議論文閱讀答題技巧之品味語言分析論證

于淑艷

品味議論文語言，辨析論證方法，是議論文閱讀必考的考點。前者主要考查品析揣摩關鍵詞語的表達效果、重點句子含義及其作用，體會議論語言的準確性、嚴密性特點；后者則主要考查在把握、理解中心論點的基礎上，會判斷文章使用的論證方法，會分析其作用。這兩類考點的常見題型有：

1.品析加點詞的作用，分析句子的表達效果，簡析文章的語言特色，理解文中關鍵語句的含義等。

2.判定論證方法并分析其作用。要求考生辨識論證方法（舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證），分析其作用。該考點考查的基本問法有：選文主要運用了什么論證方法？畫線句子（即運用了論證方法的語句）有什么作用？

3.分析全文或某段的論證思路。該考點考查的基本題型有：請說說文章的論證思路。這篇文章在結構上有什么特點？請結合文章內(nèi)容進行簡要說明。變式問法有：選文某幾段的位置可以互換嗎？為什么？選文是從哪幾個方面論述某一問題的？劃分全文（某段）的層次結構。

寂寞出學問

□秦時明月

①古來圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學問。

②司馬遷的寂寞成就了史家絕唱《史記》，曹雪芹的寂寞成就了鴻篇巨制《紅樓夢》……寂寞是一首歌，是只有一個人的吟唱；寂寞是一首詩，是來自內(nèi)心深處的獨白。

③著名學者錢鐘書先生甘于寂寞，潛心讀書做學問。他不喜歡應酬，也反感客人來訪，常以生病為由推辭。他每天待在書房里做著自己喜歡的事，真可謂“躲進小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋”。

④錢鐘書聲名遠播，時常會有世界各地的人慕名造訪。有一位外國女士打電話給他，表示非常喜歡他的文章，想登門拜訪。錢先生聽后，趕緊說道：“假如你吃了一個雞蛋覺得不錯，又何必要認識那只下蛋的母雞呢？ ”那位女士深為錢先生的幽默婉拒所折服，只好作罷。也許，正是有了這種閉門讀書做研究的態(tài)度，錢先生才寫出了《談藝錄》《管錐編》等不朽的學術巨著。

⑤其實，像錢先生這樣的人還有很多。他們既能洞悉這個社會，又能遠離這個社會的喧囂，專心致志做自己的事情。

⑥“芥川獎”是日本最重要、最有影響的文學獎項。獲獎者有“登龍門”之稱——許多作家都因獲此獎而名噪一時。最近一屆的“齊川獎”獲得者田中慎彌卻是個“普通人”，他年紀輕輕，也沒有什么高學歷，為什么能獲得如此高級別的文學獎呢？媒體對他的描述可能給出了答案：“田中慎彌沒有手機，也不用電腦。但他卻很執(zhí)著，甚至有些固執(zhí)，躲在自己的世界里，與寂寞相伴，專心讀書和寫作。從他身上，人們看到了日本文學的新希望。”

⑦田中慎彌能夠排除外界的干擾，耐得住寂寞，埋頭寫作，終成正果。“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。”能坐得了冷板凳，自然能靜得了心，做得了學問。

⑧我們的生活本來可以很平靜，只是因為內(nèi)心浮躁，無法平靜，所以常常覺得自己很“忙碌”。若能守住寂寞，不為外界所干擾，一心朝著自己的目標去努力，又怎能做不了學問呢？

（2014年河北省中考語文試題）

◇考點：品析議論文的語言

1.選文第⑦段中，“坐得了冷板凳”的意思是什么？

解析：這道題考查根據(jù)具體語言環(huán)境理解有關詞語內(nèi)涵的能力。解題時，一定要結合第⑦段的內(nèi)容，體會這一短語與本段之間的內(nèi)在聯(lián)系。本段第一句分析了田中慎彌做得了學問的原因（排除外界的干擾，耐得住寂寞），第二句接著引用了詩句，第三句總結本段的內(nèi)容。可見“坐得了冷板凳”是對田中慎彌做學問取得成功的原因的一種形象說法。

答案：能耐得住寂寞。

2.選文第⑧段畫線句子有什么表達效果？

解析：這道題考查學生對修辭手法表達作用的領悟能力。解題時，要辨別該句采用了什么修辭手法，并結合本段在全文中的作用體會該句子使用某種修辭手法的表達效果。畫線句子采用了反問的修辭手法，反問的一般作用是加強語氣，突出某種情感或者內(nèi)容。這句話在文章的結尾，內(nèi)容上扣題，可見采用反問修辭手法是為了突出中心論點。

答案：運用反問修辭手法，加強了語氣，突出（強調(diào)）了“寂寞出學問”的論點。

◇考點：分析議論文的論證

3.本文第③～④段采用了什么論證方法？有何作用？

解析：這道題考查學生辨別論證方法以及理解論證方法作用的能力。解題時，我們首先要鎖定這兩段文字，然后在認真閱讀的基礎上，結合論證方法的定義，確定這兩段使用了何種論證方法。這兩段敘寫了錢鐘書潛心做學問，婉拒慕名造訪者的事例，可見是采用了舉例論證法。體會其作用，要答出該論證方法的一般作用和語境作用。舉例論證的一般作用是采用典型的事例，有力地證明中心論點，增強說服力。可采用這樣的格式組織答案。舉……（概括本段的事實論據(jù)）的事例，證明了……（點出本文的中心論點），從而使論證更具體，更有說服力。

答案：采用了舉例論證法。列舉錢鐘書潛心做學問，婉拒慕名造訪者的事例，論證了“寂寞出學問”的中心論點，具有說服力。

4.請簡要分析本文的論證思路。

解析：這道題考查學生把握論證思路的能力。解題時，要理清文章的層次，把握層與層之間的內(nèi)在聯(lián)系。思考作者提出的論點是什么，采用了怎樣的論證方法進行論證，從哪些角度進行論證（即有幾個分論點），最后的結論是什么。選文開門見山提出“寂寞出學問”的論點，主體部分采用大量的典型的事實論據(jù)證明論點，結尾采用反問、對比的修辭手法深化論點。

答案：首先第①段提出“寂寞出學問”這一中心論點，接著用司馬遷、曹雪芹、錢鐘書、田中慎彌等古今中外的名人事例作為事實論據(jù)，論證中心論點。最后總結全文，進一步深化“寂寞出學問”的論點。

底 線

□馮驥才

①一次，一位開鎖廠的老板說，他的買賣很興旺，日進斗金。我問他何以如此發(fā)達，他答曰：“現(xiàn)在的人富了，有錢有物，自然要加鎖買鎖；再有，我的鎖科技含量高，一般技術很難打開，而且，技術在不斷更新，所以，市場總在我手里。”

②我笑道：“我的一位好朋友說，世界上他最不喜歡的東西就是鎖，因為，鎖是對人不信任，是用來防人的。”

③鎖廠老板眉毛一挑說：“不防人防誰？我賺的就是防人的錢。你以為，這個世上，真有夜不閉戶的地方嗎？”

④我說：“上個世紀50年代真有。到了70年代，我住在一座房子的頂樓，門上只有個掛鉤，沒鎖。白天上班，把門一關鉤一掛，從來沒被人偷過。”

⑤鎖廠老板笑道：“那是什么時候？現(xiàn)在早沒影兒了，不信你敞開門試試。”

⑥我笑了笑沒再說，我信他的話。一個物欲橫流的時代和一個不追求物欲的時代，人的底線是不同的。社會的底線也在下降：在商業(yè)博弈中，謊話欺騙全成了“智慧”；在社會利益競爭中，損人利己成了普遍的、可以獲利的現(xiàn)實；誠信有時候非但無從兌現(xiàn)，甚至成為一種商業(yè)的吆喝或陷阱。在這樣的社會形態(tài)中，人的底線不知不覺在下降。

⑦人總得有自己做人做事的底線。其實，這底線原本是十分清楚的。比如，人不能“見利忘義”“賣友求榮”，不能“虐待父母”“恃強凌弱”等等。這些古來世人皆知的底線，也是為人處世的標準，似有被全線突破的憂慮。

⑧底線無形地存在于兩個地方：一在社會中，一在每個人心里。如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定會下降。社會失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞。如果人人守住底線，社會便會擁有一條美麗的水準線——文明。

⑨然而，這兩個底線又相互影響。關鍵是在碰到低于你的底線的人和事時，究竟是降低自己的底線，隨波逐流，還是堅守自己，潔身自好，堅持一己做人做事的原則？有人說在追求物欲和功利的社會里，這底線是脆弱的。其實，即使社會的底線很脆弱，人的底線依舊可以像鋼鐵長城，任憑炮火肆虐，依舊牢不可破。

⑩人的自信是建立在底線上的。一個人只有守住底線，才能獲得成功的自我與成功的人生。

（選自《雜文選刊》2013年第7期，有改動）

1.選文①～⑤段舉開鎖廠老板的事例有什么作用？

2.選文的中心論點是什么？

3.選文第⑨段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？

4.結合本文，聯(lián)系生活實際，說一說你對“守住底線”的感悟。