16歲少年“揮刀自宮”為哪般？

藍草十七

少年揮刀自宮雖是個例，但折射出的是青春期少年性教育的缺失，如果再不引起家長和社會的重視，則后患無窮。

留守少年的煩惱

出生在山東省蘭陵縣的小明，成長在一個貧窮農家，在他很小的時候，父母為了生計，到一個很遠的城市打工。父母臨走之前，將正在讀小學一年級的他和3歲的弟弟托付給了外公外婆。外公外婆年紀大了，除了為他提供一日三餐外，很少與他溝通，與父母在身邊的同齡孩子相比，小小的他敏感而孤獨。

在這種缺少父母關愛的家庭氛圍中，小明度過了他的童年時光。2011年9月，小明升入了初中。然而，環境的改變，并沒有讓小明快樂起來，陌生的老師和同學讓他更加不適應，他依然自卑而孤獨。在學校，他沒有可以談得來的朋友。在家里，外公外婆很少與他交流，他一個人獨來獨往，敏感而憂傷。最快樂的時候，也就是父母打來電話的時候，但長途電話費昂貴，往往還沒說上幾句，父母就把電話掛了。他多么想守著父母說說自己的心里話啊，但遠隔千里，小明難以實現自己的愿望，只能任困惑在內心橫生豎長。

初一下學期的一個周末，小明百無聊賴地在街上閑逛。在同桌小磊的邀請下，小明走進了網吧。有趣刺激的電腦游戲，給他開啟了一個新的世界，并讓他樂此不疲。

小明除了玩電腦游戲，還聊天、看網絡小說。每個周末，他把時間都消磨在了網吧里。一個偶然的機會，他在一家網站看到一部武俠小說，瀏覽了幾章后，其露骨的性描寫，讓他的身體有種從未體驗過的奇妙感覺。下身的脹痛讓他既緊張又恐懼，他用手捂著下身，唯恐別人看出他身體的異樣。

從網吧回到家，他仍然心緒難平。躺在床上，他情不自禁地回憶起小說中描寫的性愛情節，想著想著，身體里又一陣燥熱難耐。這天晚上，腦子里亂亂的他，睜著眼睛一直挨到天亮。

天亮后，他沒有去學校，又去了網吧，一口氣將那部小說讀完。那些讓人臉紅心跳的文字，讓他既困惑又好奇，產生了想進一步了解男女之事的沖動。按捺著身體里涌起的一陣陣沖動，他下意識地打開了一家成人網站，網頁上那些不堪入目的女人裸照，讓他全身的血液都沸騰起來……

那天，走出網吧的小明，心里懷有深深的負罪感，覺得自己既齷齪又下流，羞愧與自責折磨得他寢食難安，他發誓從此不再進網吧，不再看網上那些黃色的東西。

但小明悲哀地發現，那些他在網上看到過的東西，時時會侵入他的腦海，攪亂他平靜的生活。而更令他惶恐的是，之后的一天晚上，他竟然夢見自己變成了網上那些性愛視頻中的主人公，跟一個面目模糊的女人糾纏在一起……

那天晚上，他夢遺了。在一種從未有過的快感中醒來后，看到床單上那黏糊糊的東西，他感到很恐懼，懷疑自己因為看了網上黃色的東西而得了什么不治之癥。帶著忐忑的心情，第二天他想就此事請教請教外公，卻難以啟齒，憋了半天，也沒將自己的意思表達清楚。外公奇怪地看著吞吞吐吐的他，慈祥地拍了一下他的腦袋，問：“這孩子，你到底想說什么呀？是不是沒零花錢了？外公年老體弱，也掙不了幾個錢，等你父母寄錢來了再給你吧。”

性好奇讓少年誤入歧途

在外公那兒沒有得到想要的答案，小明失望之余心里很沮喪。之后隔三岔五的夢遺讓他既煩惱又害怕，心里如世界末日般惶恐。他怕自己小小年紀，還沒有享受人生，就因此離開人世。直到初二開學后上了生理衛生課，他心中的困惑才被解開。但如釋重負后，回味著網上那些色情的東西給他帶來的快感，他又欲罷不能了。于是，他又開始去網吧，專門尋找那些能給他帶來刺激的色情網站……

后來，他逃課去網吧的事讓老師發現了。老師將小明的外婆叫到學校，并警告小明，如果再逃課去網吧，學校就將他除名。

回到家，外婆忍不住打了小明。然而，倔強的小明卻對外婆的責備不以為然，覺得外婆罵他、管束他，是不愛他。

春節，小明的父母回家過年。外婆對小明的父母說他不好好學習，總往網吧里跑，太讓人操心了，讓他們別再出去打工了，留在家里照顧孩子。可小明的父親卻說：“孩子的事，我會管的。但我們在外邊打工這么多年，好不容易才站穩腳跟，就這樣丟掉工作太可惜了，等過兩年攢點錢了就回來。”外婆無奈地搖了搖頭。

而小明，因為有父母在，這個春節他過得很快樂。春節過后，趁著父母高興，他提出想要一臺電腦，說有了電腦，父母想他和弟弟了，就可以在網上見到他們了。父親見小明說得在理，就滿足了兒子的要求，花3000多元買回來一臺電腦。在小明的指導下，他們很快學會了視頻聊天。回到城里后，每星期他們都會抽出半天的時間，去網吧與家里的兩個兒子及老人視頻聊天，以解牽掛之苦。然而，他們哪里知道，小明自從有了電腦，天天晚上在色情網站上游蕩難以自拔。而大字不識幾個的外公外婆，對于小明每天在網上做什么，從不過問。

2014年5月的一天，小明認識了一個網名叫“媚兒”的女網友。媚兒性感，漂亮，初次視頻聊天，他就深深地喜歡上了媚兒。之后的一天，媚兒突然給他發過來一個性愛視頻，說是她與男友做愛的自拍。視頻中那些刺激的做愛場面，讓青澀的小明立刻血脈賁張。之后，在媚兒的引誘下，他不但學會了手淫，還開始與媚兒在網上“做愛”。

2014年6月20日午夜時分，小明又在網上與媚兒糾纏在一起。這時，正好外婆起夜，看到小明房間里的燈還亮著，就過來看看。推開房門的一瞬間，小明赤身裸體的樣子，讓外婆驚呆了。外婆的叫聲，驚醒了正沉溺于網上性愛的小明，他迅速扯過被子蓋在自己身上。外婆很是惱怒，轉身拿了根棍子，沒頭沒腦地朝小明打去，邊打邊罵：“作孽啊！你還是不是人呀，竟然做出這樣的事！你爸媽都是本分人，怎么養出你這么一個‘現世報啊！”在外婆的罵聲中，小明羞愧難當，躲在被子里瑟瑟發抖，恨不得找個地縫鉆進去。

少年“自宮”背后的反思

第二天，外婆就將小明的事打電話告訴了他的父母。得知這一消息，母親氣急敗壞地趕了回來，進門抓著小明就是一頓打。面對母親的惱怒，小明跪在地上放聲痛哭，并發誓從此不再上網，好好學習，并求母親不要讓學校知道這件事，否則他在同學和老師面前將無法做人。但母親在事情發生后的第三天，還是去了學校。看著母親從班主任辦公室出來的身影，小明絕望了。

受這件事的刺激，小明的情緒很是低落，他將自己關在房間里，不吃不喝，拒絕上學見任何人。悔恨、羞辱、自責交織在一起，折磨得他痛不欲生。外公外婆來敲門，叫他吃飯，他沖著外公外婆大吼大叫，讓他們走開。母親見他做了錯事還如此張狂，生氣地在門外罵他：“你吼什么吼，不吃拉倒，自己做了見不得人的事，還不知廉恥，好好反省反省吧！”

那晚，母親和外公外婆吃完飯，便早早地睡了。半夜時分，母親聽到兒子房間里傳來了一聲慘叫，撞開門進去，小明已經用剪刀剪掉了自己的陰莖。驚慌之下，一家人七手八腳將小明送到醫院。

遠在外地打工的父親得知小明自殘住院的消息，連夜趕了回來。在病床前，他淚流滿面。但一切悔恨與自責都已晚矣。醫生說，小明的陰莖雖再植成功，但功能能否恢復還不好說。想到小明今后漫長的人生，將永遠活在殘疾的陰影下，父親悔恨萬分。

但天底下沒有賣后悔藥的。這出悲劇在給小明及家人留下深深創傷的同時，也令我們反思。一直以來，性教育在我國一直是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”，學校如此、教師如此、家長如此。對于性，大家總是采取回避的態度。家長不給孩子談，學校的老師更是能回避就回避，生理衛生課總是泛泛而談。然而，家長和學校越是回避，反而越會激起孩子的好奇心和探索欲望。如果這時家長和學校不及時引導，孩子的好奇心得不到滿足，就會對孩子的生理和心理產生負面影響。所以，家長和老師，對待青春期孩子的性好奇，應該疏導而不是封堵。與其封堵它，讓它積累過多負能量危害孩子的身心健康，不如因勢利導，反而會起到減緩心理壓力的效果。少年揮刀自宮雖是個例，但折射出的是青春期少年性教育的缺失，如果再不引起家長和社會的重視，則后患無窮。在這個資訊爆炸的時代，各種各樣的誘惑太多，青春期的孩子，正處在身心發育的特殊時期，常常會遇到心理和生理上的種種困惑，這些困惑如果得不到正確的疏導，極有可能給他們今后的人生埋下隱患。希望有關部門加大對青少年性教育的重視，特別是對留守兒童的性教育。而家長，也要放慢忙于賺錢的腳步，多關心一下孩子的身心健康和成長，讓類似的悲劇不再重演。

【編輯：花潔】