中學(xué)生世錦賽首個(gè)冠軍

足球故事

當(dāng)年，在意大利薩丁島進(jìn)行的第17屆世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽決賽中，中國北方一群虎頭虎腦的“娃娃兵”以6：5力克法國隊(duì)，為中國男子足球奪得了有史以來第一個(gè)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。代表中國參加那屆世界錦標(biāo)賽的是曾獲得首屆“華晨杯”全國中學(xué)生足球聯(lián)賽總冠軍的遼寧沈陽回民中學(xué)足球隊(duì)。這支球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)出色，作風(fēng)勇猛頑強(qiáng)，善打硬仗。在當(dāng)屆世錦賽上，他們與土耳其、芬蘭、波多黎各、盧森堡同在一組，以3勝1平積10分的小組賽成績挺進(jìn)八強(qiáng)，隨后3：1力勝勁旅捷克隊(duì)，又在半決賽中遭遇多次奪冠的德國隊(duì)。沈陽回民中學(xué)隊(duì)在全場60分鐘的比賽中成功地阻擊了對(duì)手的猛攻；0：0將德國隊(duì)逼入點(diǎn)球決戰(zhàn)，并以4：3淘汰了德國隊(duì)。中國隊(duì)在決賽中與強(qiáng)大的法國隊(duì)展開精彩對(duì)攻，雙方全場各入2球，點(diǎn)球決戰(zhàn)中中國隊(duì)再次以4：3勝出，最終獲得世界冠軍。

這一消息在當(dāng)?shù)匾鹆宿Z動(dòng)，在與其他國家的選拔隊(duì)的比賽中能取得如此佳績，更顯難能可貴。

沈陽回民中學(xué)始建于1936年，原名為奉天私立回教文化學(xué)院，由沈陽著名清真寺阿訇張子文創(chuàng)建，由回族京劇大師馬連良捐資助校得以迅速發(fā)展。學(xué)校具有鮮明的民族特色、深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的體育傳統(tǒng)，1962年被列為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2004年晉升為省級(jí)示范性高中。

從上世紀(jì)50年代初開始，沈陽回民中學(xué)除了教學(xué)和其他方面努力發(fā)展外，始終保持足球的特色。時(shí)任校長李建秋在校足球隊(duì)有比賽時(shí)，特批經(jīng)費(fèi)，并經(jīng)常親自迎送。隊(duì)員們送他個(gè)“足球校長”的外號(hào)。五六十年代，沈陽市回民中學(xué)足球隊(duì)就經(jīng)常在省、市青少年比賽時(shí)奪冠。沈陽市回民中學(xué)足球隊(duì)也向省、市足球隊(duì)輸送過許多優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員，比如吳廷瑞、李紹斌、尚家琦、孫樹祥、趙書元、劉洪林、周祥群等。

沈陽回民中學(xué)曾經(jīng)培養(yǎng)了遼沈地區(qū)足壇名將趙書元。趙書元是當(dāng)年學(xué)校足球隊(duì)中場大將，后來成為沈陽青年隊(duì)主力，也是曾經(jīng)的沈陽足球隊(duì)主教練，沈陽一所足球?qū)W校的校長，現(xiàn)在和英國人合作，繼續(xù)開發(fā)足球產(chǎn)業(yè)。“在70多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，薪火相傳，桃李芬芳。”黨委書記路建敏曾表示，“回民中學(xué)將繼續(xù)秉承民族文化底蘊(yùn)，高擎民族教育旗幟，以文明的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、刻苦的學(xué)風(fēng)，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)新局面，迎接一個(gè)更加美好的未來”。2006年，經(jīng)過11天的激烈角逐，中國中學(xué)生足球聯(lián)賽在山東魯能泰山足球?qū)W校降下帷幕。沈陽回民中學(xué)足球隊(duì)和山東師范大學(xué)附屬中學(xué)足球隊(duì)一路過關(guān)斬將挺進(jìn)決賽。在決賽中，沈陽回民中學(xué)以4：1的比分擊敗對(duì)手山東師范大學(xué)附屬中學(xué)代表隊(duì)，摘得2006年VIVA中國中學(xué)生足球聯(lián)賽的桂冠。之后，沈陽回民中學(xué)代表隊(duì)代表中國中學(xué)生參加2007年4月在智利首都圣地亞哥舉行的世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽。

2013年以來，沈陽回民中學(xué)的足球水平依舊在全國中學(xué)出類拔萃，叱咤風(fēng)云，大有足球常青樹的態(tài)勢。

案例解讀

沈陽回民中學(xué)一直堅(jiān)信，青少年培訓(xùn)更多的是培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的興趣。他們必須有興趣才會(huì)不斷學(xué)習(xí)。至于技術(shù)，只要他們有興趣就能磨練出來。哄得孩子們有興趣去學(xué)就是教練的藝術(shù)。

教練從不訓(xùn)斥學(xué)員，從不管他們是不是在踢球。但有時(shí)候他們會(huì)拿球讓孩子們來爭搶，然后運(yùn)用技術(shù)讓他們搶不到，越是搶不到，孩子們?cè)絹韯牛瑑扇齻€(gè)孩子會(huì)一起搶，直到搶到為止，這會(huì)讓教練哈哈大笑，開心不已。沈陽回民中學(xué)的教練認(rèn)為，孩子們最需要的是信心，訓(xùn)斥只會(huì)打消他們的興趣，要讓他們?cè)谧闱蛑蝎@得樂趣。“如果一支球隊(duì)里有一個(gè)隊(duì)員能夠做到任何事，但其他的球員不為他跑動(dòng)，不為他拼搶，那么成功的可能性就不存在。”老校長李建秋曾說，“每個(gè)人必須為隊(duì)友而戰(zhàn)，為全隊(duì)而戰(zhàn)，這樣才有可能一步步前進(jìn)，有贏得榮譽(yù)的可能。”