媒介文化語境下的文學閱讀發展

摘 要：自上世紀80年代，中國開始了文學閱讀的鼎盛時期，但是過了十年之后，文學閱讀進入了緩慢的倒退期。從2000年以來，文學閱讀產業加速倒退，而新的媒介開始出現，并扮演這重要角色。新的媒介傳媒體現在了文字和圖像之間的關系，閱讀者的感知結構開始重新塑造。

關鍵詞：新媒介；文學閱讀；印刷文化；視覺文化

文學閱讀活動由盛轉衰是全球性的文化現象，并不是僅僅中國才獨有的。只是因為紙媒相對較為薄弱，因此新媒介在中國得以短時間迅速崛起，導致這一問題顯得更加的突出。我們也必須認識到文學閱讀是千百年來形成的一種文化傳統。當文學閱讀活動遭到沖擊時，這不僅僅是一種傳統生活方式的漸行漸遠，更是一種文化傳統受到了損毀。

一、文學閱讀由興盛而衰敗的特征

為什么當今文學閱讀活動逐漸走向了衰落，具體原因需要從其鼎盛時期談起。如果要說起讀書最火熱的那個時期，必須承認一定是上世紀80年代最具代表性了。在經過了一個思想禁錮的書荒時代之后，人們讀書的熱情空前高漲，人們面對書籍就像是一只只饑餓的蝗蟲，聽到有什么好書就去讀，每天各大圖書管都是通宵地趕印書籍，而排隊買書看書的人也是滔滔不絕，當時國民的讀書盛況由此可見一斑。在大學以前，我們實際上都是文學青年，我們所追求，所向往的是一個詩意的世界，而文學情面所追求的東西和文學作品所營造的具有某種同構性，如果能夠從某個心理學角度來看的話就可以比較容易地理解為什么那時候看書能夠看得動情至深，為什么熱血澎湃了。

這些都是心理層次的種種原因，對讀書熱潮的影響還有一個層面原因就是在社會學、傳播學方面的影響。在上世紀80年代，是一個以收音機作為媒介的時代。在80年代中期，一臺電視機甚至還是奢侈消費品，這就意味著絕大多數的人群是依舊與電視機無緣的，而且在大學里也是沒有電視機的，這就意味著他們必然會把大量的時間都用在讀書上，他們也成為閱讀隊伍中最忠實的讀者。從90年代開始，電視機逐漸平民化以及互聯網的漸漸普及，這一些新的媒介的產生帶動了新文化的生產和消費，但是文學閱讀和這種生產和消費機制是不相容的。所以我國的人均閱讀率持續降低，主要原因則是大都將看電視或者讀屏代替讀書。

二、新的媒介影響閱讀的諸多形式

所謂的新媒介是在19世紀60年代由美國傳媒界提出的一個概念，而且在90年代替代多媒體而出名。要考慮新媒介對文學閱讀的影響就必須要弄清楚新、舊兩媒介的不同機理，同時也需要反思文學本身的特殊存在方式。一般談論的文學通常是以印刷媒介的方式存在的。文學的空前繁榮是印刷媒介高度發展的產物。因為一個人如果想要獲得最起碼的閱讀能力，就必須具有識文斷字的基本功，而且如果想要進一步閱讀文學作品就需要不斷地閱讀并且訓練積累豐富的閱讀經驗。

尤其在現在，以互聯網作為媒介的新產物，電子閱讀。改變了影響了閱讀的模式，掀起一番新的閱讀風，可是，傳統文學占的比例并不是很高，以趣味低俗的網絡文學占了絕大多數。所以說文學閱讀的路途是比較復雜和辛苦的。但是新媒介的出現，我們接受訊息幾乎是不需要花費什么力氣，其信息就能夠主動出來尋找接觸人們。新媒介給文學閱讀造成的影響是十分之大且不可小覷的，于是乎新媒介的沖擊和文學閱讀之間就應該存在著一種因果關系。

三、媒介和文化之間的沖突

現在的青少年所生活的環境當中，電視就成為其成長的伴侶，然而到了其文學閱讀的時期，他們就通常已經開始接觸電腦，隨后，電腦等其它媒介就成為其生活學習的另一個重要組成部分。他們雖然也是在不斷地接觸著印刷媒介的產品，但是印刷媒介早已經不再是媒介中的霸主了。

現在的學生基本上都是在影音文化的熏陶下成長起來的，他們觀看動漫以及有關于電視文化的時間恐怕比用來讀書的時間多出來太多太多。而這種視覺聽覺文化下的上網、聊天、打游戲、看電影等就構成了一種新的生活方式。與此同時，這種生活方式也塑造了他們的思維方式、快速瀏覽方式以及表達方式，使他們對傳統的紙上媒介的印刷符號望而生畏，對文學閱讀也是敬而遠之。通過這種方式的反向思考也能夠了解到，每一代青年人成長在視覺和聽覺環境下的心聲。

而我們的下一代則是由互聯網組建的媒介，傳媒發生了極大的改變，文化傳播面臨著機遇和挑戰。同時傳統文學帶來了新的生機，閱讀人數變得越來越多。但就整個閱讀而言，依舊傳統意義上的閱讀依舊是再走下破路。受到這些因素，年輕人就會對以紙媒介的閱讀越來越疏遠，對那些以書本為載體的文字越來越失去興趣。這樣一種文學狀況先是會影響到文學的產生，繼而又會影響到文學研究方面。

四、結論

當下各界雖有抵抗個呼吁來阻擋視聽文化的來臨，卻都是無功而返，以網絡作為視聽媒體的情況越演越烈。阻止發展視聽文化本是好意，但是在互聯網中的發展常常事與愿違。從根本上來說，不同的媒介會帶來不同的結果，用好每種媒介才是發展傳統文學的正途。新媒介已經給我們帶來了很多東西，簡單的拒絕它的到來或存在絕非明智之舉，我們應該學習卡爾維諾，快中求慢、輕中有重、由淺入深。我們的閱讀文化才不會消亡，在一次一次的選擇和更新中，我們的生活也會在文學閱讀之下，越來越豐盛。

參考文獻：

[1]馬克思，年經濟學哲學手稿[M].北京：人民出版社，1985年.

[2]韋爾施，陸揚、張巖冰譯，重構美學[M]，上海：上海譯文出版社，2002年.

[3]薩特，潘培慶譯，詞語[M].北京：三聯書店，1989年，第40頁。

[4]卡爾維諾，美國講稿，卡爾維諾文集[M]，莆天佑譯.南京：譯林出版社，2001年.

[5]瑙曼，文學接受作為歷史和社會事件[M].北京：文化藝術出版社.1997年.

作者簡介：王艷梅（1975—），女，吉林白城人，漢族，文學碩士，白城師范學院文學院文學理論教研室主任，研究方向：文學理論。