讓自由改變不自由

上海考生

人的出生無法改變這就是所謂的不自由，但是無論你的出生多么貧賤你都可以選擇為生活而拼搏這就是所謂的自由。我們可以讓自由改變生活的不自由！

異想天開的自由

我曾嘲笑過異想天開的人，曾嘲笑他們所謂的想象都是天馬行空。現在我知道我錯了，異想天開的自由是上帝賦予人類的，因為有了想象力才有了創造力。出生貧賤的你只要有足夠的想象力，生活中一切的不自由都會變得自由了。

如果沒有想象力的自由，我們人類就不會有發展與進步。愛因斯坦之所以發現相對論就是因為他能經常保持自由的想象力。愛因斯坦小時候曾不止一次地對正給他輔導數學的舅舅說：如果我用光的速度和光一起向前跑，能不能看到空間中的電磁波呢？舅舅用迷惑的眼光看著他，他知道愛因斯坦這個問題非同一般。此后愛因斯坦一直被這個問題困擾著，他把一生的精力全部用在看書和實驗中。終于寫出了《論動體的電力學》，這一議論文是物理史上的里程碑。愛因斯坦用自由的想象力改變了科學界的不自由！

腳踏實地的自由

你擁有天馬行空的思想的同時必須先擁有腳踏實地的拼搏。因為自由的想象是美好的，不自由的挫折是殘酷的，面對生活中困難的不自由我們只可以擁有腳踏實地的自由。

很多人都想創業，但他們似乎有一個同樣不創業的理由：我沒有錢，我要是有錢，怎么怎么樣……似乎只要有錢，他們就一定成功。創業過程中有挫折這是不自由的，但是創業過程腳踏實地去拼搏的精神是自由的。馬云的創業經歷告訴我們，沒錢同樣可以創業，同樣可以創造出一翻偉大的事業。這就是創業者的讓自由改變不自由。

矢志不渝的自由

人生不是百米賽跑，輸在起跑線上的人生是不自由的。人生是一場馬拉松，起跑線的不自由需要我們在過程中堅持，矢志不渝是自我的自由。

只有不懈的拼搏才會擺脫那所謂的不自由，我國女排名將郎平，面對天生的身體在排球事業的缺陷中沒有放棄。天生的不自由不會永遠的不自由。從13歲起她就在北京業余體校夏練三伏，冬練三九，成千上萬次擺動長臂苦練基本功。她那么努力地拼搏也帶來了她運動生涯的輝煌與自由。這就是運動者讓自由改變不自由。

“人生而自由，但無往而不在枷鎖之中”，很多時候，身處枷鎖是一個人命定困局，我們需要用我們各自獨特的方式去打破。也許這就是讓自由改變不自由吧！

點評：這是一篇閱卷專家組評定的標桿范文。文章之所以被定為標桿范文，由以下幾點特色決定：1.化難為易構思巧妙。自由與不自由是老話題，也是一個枯燥的話題，但考生化難為易，通過三個側面三種人生，巧妙地闡釋了“自由”原來可以“改變不自由”。不但處處緊扣中心，而且說理形象生動。2.結構別致賞心悅目。小標題新穎別致，論述中句式統一，不但條理清晰，而且讀起來瑯瑯上口。文章從科學家到企業家，再到運動員；從國外到國內，再到自己，步步為營，層層深入。3.語言深邃耐人尋味。議論文不是簡單的論據羅列，它也需要優美的語言做橋梁。在分析時，考生說“無論你的出生多么貧賤你都可以選擇為生活而拼搏這就是所謂的自由”， 他還說“人生不是百米賽跑”，而是“一場馬拉松”，這些都是考生對生活的獨特感受和思考，意味雋永。（洪 峻）endprint