天才大比拼，放養(yǎng)的兒子成贏家

楊臻

世界上有很多國家都非常注重天才兒童的培養(yǎng)，尤其是嚴謹保守的英國，更是注重對子女的教育。在近期英國電視臺的一檔智力競賽《天才兒童》的節(jié)目中，中國少年李曉松陰差陽錯竟替補他人的名額進入了決賽。他所經(jīng)歷的苛刻、殘酷的賽程令人瞠目結舌。而他最終擊敗形形色色的天才脫穎而出的這一比賽結果給現(xiàn)在的父母帶來了一定的啟示！

忙碌夫婦育兒“放養(yǎng)”

今年12歲的李曉松出生于北京朝陽區(qū)。他聰明健康，是個開朗的陽光少年。李曉松的父親李晨陽和母親林曉筠都是室內(nèi)設計師，夫妻倆平時非常繁忙，根本沒有多余的時間管李曉松，更別提像別的父母那樣，每天帶著孩子去上補習班。

在朋友們的眼里，像他們這樣“不管”孩子是不行的，但林曉筠卻說：“孩子的童年只有一次，我不能剝奪他的快樂。”而事實上，林曉筠并沒有不管孩子，只是方式略有不同。因為她和老公都很忙碌，所以就盡量讓李曉松“自學”。

在觀察兒子的過程中，林曉筠發(fā)現(xiàn)他和其他孩子一樣有很強的模仿能力。比如，當他們夫妻倆在厚厚的建筑工具書中查資料時，李曉松也會搬出一本字典，學大人的樣子翻看。一開始，李曉松是隨意地亂問，如果學會了發(fā)音古怪的字還會邊念邊哈哈大笑。每當這時，林曉筠覺得幫助孩子保持住興趣才是最重要的。于是，她堅持讓李曉松每天學一點漢字。

進入小學后，林曉筠沒有特意為兒子將來升重點初中做打算，她就讓孩子在附近讀書。這樣反而省去了大量奔波在路上的時間，多余的時間他可以自由地玩耍，但她堅決不允許兒子使用任何智能電子產(chǎn)品，玩電腦游戲。

因為沒玩的，李曉松只能在書房里翻東西看。而家里最多的就是美術、建筑類的圖冊。所以，李曉松早就把東西方美術史和建筑史的畫冊都翻爛了。

為了讓兒子不養(yǎng)成對什么都是三分鐘熱度的壞習慣，林曉筠每次只給他看一本畫冊，看完后還要考他。在這種有意無意的訓練中，李曉松養(yǎng)成了“堅持”的習慣。后來，李曉松又開始對父母繪制的圖紙感興趣。于是，林曉筠就教他一些平行線等幾何知識，并鼓勵他要想學更多的數(shù)學知識，就要打好基礎知識，這樣才能自學。

從那以后，李曉松對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并自學了高年級的數(shù)學課程。有人問林曉筠是不是想讓兒子跳級，林曉筠說，重要的不是跳級，而是讓他保持學習的興趣。

而那時李曉松正是愛玩的年紀，他開始使勁地運動。踢足球、打籃球、玩雙杠……他樣樣都會。看到兒子每天玩得小臉紅撲撲地回家，林曉筠夫妻倆都感到非常欣慰。按李晨陽的話來說：“這小子野心很大啊，對什么都要弄個明白。”

的確，李曉松醉心于各種玩的技巧。他說：“媽媽，我有知識焦慮癥。我一定要學通了，心里才踏實！”見兒子已經(jīng)養(yǎng)成了自學的好習慣，林曉筠覺得自己在對孩子的教育上完成了一件很重要的事情，那就是讓孩子學會“專注、堅持”這兩個能影響人一生成長的好習慣！沒想到的是，林曉筠的這種教育方法竟然給兒子李曉松帶來了機遇與成功！

英倫競技天才比拼

2013年，李曉松讀小學五年級時，林曉筠夫婦因工作需要即將前往英國倫敦工作交流與學習6年。為此，林曉筠提前幫兒子在英國申請了了位于倫敦市中心的利爾頓私立小學。在來英國之前，林曉筠一直認為只有中國孩子面臨高考是最嚴酷的，沒想到英國父母和中國家長一樣，從孩子讀幼兒園起就為學區(qū)房、各種課外培優(yōu)班而忙得焦頭爛額了！

除此之外，英國人特別注重天才教育，各種智力測驗層出不窮，每天李曉松都要帶回各種奇怪的作業(yè)。林曉筠讓李曉松自己去解決作業(yè)，如果真的不會做，就誠實地請教老師。

因此，李曉松從不把注意力浪費在超出他水平的額外作業(yè)上，他最重視的還是學英語。那時，他在地鐵里常常看到有人拿著地圖比劃著問路。

有一次，林曉筠要去拜訪一個老建筑師，可來來回回幾遍才搞清楚從地鐵站出去后的路該怎么走。這件事讓李曉松有所觸動，于是他開始牢記倫敦的地鐵、公交車等站點名稱。而倫敦的交通四通八達，范圍極廣，有些地名連成年人都弄不清，但李曉松卻能全記下來。

在英國，李曉松學習的都是自己感興趣的東西，而英國小學注重的是天才的培養(yǎng)。如他所在的學校就鼓勵孩子們挖掘自己的特長和專長。可李曉松的興趣十分廣泛，他從不會在某個特長班長時間學習，因此其余孩子都稱他是自由人：即想學什么就學什么。而班級里大多數(shù)孩子都被老師和父母開發(fā)出了某方面的天才：比如數(shù)學神童、舞蹈神童，文學神童等。他們從小就受到嚴格訓練，早早地就成了名，獲得過各種獎項，因為這將成為他們選擇重點中學的條件。

因此英國小學的各種比賽層出不窮。2014年6月，英國電視第二頻道將舉行《天才兒童》的真人秀節(jié)目。李曉松所在的學校有三個參賽名額.可就在比賽的三天前，即將參賽的一名選手發(fā)生交通意外，他頭部有傷，左手手臂也骨折了。因此，學校還差一個參加《天才兒童》節(jié)目的選手，于是校方?jīng)Q定讓孩子們自告奮勇地報名。可那些在學校的初賽中失敗的天才兒童都不愿意出戰(zhàn)，因為他們認為自己初賽就被淘汰了，說明自己還不夠強。如果上電視，一定會出丑的。

但李晨陽對兒子說李曉松說：“如果沒人去，你就去！就當見世面，受點熏陶。”其實李晨陽只是說說而已，但李曉松卻聽了進去。臨到比賽的前一天，全校沒一個孩子替補。

于是，李曉松對班主任瑪莎老師說：“請問，我可以參加比賽嗎？”瑪莎露出驚訝的神情：“當然！我這就向校長申請。”當校長威爾遜先生了解到李曉松興趣廣泛，成績中等，英文流暢時就說：“既然他英語流暢，就讓他試試吧！”

就這樣，李曉松將代替受傷的那名神童參賽！林曉筠沒想到兒子竟能做出這么勇敢的選擇，就鼓勵他說：“在人生的舞臺上總會遇到比你強的對手。你要學會的是保持放松的心態(tài)，認真對待比賽的過程，這樣一定會有收獲的。”

中國“憨兒”脫穎而出

2014年6月8日，《天才兒童》的真人秀比賽正式開始。這20名天才兒童的年齡是8歲至15歲，他們都是有著特殊才華的神童。比如，11歲的魯特已經(jīng)在學習大學數(shù)學；8歲的“小莫扎特”埃爾頓兩年前就考過鋼琴九級；9歲的圖德8歲就成了英國3支職業(yè)足球隊少年選手，堪稱“足球天才”……endprint

比賽開始了，屏幕上出現(xiàn)兩組各20種世界知名啤酒品牌的名字和圖案。主持人給出30秒鐘的時間，然后讓選手們背出這些啤酒品牌的順序。這些啤酒名李曉松只認識最常見的6種，更別提那些用花里胡哨的法文寫的啤酒名稱了！一輪比拼下來，大部分選手都得高分，李曉松的分數(shù)卻很低。

有趣的是，比賽有一個心算搶答環(huán)節(jié)，該分數(shù)要納入個人總成績中。這些心算題都是類似于“24乘4減去16再乘8最后除2”，李曉松的數(shù)學不錯，每次都對答如流。

接下來，屏幕上出現(xiàn)了倫敦的街景以及地鐵站的名稱。選手們必須在一分鐘內(nèi)答出從該地前往另一個地方的最佳乘車路線。觀眾席的家長們發(fā)出議論聲：“連我都是路盲，孩子們怎么會答得出來？”還有的說：“我的孩子根本沒坐過地鐵。”可林曉筠卻樂了，因為李曉松早就熟背倫敦地鐵站名！

果然，主持人連續(xù)出了15道從坐公交車到“換乘地鐵”的難題，只有李曉松一個人將倫敦地鐵站倒背如流！看到李曉松拿滿分，許多孩子有些慌了。在搶答環(huán)節(jié)，一些孩子因為心理緊張而連連出錯，但李曉松卻能繼續(xù)贏得高分。

第一輪比賽結束后，孩子們回到后臺，許多家長急得滿頭冒汗：“不能出錯啊。”那情形不亞于送孩子去拳擊場搏斗。

第二輪比賽又開始了。這一次的難度忽然提高了一檔次。比賽中，主持人念出了一個由22個英文字母組成的陌生單詞“dehydroepiandrosterone”（脫氫表雄酮）。比賽要求他們在聽過一次后，要正確地拼寫出來。寫錯一個字母扣10分。全部拼錯，將倒扣20分，可大家連聽都沒聽過這個詞。一分鐘過去了，已經(jīng)出版了兩本詩集的文學天才朱迪正確拼出了前20個字母，李曉松只寫對了11個字母，其余的孩子錯得一塌糊涂。接著，主持人又念出一些冷僻的生字。語言是朱迪的強項，她一連得了幾個高分，但大部分孩子都沒有拼寫正確。

在聚光燈下，一個叫伍德的男孩因連續(xù)錯了幾道題，他的父母不停地說：“這個傻瓜！”第二輪比賽結束后，他的母親說：“我的臉都被丟盡了。”而另一個叫麥克的男孩更難過，他的父母拿出百科全書將他重重包圍，不停地考他“cybernetics（控制論）”怎么拼。看到麥克委屈的樣子，林曉筠說：“只是一次比賽，別強迫他！”可麥克的媽媽卻說：“他成功，就是我的成功；如果他失敗了，錯不在他，是我管教無方。”

就這樣，天才兒童們帶著父母的希望再次出戰(zhàn)。這一次的常識題目更加刁鉆，考官問：“如何計算物質磁化的能力？”此題一出，剛才奪冠呼聲很高的文學天才朱迪頓時語塞。李曉松也不會，但他在看課外書時對此略知一二，于是就盡可能地把自己知道的解答方法寫了下來。沒想到他得了8分。

而能回答出這道題的是名叫吉米的男孩，盡管他只有11歲，卻已經(jīng)開始學習大學物理知識。可吉米也沒得到滿分，因為緊張，他運算出錯。當教授舉出NO的牌子時，吉米哭了起來。這時，節(jié)目主持人來到吉米母親的身旁：“也許您該鼓勵一下吉米。”沒想到吉米的母親卻冷冷地對吉米說：“也許你沒有我們想象的那么聰明。”吉米淚如雨下，退出了比賽。

而天才兒童們繼續(xù)接受挑戰(zhàn)極限的測試。比如，“一架普通飛機需要多少顆鉚釘？”這道題難倒了不少選手，但李曉松的回答最正確：“50萬顆。”又比如，“全世界最大的教堂能容多少人？”李曉松對答如流：“1萬8千人。”

在殘酷的競賽中，所有的天才選手們都筋疲力盡。家長們已經(jīng)坐不住了，當孩子答錯時，他們會諷刺，甚至辱罵。經(jīng)過3小時的比拼，許多天才都被淘汰到了10名之外。而李曉松竟排到了前5名！一個家長說：“這不可能，他幾乎不能答出一道微積分的題目。”可當考官把數(shù)學搶答題按百分之五十的比例加到現(xiàn)有的分數(shù)中時，李曉松竟得了全場最高分！

在頒獎時，一名教育專家說：“通常，天才只是某一方面具有優(yōu)勢與特長。可現(xiàn)代社會要求人們不僅有特長，更需要有綜合的素質，尤其是心理素質，這就是李曉松奪冠的原因。”

值得一提的是，在比賽結束時，倫敦圖書館贈送了許多書給這些天才兒童們。可許多孩子并沒有去拿屬于自己特長的書，竟然搶著拿了《如何讓自己快樂》系列的書。家長們那時才意識到，在培養(yǎng)孩子成長的過程中，不能因為望子成龍而忽視了孩子的身心健康與綜合素質的教育！

編輯/征貞endprint