新形勢下高校社團(tuán)管理問題分析及對策

李紹鋒

摘 要：隨著社會的發(fā)展，高校社團(tuán)組織已經(jīng)成為繁榮校園文化和大學(xué)生素質(zhì)提升的重要陣地，然而由于高校社團(tuán)管理中存在著不足和缺陷，導(dǎo)致社會上的一些非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的侵入，產(chǎn)生的學(xué)生管理問題日益凸顯。以高校社團(tuán)與大學(xué)生的責(zé)任意識為視角，分析非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對高校安全穩(wěn)定工作的影響，并提出相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社團(tuán)；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

新形勢下一些非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以各種各樣的形式，打著培訓(xùn)的幌子，不擇手段地利誘高校學(xué)生，越來越多的大學(xué)生上當(dāng)受騙，繼而引發(fā)一系列的安全穩(wěn)定問題。由于大學(xué)生具有一定的辨別能力，這些機(jī)構(gòu)常常改頭換面以協(xié)會組織的形式活躍在校園內(nèi)，這就給大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校管理帶來了諸多問題。因此，高校應(yīng)加強(qiáng)對社團(tuán)的管理和引導(dǎo)作用。

一、學(xué)生參加非法社團(tuán)的原因分析

1.家庭困難生。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，家庭困難的學(xué)生渴望更多的就業(yè)、兼職或培訓(xùn)機(jī)會，以擺脫經(jīng)濟(jì)困境。由于大學(xué)生年紀(jì)尚輕，社會經(jīng)驗(yàn)匱乏，對事物的看法往往只停留在表面，對生活的期望值過高，急功近利，很容易受非法組織蠱惑吸引。

2.性格內(nèi)向生。很多受騙學(xué)生性格比較內(nèi)向，不愛說話，朋友較少，容易相信別人。在學(xué)校，他們學(xué)習(xí)、工作、生活表現(xiàn)一般，很少受到別人關(guān)注，但是在機(jī)構(gòu)中，他們找到了一種被社會承認(rèn)、被他人關(guān)愛的感覺久違的幻覺，從而對機(jī)構(gòu)產(chǎn)生心理依賴。

二、非法社團(tuán)對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的影響

1.安全問題。非法社團(tuán)主要利用寒暑假、小長假等時間進(jìn)行集訓(xùn)，平時上課時間進(jìn)行間斷性培訓(xùn)，集訓(xùn)期間采取封閉培訓(xùn)模式，學(xué)生統(tǒng)一吃住，時間安排非常緊湊，課程結(jié)束后，統(tǒng)一回到安排的旅館。訓(xùn)練期間，學(xué)生的人身自由受到控制，不得外出，也禁止用手機(jī)拍照錄像，并且每次集訓(xùn)人員密集空間狹小，萬一發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事故，后果不堪設(shè)想。

2.學(xué)業(yè)問題。機(jī)構(gòu)給學(xué)生灌輸?shù)氖且环N“英語至上”的理念，誤導(dǎo)學(xué)生英語才最重要，其他專業(yè)知識是沒有用的，因此部分參加機(jī)構(gòu)時間較久、較為沉迷的學(xué)生，已經(jīng)出現(xiàn)曠課、忽視學(xué)業(yè)、掛科現(xiàn)象。

3.經(jīng)濟(jì)問題。據(jù)了解，非法社團(tuán)向?qū)W生收取費(fèi)用的項(xiàng)目主要有短期集訓(xùn)班、長期培訓(xùn)班等不同層次，參加的學(xué)生中有不少是貧困生，一方面這些學(xué)生大部分來自農(nóng)村，社會經(jīng)驗(yàn)尤其匱乏，同時他們急于改變命運(yùn)，對生活的期望值較高，較為急功近利。

4.人生觀、價值觀問題。非法社團(tuán)給學(xué)生灌輸所謂的“成功學(xué)”，片面強(qiáng)調(diào)追求金錢和事業(yè)上的成功，并且傳達(dá)“學(xué)校教育不重要，事業(yè)成功才是真”的理念，忽視人生價值在于不斷學(xué)習(xí)和奮斗的意義。

三、提高高校大學(xué)生防范責(zé)任意識的對策

當(dāng)代大學(xué)生的自主意識都很強(qiáng)，看待事物也很有自己的見解和主張。他們都希望能夠干一番大事業(yè)，開辟一個新領(lǐng)域，被社會認(rèn)可。但他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗(yàn)，往往容易受利益驅(qū)動急功近利，對生活的期望值過高，想選擇一條成功的“捷徑”。因此，輔導(dǎo)員要認(rèn)清非法社團(tuán)的虛偽面目，抓住大學(xué)生成長階段的特點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和財(cái)富觀。

1.科學(xué)管理，加強(qiáng)對社團(tuán)管理制度建設(shè)。高校社團(tuán)種類繁多，數(shù)量龐大，社團(tuán)的發(fā)展也顯示出多元化趨勢，為了吸收會員加入，社團(tuán)開展活動一般會迎合不同群體學(xué)生的需要。因此必須規(guī)范社團(tuán)管理制度，加強(qiáng)對社團(tuán)活動的監(jiān)督，保證學(xué)生的合法利益。

2.加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生自我防患責(zé)任意識。以法制教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生對非法社團(tuán)組織的防患責(zé)任教育。法制觀念在當(dāng)代大學(xué)生身上卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的“事件性缺失”，他們對基本的法律常識毫不知情，無視法律的存在，根本沒有意識到自己的行為是違法的。因此，要結(jié)合新型媒體的溝通交流方法，加強(qiáng)安全責(zé)任教育，增強(qiáng)他們的法律意識和提高他們辨別好壞是非的能力。

3.加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的人身觀、價值觀和財(cái)富觀。

繼續(xù)加強(qiáng)以艱苦創(chuàng)業(yè)精神主題的教育。利用晚點(diǎn)平臺，結(jié)合社會、學(xué)校的最新動態(tài)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。對于學(xué)生的引導(dǎo)，僅僅采用“大鍋飯”是不夠的，應(yīng)該整體把握和個體交流相結(jié)合。輔導(dǎo)員私下里經(jīng)常找學(xué)生聊天，了解學(xué)習(xí)狀況，聽取生活困惑，就學(xué)生面臨的問題給予建議和指導(dǎo)，傾聽他們的心得、煩惱和期待，引導(dǎo)他們建立正確的價值觀、成功觀和財(cái)富觀。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃偉，劉芳芳，鄒佳瑩.大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)與高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)[J].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（03）.

[2]陳樹薇.新時期高校社團(tuán)管理創(chuàng)新研究[J].社科縱橫：新理論版，2011（03）.

編輯 韓 曉