麥字旻
青島海洋科研的“1/3優(yōu)勢”屢屢被提及,但也令人感到困惑:擁有全國1/3海洋科技人才的城市,為何沒有形成與之匹配的海洋高科技產業(yè)群?
中國科學學與科技政策研究會常務理事、著名科技經濟與戰(zhàn)略管理學者隋映輝研究員說:“你注意一下,雖然青島海洋科技人才占全國三分之一強,但它們是分屬不同部門的,有的隸屬中科院,有隸屬農業(yè)部,有的隸屬山東省。”譬如,青島市五大國字號海洋科研機構——中科院海洋研究所、國家海洋局第一研究所、黃海水產研究所、中國海洋大學、海洋地質研究所,分屬五大部委管轄。五個部委行政級別相當,互不從屬。下設的研究機構亦合作機會不多,這就造成中國海洋研究領域條塊分割,壁壘林立。除非有更高層面行政指令譬如國務院的統(tǒng)一部署,否則以一地一市之力很難讓各方“諸侯”做到精誠合作、協(xié)調發(fā)展。
即使,國家藍色經濟戰(zhàn)略能“振臂一呼,群雄響應”,但是,還有第二個難題需要考慮:這些國家級科研機構定位及研究專長并不一定直接服務經濟。“中央科研機構絕大部分是為國家戰(zhàn)略及可持續(xù)發(fā)展服務,它們的一些基礎性研究項目帶有長期性、公益性,或者帶有軍事、政治、社會的考慮,研發(fā)成果未必一定都會實現商品化、產業(yè)化和市場化。如海洋遙感、生態(tài)、氣候等研究,這些課題可以帶來間接效益,但很難一蹴而就為地方政府帶來直接的經濟效益。”隋映輝說。
例如,坐落于青島的最“大牌”海洋科研機構——中國科學院海洋研究所的2014年重大課題有:“中國近海水母暴發(fā)的關鍵過程、機理及生態(tài)環(huán)境效應”、“全球變暖下的海洋響應及其對東亞氣候和近海儲碳的影響”、“熱帶西太平洋海洋系統(tǒng)物質能量交換及其影響”……從字面上理解,就能看出都屬于基礎性研究課題,并非應用性。它們對中國海洋科學基礎數據的收集、基本理論的構建功不可沒,但與直接推動海洋產業(yè)發(fā)展卻難以掛鉤。說到底,當初國家設置這一個個科研部門,并非完全直接服務于經濟社會發(fā)展。
到了高新技術產業(yè)發(fā)展強勁的今天,若要借力這些國字號科研機構,發(fā)力商品化、產業(yè)化,恐怕必須深化科研體制改革。前段時間,教育部一項改革舉措引發(fā)了較好的社會反響:“國家普通高等院校1200所學校中,將有600多所轉向職業(yè)教育。”由于中國“紙上談兵”的大學生太多,“一技傍身”的專業(yè)技術人才太少,因此將一部分高等院校進一步面向市場,無疑是明智的。同理,隋映輝也提出,能否考慮將眾多國家級、省市屬的科研院所中的一部分轉型為主要實施科技產業(yè)化服務的應用性研究機構,直接對接高新技術產業(yè)的需要?
利益博弈,如何解決?
然而,產學研一體化的更困擾之處在于,即使不同部委下轄的研究機構能夠精誠團結,即使它們也能在科技成果轉化方面上大有作為,但還需考慮第三個問題:利益分配難題。
隋映輝說得直白,“它們之間存在著一系列利益問題,譬如說,科技成果轉化以后,主要利益歸誰?利益分配沒有解決,這種合作就成了問題。產學研資介用,那么長的鏈條,環(huán)節(jié)繁多,利益如何分配?一直沒有破題。”
這就觸及到了中國式的產學研合作難題的根本。其實不僅在中國,日本也曾糾結。20年前的日本與今天中國所面臨的難題如出一轍。“很多日本大學教員從內心來講不樂意與企業(yè)合作,即便是接受企業(yè)的委托研究,也是迫不得已,是為了獲得研究經費。”“對于大學來說,這些合作形式只不過是企業(yè)的轉包作用,雙方并未實現真正意義上的利益共享。”“日本產業(yè)界更傾向于和國外大學而不是日本大學合作。日本企業(yè)界對日本大學培養(yǎng)出的人才也表示不滿。”一篇專門研究日本產學研體制改革歷程的文章說。今天的日本經過“獨立法人化”改革的洗禮,產學研關系已經基本理清,而中國產學研仍然陷于市場體制與行政體制雙軌并行的泥淖之中。
其實,如果進入市場化,一些研究機構、大學的企業(yè)屬于獨立市場主體,那么利益分配一切可以按市場規(guī)矩辦。尷尬在于:太多的行政因素與利益博弈,令多方利益關系陷入僵局。請看青島式的敗北案例——“當年海大與三藥聯(lián)合推出的Pss,可以說是海洋藥物產業(yè)化的里程碑,在國內影響頗大,但很快畫了一個不圓滿的句號。”“中科院海洋所和海爾集團聯(lián)合成立的‘海洋生命科學研究院,在雙方主要領導的親自主持下隆重開業(yè),但慘淡經營了兩年后,沒取得任何實質性進展,最后不了了之。”一位曾在青島市科技局任職的負責人在某報告文章中寫道。
多年來,青島市也誕生過成功案例,最可圈可點的莫過于青島科技大學與軟控公司的合作,令青島市成為國內首屈一指的橡膠工業(yè)龍頭城市。不過這種例子顯然還太少。利益分配一日未破題,產學研合作始終蒙上陰影。況且,隋映輝對記者強調:真正發(fā)展高科技產業(yè)除了“產學研”還需要“政資介用”(“政”指政府、“資”即投資方、“介”是中介、“用”指使用客戶),才算是完備的產業(yè)鏈,問題在于,三方合作已經困難重重,七方合作談何容易。
“高鐵”模式,能否復制?
也許,亦只有中國高鐵這樣的高層關注項目,才有機會令“七大門派”達成完美合作。
隋映輝推介高鐵科技的產業(yè)化、市場化路徑,認為中國高鐵技術創(chuàng)新是“政產學研資介用”一體化合作的成功模式。
在全球市場博弈下,“國家統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一組織,這很重要。國家調動了政產學研資介用七方面的資源。有針對性地引進消化吸收再創(chuàng)新。在這期間,國家出臺了很多文件,組織了大量人力物力。不到6年,就形成了獨有的、自主創(chuàng)新的、屬于國有品牌的動車系列技術。這可是了不得的成就16年是什么概念?我們的汽車工業(yè)、飛機工業(yè)、造船工業(yè)30多年都沒解決自主創(chuàng)新問題,高鐵用了6年時間就打造出一個由里到外的自主知識產權體系。”
中國高鐵,確是迄今為止產學研合作的經典范例之一,合作水準甚至達到前所未有的高度。由國務院強勢主導,鐵道部、科技部兩大部委通力合作,組織清華大學、同濟大學、浙江大學、中科院、鐵科院、北京交大、西南交大、北京科大等十數家一流科研單位,協(xié)助南車集團和北車集團聯(lián)合攻關。關系極其錯綜復雜的部門機構之合作最終能夠成功,離不開協(xié)調發(fā)展、“萬眾一心”,離不開國家體制比較優(yōu)勢,也離不開市場化的合理鍥入。不過,雖然隋映輝研究員極力推介高鐵創(chuàng)新模式,但也承認它并不具有多少可復制性,尤其是對于資源調動能力較弱的省市,始終難以完成產學研資介用鏈接的“大一統(tǒng)”。
更為尷尬的是,地方政府可能連自身機構亦未能做到通力合作。譬如,政府要主導、部署海洋高新產業(yè)發(fā)展,涉及部門包括科技局、海洋局、財政局、經信委、金融辦、相關產業(yè)園區(qū)的管委會。在部門條塊分割、壁壘林立的狀況下,“連分管副市長都很難解決統(tǒng)合的問題”。
最后,隋映輝將中國高科技產業(yè)發(fā)展與青島市“藍色經濟”崛起的攔路虎歸結為“斷鏈”。所謂“鏈”,是一條囊括政府、產業(yè)、學界、研究所、金融部門、中介機構、消費者的產業(yè)鏈,目前這條產業(yè)鏈殘缺不全,處于斷裂狀態(tài),各方未能彌合分歧,導致高新技術產業(yè)與“藍色經濟”仍未迎來真正的春天。
隋映輝將中國高科技產業(yè)發(fā)展與青島市“藍色經濟”崛起的攔路虎歸結為“斷鏈”。所謂“鏈”。是一條囊括政府、產業(yè)、學界、研究所、金融部門、中介機構、消費者的產業(yè)鏈。目前這條產業(yè)鏈殘缺不全。處于斷裂狀態(tài),各方未能彌合分歧,導致高新技術產業(yè)與“藍色經濟”仍未迎來真正的春天。endprint