淺談高校安全教育

田秀蓉

一.當(dāng)前高校學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀

目前我國(guó)高校的安全形勢(shì)是不容樂觀的，當(dāng)前我國(guó)高校的不安全狀況主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：

（一）針對(duì)大學(xué)師生的犯罪活動(dòng)有所增加，惡性案件時(shí)有發(fā)生。

近幾年，高校內(nèi)部的發(fā)生的一些重大案件在社會(huì)上產(chǎn)生了惡劣的影響，如馬家爵事件、復(fù)旦大學(xué)投毒事件和清華的餐廳爆炸事件等。大學(xué)周邊的治安環(huán)境也不容樂觀，為高校學(xué)生的正常生活帶來諸多不便。高校周邊發(fā)生的案件如搶劫、綁架、詐騙、人身傷害等，盡管數(shù)量不多，但其負(fù)面影響不可忽視。

（二）治安問題引發(fā)的不穩(wěn)定事件時(shí)有發(fā)生。近年來，大學(xué)因勞資糾紛、當(dāng)事人對(duì)治安問題處理結(jié)果不滿等原因引發(fā)多起群體性事件，這類事件從表面上看是一部分人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，或?qū)W(xué)校的管理抱有成見，但事態(tài)一旦擴(kuò)大，容易成為惡性事件的導(dǎo)火索，影響和危害校園的安全穩(wěn)定。此外，高校學(xué)生之間的矛盾引發(fā)的群體性斗毆事件已經(jīng)發(fā)生多起，并導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果，此類案例可以說不勝枚舉。

（三）高科技、高智能、網(wǎng)絡(luò)犯罪率上升較快。越來越多的案例顯示，網(wǎng)絡(luò)犯罪的數(shù)量越來越多，種類越來越多樣化，危害越來越大，在一定時(shí)期內(nèi)還會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。許多高校都發(fā)生了計(jì)算機(jī)遭受網(wǎng)絡(luò)攻擊以及網(wǎng)上詐騙、誹謗、恐嚇、敲詐等案件。網(wǎng)絡(luò)犯罪與普通犯罪活動(dòng)的不同之處在于網(wǎng)絡(luò)犯罪能造成相對(duì)更大的經(jīng)濟(jì)損失，而且由于其作案領(lǐng)域的虛擬性、實(shí)施手段的隱蔽性，使得案件偵破難度加大。

（四）心理疾病造成在校大學(xué)生輕生和出走人數(shù)增多。由于生理疾患、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、情感壓力、情感挫折、經(jīng)濟(jì)壓力、家庭變故以及不適應(yīng)周邊生活環(huán)境等諸多因素，一些大學(xué)生存在一定的心理問題，產(chǎn)生嚴(yán)重的心態(tài)失衡，患上抑郁癥、妄想癥等心理疾病。近年來，在校學(xué)生輕生的事件屢屢發(fā)生，而且情況逐步復(fù)雜，從本科生、碩士生到博士生、由于挫折自殺身亡者每年都有。此外，個(gè)別學(xué)生擅自離校出走，給學(xué)校和家庭造成很大的精神壓力和負(fù)擔(dān)。

二.加強(qiáng)高校安全教育的幾點(diǎn)建議

（一）加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育

當(dāng)代大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)和就業(yè)的壓力，面臨交友、戀愛、親情等問題的困擾，使得這個(gè)群體事故頻發(fā)。因此，高校要特別重視大學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生健康的心態(tài)。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校要對(duì)存在心理障礙的大學(xué)生給予關(guān)注和關(guān)心，通過心理教育和咨詢等適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方式，幫助大學(xué)生走出心理誤區(qū)，適應(yīng)校園生活，促進(jìn)大學(xué)生人格全面發(fā)展。

（二）加強(qiáng)大學(xué)生的自我防范教育。

高校要教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益，在遇到不法侵害時(shí)，及時(shí)向公安部門報(bào)警，并在能保證自身安全的前提下，大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)。學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化。讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺從自我做起，構(gòu)筑起自我保護(hù)屏障。這樣，大學(xué)生的安全教育才能提高到一個(gè)新水平。

（三）認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全教育。

很多大學(xué)生迷戀上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊網(wǎng)戀、有的甚至實(shí)施網(wǎng)絡(luò)犯罪。所有這些，都嚴(yán)重影響大學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校必須積極面對(duì)，正確引導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的利器。高校應(yīng)加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。它能促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)與社會(huì)相適應(yīng)的各種安全規(guī)范、安全知識(shí)、安全技能和安全生活方式，使大學(xué)生得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）完善相關(guān)規(guī)章制定，實(shí)現(xiàn)自律。

用制度細(xì)劃分工，將責(zé)任落實(shí)到人，將不安全隱患發(fā)生概率減小到最低限度。高校不僅要制訂高校學(xué)生管理守則，也要制訂出一套涉及學(xué)生安全方面的管理?xiàng)l例。使高校在其培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)方面有章可循，

（作者單位：重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校）endprint