林勁博
編輯導語
在我們的身邊,升學,中考,成績,名次時時成為話題的核心。競爭是日常生活的常態,這漸漸讓我們忘了同學間還有友情。看似平淡的語氣,透出深深的憂傷,小作者在心中吶喊——別再冷漠,別讓年輕的心蒼老!
三月的日子里,雖然有陰雨迷蒙,如針,如毛,如絲,卻無法掩蓋百花齊放,如笑,如醉,如癡。一如在這樣的日子里,縱使前方中考的大山壓得人喘不過氣來,我也應該明白還有一種溫暖的情誼在我身旁縈繞。
我剛上初中時在一班呆了一年,300多個日子放在一個人漫長的一生中,最多只如小浪花在波濤中翻騰那么一瞬。我不覺得一年情誼會有多深厚。因為現在,我所處的周圍環境,讓我在很多的時候對友誼失去期盼,對真情喪失概念。
競賽班中的我們是在各種“要挾”與“壓迫”中成長起來的。《蜘蛛俠》中有一句話:“能力越大,責任越大。”我不是超世之才,亦無堅忍不拔之志,只是蕓蕓眾生中普通的一個。“分班”、“升學”、“中考”令我“正入萬山圈子里,一山放過一山攔。”我承認,我們在學習上的互幫互助,但那不能掩蓋我們分數上的競爭乃至敵視。走一起,三句到“成績”;坐一起,兩句回“學習”,你追我趕中都在進步卻忘了最初的情誼,我們之間唯一的溝通只有分數。考差了,哀天怨地,不懂放下;考好了,炫耀成績,不懂矜持。信息欄上貼的只有成績報告單,我們嘴中所說的只有分數。
或許,我們的內心深處也想要一份能經得起歲月磨礪的情份,但自己卻被身邊的氣氛一點一點同化,以致最后像大人一樣,眼紅的只有名利。
“大人們都學壞了,上帝正在考驗他們呢!你還是個孩子,你應該像個孩子一樣好好活著。”外祖母笑著對阿廖沙說的話至今還印在《童年》上。是人們忘了上帝說了什么,還是上帝變得早熟?為什么,我們在該笑的年齡卻在過多的時間里選擇了哀傷與憂愁。
但我得感謝一班的同學,感謝他們將我暫時從分數的海中打撈出來,把身上的海水用陽光曬干。
下午和他們在一起拍照,突然覺得恍如隔世。他們依然像個孩子,在那大理石球上玩來玩去,像孩童一般說著所謂的“六芒星陣”,你推我搡洋溢的是這個年齡該有的精神面貌,嘻嘻哈哈像是從來沒有長大過——這樣多好!他們還年輕,我的心已老朽。
像是春天里,他們還是在枝頭綻放的粉紅花朵,我已經在泥土中仰望他們的笑靨。
他們不需要神一樣的分數甩掉身后的蕓蕓眾生,他們只需要用一張燦若桃花的笑臉面對人事沉浮的世界。
我們在分數之中學會所謂的懂事與長大,卻遺失最該有的純真。
我落筆之時,一位同學正在拼命地寫作業,那是為了把時間投到學習中,一位同學在練字,不是為了純粹的陶冶,而是為了提高考試的分數……哦,我看到了一位同學正在聚精會神地看一本書,心中暗喜,走近卻發現那又是一本作文書。
斜陽中,我突然感到一陣悲哀,和周樹人先生當年或許有幾分相似。草長鶯飛中,我卻感受到了秋天……
教師點評
升學壓力下的“茍延殘喘”,似乎人人都是如此。然而對友情失去期盼和對真情失去概念的“我”,與一班同學相處的筆墨或對他們的描述卻顯得略少,因而題目所展示的對比不夠強烈。
(指導教師:黃 忠)endprint