在不懈探索中創新和發展黨的思想理論宣傳教育

文／遼寧省委黨校黨建教研部主任 儲霞

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上，站在黨和國家全局高度，深刻闡述了事關宣傳思想工作長遠發展的一系列重大理論問題和現實問題，為加強和改進黨的思想理論宣傳教育奠定了重要的思想基礎。

以時代變化為基準把握黨的思想理論宣傳教育的發展趨勢。習近平總書記所提出的圍繞中心，把握大勢，因勢而謀、應勢而動、順勢而為，這種“勢”正是當代思想理論宣傳教育所體現出的開放性、科學性、大眾性。黨的思想理論宣傳教育只有順應這一趨勢，才可能有效地宣傳、普及和推廣黨的思想理論，使之成為廣大黨員的普遍信仰、人民大眾的精神追求。

以文化特質為承載增強黨的思想理論宣傳教育的文化意蘊。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上所提出的“四個講清楚”，正是從文化的視角，將中國特色社會主義這一政治理論同中華文化深厚積淀的歷史傳統有機連接，富有邏輯又不乏情感地說明，獨特的文化傳統，獨特的歷史命運，獨特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點的發展道路。因此，今天黨的思想理論宣傳教育需要注入文化元素，汲取傳統優秀文化滋養，吸收現代文化智慧，促進不同文化的交流交融，彰顯黨的思想理論宣傳教育的文化力量。

以平等尊重為前提擴展黨的思想理論宣傳教育的社會影響。宣傳教育是理論引導，不是權力左右；是思想滲透，不是強行灌輸；是情感共鳴，不是生硬說教。為此，要堅持以人為本的宣傳教育理念，了解受眾心理認知特點，探索黨的思想理論傳播與接受的心理規律，努力增強宣傳教育的親和力、吸引力和感染力，促進過程的平等性、自主性、互動性、參與性。

以理論研究為根本提升黨的思想理論宣傳教育的權威引導。要遵循思想理論建設規律，尊重創新，鼓勵爭鳴，保護探索，在研究無禁區、宣傳有紀律的原則指導下，處理好思想教育與思想討論、理論研究與理論宣傳的關系，為理論研究提供民主的政治環境，使理論成果能贏得黨員、干部和人民群眾的內心認同，提高黨的思想理論的魅力和宣傳教育的成效。