描寫在記敘文中的作用

【失誤片段】

學(xué)校旁有一條小街，音像店莫名其妙的多。走到那里，魔音入耳，狂轟濫炸，有調(diào)的沒調(diào)的，有詞的沒詞的都來了，讓人疑心華夏五千年的禮樂傳承去哪了。一天，我突然聽到一陣美妙的琵琶聲。那美妙的聲音，不由吸引住了我的腳步。我順著聲音輕輕地走過去，原來是一位中年男子正自得其樂地在柜臺玻璃上練習(xí)敲擊琴鍵。那畫面，寧靜而美好。那情景雖然過去很久了，可耳邊似乎依然還有那美妙的旋律。（琵琶聲，能不能用一個形象的比喻來引出呢？中年男子的形象，能不能用一個細節(jié)進行雕琢呢？）

【失誤問診】

讀此片段后，我們難以說出其有什么鮮明的亮點。究其原因，主要是寫作手法單一，缺少描寫，如“那美妙的聲音”如何美妙？因為缺少描寫，這種美妙沒有得到展示。

【升格指導(dǎo)】

修改時，可以側(cè)重從以下方面來美化語言。

1.增加景物描寫。恰當?shù)木拔锩鑼懀粌H能展示語言的美，還能收到情景交融的效果。如在引出音像店故事之前，可以加入對周邊樹木的描寫，以反映自己對寧靜生活的追求。2.運用修辭手法。無論是寫人還是敘事的文章，往往離不開各種修辭。就本片段而言，描寫琵琶之音美妙時，可以將它比喻為“一支誤入塵世的白蓮”。如此一來，便語言出彩，令讀者能感受到了。

【升格片段】

校園邊有一條小街，兩邊是兩溜參天古樹。行走在那綠蔭如蓋的小路上，我總是仿佛進入了遠離城市的綠色世界。（景物描寫筆墨不多，卻讓語言頓時有了不一樣的光彩。美好的景物，與下文內(nèi)容也形成了巧妙映襯。）只是這里音像店莫名其妙的多，走到那里，魔音入耳，狂轟濫炸，有調(diào)的沒調(diào)的，有詞的沒詞的都來了，讓人疑心華夏五千年的禮樂傳承去哪了。忽于通俗歌曲中覓得一曲琵琶，像一支白蓮誤入塵世。（將“一曲琵琶”比喻為“一支白蓮”，真美！）我循聲走去，一個小小的音像店，獨處一隅。一個清瘦的戴著眼鏡的中年男子，正自得其樂地在柜臺玻璃上練習(xí)敲擊琴鍵，竟不察我的到來。我怡然自得，駐足聽完一曲琵琶，微笑。（“戴”“敲”“笑”，將人物靜美的形象刻畫得栩栩如生。）

我愿生命靜好，于繁弦急管中獨處一隅，怡然自樂。

【升格心得】

寫作不能滿足于講述一個故事，表達一種情感，還得展示自我才情與底蘊。因此，學(xué)會綜合表達的技巧格外重要。表達出彩的技巧有很多，下面兩類最為重要：

1.運用各種描寫手法。無論是寫人還是敘事，只有綜合運用外貌、心理等描寫方法，在細節(jié)上精雕細琢，才能讓人物鮮活動人。另外，若能加入一些景物描寫，或情隨景到，或情因景生，文章就可收到情景交融的效果。2.運用各種精美修辭。用設(shè)問，能下筆誘人，懸念頓生；用比喻，語句靈動，形象逼真；用排比，句式整齊，氣勢磅礴；引詩詞，底蘊豐厚，畫龍點睛。若能將幾種修辭手法綜合運用，文章語句自然就不同尋常了。