南通市高水平羽毛球后備人才培養研究

陳輝

(江蘇省南通市兒童業余體育學校 江蘇南通 226000)

南通市是江蘇省的地級市之一,位于長江北岸,與上海市隔江相望,地理位置優越,濱江臨海,歷史文化璀璨,人杰地靈,素有“教育之鄉”、“體育之鄉”、“長壽之鄉”之稱,體育冠軍層出不窮,還被譽為“世界冠軍搖籃”。南通市歷史上共培養輸送了17個世界冠軍,其中奧運會冠軍7名,在全國地級市中名列前茅。特別是在羽毛球項目上,南通市人才培養成績尤其突出,先后涌現出吳建秋、趙劍華、葛菲等多名世界冠軍和奧運會冠軍,為中國的羽毛球事業做出了杰出的貢獻。研究南通市羽毛球后備人才培養的成功經驗,對于促進我國基層羽毛球后備人才的培養,乃至中國羽毛球運動的可持續發展都具有重要的理論意義和實踐應用價值。

1 研究方法與研究對象

1.1 文獻資料法

本研究查閱了中國知網、萬方論文數據庫、維普數據期刊等相關數據庫;重點查閱了近10年來有關我國羽毛球運動發展、羽毛球運動后備人才培養、羽毛球運動管理等方面的相關論文,并對相關研究資料進行了歸納與整理。

1.2 訪談法

重點訪談了南通市體育局、教育局相關領導、南通市體育運動學校領導和羽毛球教練員等相關人員,了解南通市羽毛球后備人才培養的現狀。

1.3 問卷調查法

本研究采用了專門研制的《南通市羽毛球后備人才培養現狀調查問卷》,針對南通市羽毛球后備人才培養的現狀及其相關問題進行了調查。

1.4 數理統計和邏輯分析法

本研究運用數理統計和歸納、演繹等邏輯推理等研究方法,對搜集的相關資料等進行定性與定量分析。

1.5 研究對象

南通市高水平羽毛球后備人才培養及其相關問題。

2 調查結果及分析

2.1 南通市羽毛球運動后備人才培養模式

根據調查,目前南通市羽毛球運動后備人才隊伍的培養模式主要有兩種,第一種是傳統的以政府主導的培養模式。其主要特點是在南通市人民政府的統一領導下,南通市體育局和教育局共同配合,體教結合,充分發揮雙方的優勢,構建了以普通中小學和各級體育傳統項目學校為選材基礎,以縣、區業余體育運動學校的啟蒙訓練為發展,南通市羽毛球隊訓練的主要任務是培養二線隊伍,向江蘇省一線隊伍輸送人才。以南通市體育運動學校羽毛球隊向上一級運動隊輸送羽毛球后備人才的機制為業余訓練終端培養的三級訓練網,逐級向上輸送,構成金字塔型的培養模式。第二種是羽毛球俱樂部培養模式。其特點是家長自費把兒童送到相關的羽毛球俱樂部進行啟蒙訓練,其中優秀苗子再推薦到各縣(市)、區羽毛球隊和南通市羽毛球隊繼續培訓提高。這是第一種模式的補充形式,并有參加培訓人數越來越多,訓練的規模越來越大的發展趨勢。（如圖1）

2.2 南通市羽毛球運動后備人才訓練的階段劃分

南通市羽毛球運動后備人才訓練通常分為三個階段：啟蒙訓練階段、基礎訓練階段和水平提高階段。

羽毛球的啟蒙階段。在該階段主要是選取6～7歲(小學階段)的兒童開始培養,剛開始以培養興趣為主,讓學生學會如何正確握拍,然后學習揮拍、步法、發球、定點拋打球、移動擊球等基本技術,同時根據兒童的心理特點進行安排,其訓練內容與技術練習和身體練習結合在一起。最主要的目的是掌握最基本的技術,讓參加訓練的兒童喜歡羽毛球運動。

表1 羽毛球后備人才的訓練館分布

表2 南通市羽毛球俱樂部基本情況

圖1 南通市羽毛球后備人才培養體系結構圖

在啟蒙階段的技術部分,努力創造模仿正確技術動作的學習條件,采用各種輔助練習手段,幫助學習者形成正確的動作表象。身體部分中主要采用多樣化、游戲化的能引導兒童興趣的練習方法,促進學習者身體全面協調發展和身體的正常生長發育。

羽毛球的基礎訓練階段。在技術部分中,通過第一階段的啟蒙教學訓練,運動員比較熟練地掌握正確靈活的握拍方法,并能根據不同的擊球方法初步掌握各種握拍方法之間的變化,在此基礎上,進入到基礎訓練階段。第二階段的訓練主要是鞏固第一階段教學訓練成果,全面的學習和初步掌握各種擊球技術與相應的步法,為提高階段的訓練打好基礎。通過實戰練習和正式比賽,培養實戰能力,初步形成發球、接發球;站位、單一擊球技術和多項擊球技術組合運用的能力以及攻底線、攻對方弱點等基本的戰術意識。在身體素質上采用了往返跑、口令跑、蹲起跳和揮拍等方面的練習,其中最主要的是運動員的靈敏素質練習。加大運動遠的訓練量,切合實際的保證運動員在此階段能夠完成預定的訓練任務,達到預定的訓練目標。

通過前兩個階段扎實的訓練,運動員掌握了相應的技術,進入到提高階段。該階段在技術方面的學習更加細致,注重細微環節,網前搓球、網前反手撲球、網前正手推球和反手發力等技術環節。在戰術方面進行實戰練習,通過模擬比賽的形式來積累經驗,并且在實戰中進行戰術指導讓運動員真實體會到戰術的運用。身體素質方面練習多注重速度、耐力和靈敏度的練習,對運動員指定選用一些運動游戲,提高運動員的專項能力。

2.3 南通市羽毛球教練員隊伍現狀

由運動訓練的實踐得知,教練員水平影響南通市羽毛球后備人才的培養。

南通市羽毛球教練員隊伍有兩個主要特點：(1)數量充足,職稱結構、年齡結構合理。目前我國羽毛球教練員等級分為初級、中級、高級和國家級。南通市現有職業羽毛球教練員4名,其中青年教練2名,中年教練2名,均具有國家相關職能部門頒發的羽毛球專業教練員證,并包括高級教練員2名。除此之外,還有將近20名具有一定訓練水平和指導訓練實踐經驗的人員在南通市的相關健身俱樂部或者健身場館指導青少年兒童訓練。(2)教練員安心工作,敬業精神強。南通市教練員隊伍新老搭配,團結合作,綜合優勢十分明顯。年輕教練員訓練充滿激情、不知疲倦、沖勁足，為訓練帶來一股活力,而且年輕教練員好學上進,能夠給訓練不斷帶來一些新的思路和訓練方法,可以幫助實現訓練上的創新。年長教練員已經進入到他們事業的黃金階段,在這個階段,教練員不僅經過了較長時間的指導訓練期和磨練期,心理上到達了成熟時期,而且訓練經驗日趨豐富,行事作風也更加穩健,是最容易帶出成績的教練階段,也對青年教練具有示范引領效應。教練員的待遇高低也是影響教練員安心訓練的重要影響因素。人才培養的一個重要方面,我們在調查教練員對自己所付出的勞動與所得報酬是否相同時,教練員自己對現有的福利待遇普遍比較滿意,安心工作,敬業愛崗。

2.4 南通市羽毛球人才培養經費

調查表明,南通市羽毛球運動隊的經費來源有兩種：(1)體育局直接下發訓練、比賽經費,沒有社會贊助和自籌經費。(2)運動員只要象征性的交適量的訓練費,每月200元,并上交體校,體校再上交南通市財政,體校是獨立的法人單位。并且在每次比賽前,先預算比賽總體費用,再向體育局申請比賽經費,經審核后發放到運動隊,參加比賽。通過以上表明,南通市羽毛球后備人才培養的基礎,訓練費與比賽費用還是很充足的,在很大程度上對運動員家長帶來了積極性。特別是經濟條件差的、較好的苗子可以得到很好的訓練管理。

南通市羽毛球比賽經費的使用上也是比較完善的。一方面是從比賽報名到吃、喝、住、行都計算出準確的費用,并且在比賽中能合理的使用經費,保障完成比賽；另一方面是每天為每個羽毛球運動員提供了酸牛奶,對他們的身體健康做了更好的保障。

2.5 南通市羽毛球場館現狀

2.5.1 南通市全部羽毛球場館建設數量

從表1中可以看出,南通市羽毛球后備人才培養的場館在數量上還是可以的,在實地采訪并和教練的交流中也可得知,大部分的羽毛球場地是可利用的,但分布比較分散。總體來說,南通市羽毛球后備人才的場地設施條件還是不錯的。但是11個場館只有3個羽毛球館是培養后備人才的,而其它8個場館都是以營利為目的實施經營的,所以培養后備人才的場館總體上來看還是比較少的。

2.5.2 南通市俱樂部場館的基本情況

南通市除了羽毛球場館外,還俱樂部形式的場館,其中俱樂部場館占了很大的比例。表2將對俱樂部羽毛球場館的基本情況進行分析。

從表2南通市羽毛球場地的數量和場地的面積可見,南通市私人俱樂部的規模大于公有俱樂部,燈光、地面、線的清晰程度、館的高度、是否有空調浴室等條件也好于公有俱樂部,提示4家公有俱樂部所在的場館自身建設還有待加強,為培養出優秀的后備人才強化保障條件。

3 結論

南通市羽毛球運動后備人才培養的主要模式有兩種,第一種是傳統的以政府主導的培養模式；第二種是以羽毛球俱樂部方式進行培養的模式。目前第二種模式呈現出逐漸發展壯大的趨勢。

南通市羽毛球教練員隊伍具有有兩個主要特點：(1)數量充足,職稱結構、年齡結構合理;(2)教練員安心工作,敬業精神強。南通市教練員隊伍新老搭配,團結合作,綜合優勢十分明顯。

南通市羽毛球運動后備人才培養的主要經費來源是體育局直接下撥訓練、比賽經費,此外參加訓練的運動員后備人才也交納一定的訓練費。

南通市羽毛球后備人才培養的場地設施條件總體上比較好,數量多、質量好,單位所有和私人所有基本上各占1/2。承擔培養南通市羽毛球后備人才的場館只占少數,大多數是以營利為目的實施經營的,對營造良好的南通市羽毛球環境具有重要的促進作用。

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