“軟硬兼施”，搭建和諧的家園之橋

楊晨

隨著社會的進步，家長的素質也在不斷提高，他們對幼兒園的教育也自然提出了更高的期望，對孩子的教育也有自己獨立的觀點和看法。但是由于種種原因使家園之間存在著一些距離，那么如何來拉近彼此的距離，使家庭教育與幼兒園教育產生合力，讓孩子得到更好的發展呢？我認為需要軟硬兼施，多管齊下方可達成滿意的效果？

一、以軟顯真心

如何用軟來展現我們的真心呢？我認為這個軟也分為兩種。

（1）“軟”的態度

人與人溝通，第一印象十分重要。當第一次見面時，我們往往更偏向于那個帶有微笑，說話細聲細氣，與他交流有如春風拂面的人。因此，初次與家長接觸或者與該家長接觸并不多時，應注重自己說話的語氣。每個家長只有自家一個寶貝，他們并沒有橫向的對比，因此在他們心里自然是自己的寶貝最棒。雖然知道孩子有些不足之處，但愛可以包容一些。因此與他們交流時切不可過于急躁，需要耐下心來，娓娓道來。即使孩子有不足之處，也要先給予肯定再提出建議。尤其是祖輩家長，他們更關注的是孩子的衣食住行。在他們眼里，只要孩子吃飯好、睡覺香、身體棒，他們就是有功者。事實上也確實如此，能將孩子照顧的不生病確實也不易。能幫助孩子養成良好的生活、學習習慣，能督促孩子掌握好學習內容于他們而言是更高層面的內容。因此，如果孩子在學習方面有不足之處，一定要先肯定祖輩家長的功勞，再提出建議，讓他們感受到我們與他們一樣愛著孩子，希望孩子有更好的發展。加上青年教師與祖輩家長比，在年紀上也有一定的差距。本著尊敬長輩的原則，且教師需要以身作則，與他們交流時盡量用和善的語氣。

（2）“軟”的設施

每個企業都有它自己“軟件設施”，即企業文化、員工素質等。而我們幼兒園更應該注重各方面的內容。我想，幼兒教師自身的素質便是最重要的軟件設施。如今的家長都很重視教育，都希望自家的孩子贏在起跑線上。因此幼兒園教育便是家長注重的教育第一站。家長會選擇怎樣的幼兒園呢？首先是安全。保證安全不僅需要幼兒園的設施安全，更需要教師有責任心，將每個孩子都當作是自己的一份責任，時刻關注他們的動向，及時給予他們關心與幫助。好的習慣一生受益。在保證孩子安全的同時，家長最關注的就是習慣的養成。而幼兒園教育的重點就是幫助孩子養成良好的學習、生活習慣，這是基礎。孩子好奇心、模仿能力強，而且在孩子眼中老師就是自己學習的榜樣，因此教師要以身作則，時刻注意自己的一言一行是否起到了帶頭作用。最后，家長肯定希望孩子各方面的能力可以有一定的提升，知識面更豐富些。那就需要教師經常充電，當給孩子一杯水時，自己一定要有一桶水。可見，教師擁有良好的素質方能培養孩子，才能樹立幼兒園的品牌，獲取家長的信任！

二、用硬獲信任

用軟展現自己的真心后，硬必須緊跟其后，方能獲取更好的收益。

（1）“硬”的態度

雖說家長更易接受和藹的溝通方式，但這并不表示我們必須一味的迎合、奉承家長。當然，“硬”的態度并不表示“硬”的語氣，而是指當孩子有不足時，要及時向家長反映，讓家長全方面的了解孩子。沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務。這里所謂的“硬”還需要教師有毅力。每個教師必須本著不拋棄、不放棄的原則。有些孩子見成效慢，需要教師有耐心。而且現在很多父母都忙于工作，有時教師的建議他們轉眼就忘了或者說不知該如何下手。這就需要教師時刻關注該幼兒的成長，對他的點滴進步表示贊揚，并肯定家長的付出。如果孩子的進步不明顯時，教師也應主動與孩子的家長溝通，詢問近期在家的表現，共同尋求更好的教育方式，家園同步，促進孩子更快、更好的成長。絕對不能因為孩子成長慢或者家長的不配合而放棄。

（2）“硬”的設施

好的硬件設施是吸引孩子、家長的第一要件。安全的游戲設施能給孩子帶起快樂，能給家長帶去安心。舒適的班級環境能營造更舒適的學習、生活環境。巧妙的利用信息技術，能更好的拉近家園之間的距離，達到事半功倍的效果。新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”要想得到家長的理解與支持，首先要取得家長的信任。經常會有家長詢問孩子近期在園的表現，尤其是小班家長。孩子剛剛踏上幼兒園這個小社會，離開了家長的視線，孩子不適應，家長更是擔心。他們擔心孩子會不適應，更擔心老師是否能照顧好自己的孩子，能不能打心眼里去愛、去關心自己的孩子。孩子在園一天，零零碎碎的事情很多，且老師要同時照顧很多孩子，無法細致的觀察每一位幼兒的情況。但一百位家長就有一百個切入點，他們關心的問題往往細致入微。老教師面對這樣的情況還能淡定的回應，但對于新教師而言，難免會出現說的情況與家長想要了解的不在一個點上。如果在一日生活中，教師能當個有心人，將孩子來園后的表現以照片的形式上傳班級主頁，然后以短信的形式告知家長，讓家長自己去觀看。這樣不僅能讓家長更直觀的了解到孩子在園的表現，也能讓家長感受到老師的用心，讓他們對老師產生信任感，這樣家長放心，也能易于日后的家長工作的開展。

在信息技術迅速發展的今天，老師也應該緊跟時代的潮流，充分利用各種信息技術，讓家長走入教室，親身感受。一些重大活動的開展都需要在家長的配合下開展，因此家長對活動開展的過程都特別好奇，也想知道自己孩子的表現。此時，若能將活動以視頻的形式展現在家長面前，一舉多得。

家園之間不可分割，必須緊密配合方能使得孩子健康、快樂的成長。良好的家園配合必不可少。因此，每位教師必須將其作為重點，找出更適宜的溝通方式，搭建和諧的家園之橋。

【作者單位：昆山市實驗幼兒園 江蘇】endprint