圖書館導讀體系構建研究

孟德泉

摘?要：圖書館作為一種社會文化機構，它把保存人類文化遺產，傳播先進文化作為出發點，肩負著提高全民族的思想道德素質和科學文化素質的重任。通過建立高校圖書館導讀服務平臺，與用戶共享網絡信息資源，實現對讀者需求信息進行分析，并建立需求信息分析體系，對讀者信息素養的能力進行分析，最終針對圖書館導讀體系的構建提出相應的觀點并進行深入討論。

關鍵詞：圖書館；導讀；服務平臺；體系構建

在現代化科技發達的時代，網絡閱讀為人們提供了很便利的文化信息資源。然而網絡閱讀相對于傳統的紙質閱讀，便捷的同時也存在著許多問題。一套完善的導讀體系能夠從很大程度上有效地解決網絡閱讀所遇到的問題。

針對圖書館導讀體系構建，許多人做出了研究并且付出了一定的努力，學者從圖書館閱讀體系的特點、導讀體系的作用與功能、導讀體系的建設等方面對圖書館導讀體系進行了剖析和研究，并且對導讀體系的構建提出了可行性的建議，其中：錢力平，林峰（2010）主要對新穎圖書館多媒體導讀系統進行解讀研究分析，并提出了多媒體導讀系統的優點，讓大家對導讀體系有了更深的理解[1]；楊艷（2010）主要圍繞高校圖書館環境設計，對環境設計的難點進行了分析，并提出了環境設計人性化的重要策略[2]；朱小梅（2010）主要圍繞Web2.0的圖書館網絡導讀，對圖書館導讀做了一定的闡述和研究[3]；陳玉婷（2013）主要針對圖書館網絡導讀體系的特點、作用與功能、后臺管理進行論述和分析，并對體系的構建提出合理化的建議[4]；

趙玉光（2010）主要針對影響大學生閱讀的幾種因素進行討論和研究，為大學生的網絡閱讀提供了一個安全、健康的網絡閱讀平臺[5]。

本文在前人的基礎上，對圖書館導讀體系的構建進行分析，通過建立高校圖書館導讀服務平臺，與用戶共享網絡信息資源，實現對讀者需求信息進行分析，并建立需求信息分析體系，對讀者信息素養的能力進行分析，最終針對圖書館導讀體系的構建提出相應的觀點并進行深入討論。

一、圖書館閱讀體系的特點

1.資源豐富，內容多樣化

圖書館具備電子閱覽室功能，資源豐富，內容多樣化，可以實現網絡資源的共享，由于圖書館閱讀資源不受空間、時間限制等優勢，因而即使是規模很小的公共圖書館也能提供大量的網絡閱讀資源。具體的閱讀資源內容廣泛涉及人們日常生活、工作、學習、娛樂等諸多方面。通過圖書館導航功能，可以擴展知識面，增加個人閱歷，除了常見的文字、圖文形式，還包括有聲閱讀資源、影像資源等，這與傳統圖書館紙質閱讀資源相比，能夠帶給讀者更為直觀的閱讀效果。

2.資源克隆，實現閱讀便捷化

圖書館網絡閱讀資源主要是以電子數據的形式存在，因此在資源共享方面可以實現簡單化、智能化功能。電子數據具備復制克隆功能，其復制過程相較于傳統紙質刊物更加簡單、便捷。由于網絡讀物的克隆過程主要是通過計算機操作系統完成，將其復制到移動存儲設備，方便讀者隨時閱讀，不僅節約了時間，而且縮短了閱讀周期。例如，讀者可以根據自身需要，將讀物提前復制到筆記本電腦或者手機中，這樣即使在無線網絡覆蓋地區之外，也能夠隨時隨地閱讀。另外，由于網絡資源的復制并不需要更多的物質資源，這就為圖書館方面節約一大筆費用，同時為社會環保事業做出了不小的貢獻。

二、閱讀導讀體系的作用與功能

1. 方便閱讀檢索、查找

由于網絡閱讀信息豐富、內容多樣化、資源共享互動性等諸多特點，普通讀者在進行讀物選擇的過程中，很容易會出現因為資源眾多而無法在較短時間內找出自己想要的資源的情況，而一套健全的圖書館網絡導讀體系組能夠有效地解決這個問題。

讀者可以根據自己想要的讀物的諸多特點，向服務網站相應文本框中輸入一系列關鍵詞，逐漸縮小自己的資源檢索范圍。接下來，在資源范圍縮小到一定程度后，再根據每項資源的簡要介紹，查找到最初自己想要的相關讀物。這樣一來，讀者們就能夠做到在最短的時間內找到閱讀資源，提高閱讀效率。

下面以武漢大學和南京大學圖書館為例，圖1為武漢大學圖書館導讀檢索頁面。

如圖1所示，武漢大學圖書館為讀者提供了豐富的檢索資源，方便讀者根據不同的主題進行快速的信息資源檢索。

圖2為南京大學圖書館的信息導航檢索頁面。從武漢大學圖書館與南京大學圖書館的導讀檢索系統可以看出，各大高校圖書館在檢索內容方面有差異，但是都為讀者提供了方便、高效而又快捷的導讀檢索功能。

2.方便的后臺管理系統

如今，網絡信息化不僅讓廣大讀者們眼花繚亂，而且也造成了圖書館網絡信息管理人員的工作疲憊。數目的龐大，種類豐富的各類資源數據無論在進行數據整理還是資源更新的工作過程中都不是一項輕松的任務。然而，通過一套完善的網絡導讀系統的分類檢索功能，管理人員可以對館內電子讀物進行分門別類的整理，同時根據關鍵詞進行資源的分類更新。這樣一來，所有的數字閱讀資源都按照嚴格的數據特征進行嚴謹的排序整理，不僅減輕了管理人員工作負擔，而且也增強了圖書館網絡閱讀資源的分類準確度，提高讀者資源檢索效率。

三、網絡導讀體系的建設

導讀體系的構建對整個圖書館系統來講尤為重要。構建起一套完善的圖書館網絡導讀系統看似簡單，但實際操作過程中則存在著許多不容忽視的關鍵性問題。筆者曾經對當前部分高校的圖書館導讀頁面進行對比研究，從其所提供的導讀功能上可見一斑，內容較少。

為了構建一個完善的導讀體系，必須要抓好以下導讀體系建設重點環節，才能夠使導讀體系更具人性化，提高文件檢索與讀者閱讀效率。所以本文對于導讀體系的建設提出如下建議。

1.簡介導航條目內容

目前，網絡共享資源龐大，內容豐富，品種多樣，往往讓許多讀者應接不暇，讀者在進行閱讀篩選時往往會遇到一系列關鍵詞相同的讀物資源而無從選擇。對此，為了消除廣大讀者的疑慮和猶豫，圖書館導讀體系管理人員則可以簡介導航條目內容，對每一個網絡讀物文件追加一段基本內容簡介，并標注在文件檢索列表的相應位置。至于簡介的內容，則可以包括讀物的客觀內容，主旨內容以及其他讀物的對比提示。這樣一來，讀者在進行初步關鍵詞檢索之后，就可以根據讀物簡介很容易地準確找到自己想要的讀物，同時也可以了解到相關的其他讀物簡要信息。

2.提供導讀“熱門關鍵詞”，引起讀者關注

在這車水馬龍的年代，人們對社會文化內涵的追求越來越廣。當代社會，文化時尚風氣正濃，人們對閱讀的趨向往往與媒體傳播內容相一致。因此，筆者建議在網絡導讀體系當中增加一個“熱門關鍵詞”檢索模塊，旨在于將網絡閱讀資源按照時下流行文化的走向進行鏈接，給讀者們提供了一條深入了解時尚文化信息的捷徑。例如，在電視劇《步步驚心》熱播期間，我們就可以開發出具體如“步步驚心原著文本”“步步驚心影視劇情介紹”“中國古代后宮制度”“后宮野史”等熱門關鍵詞（這些都需要導讀后臺管理系統進行系統自動化添加的），并添加相應的超鏈接至對應讀物地址。這樣一來，讀者就能夠根據我們提供的熱門關鍵詞，很容易找到自己想要的時尚文化擴展閱讀物，很好地滿足其閱讀需求。

四、圖書館導讀體系的維護機制

隨著館藏資源的不斷更新、社會發展的新生需求、群眾閱讀內容走向的不斷變化，一套固定的網絡導讀體系并不能夠永遠適用于其任務需求，因此，對網絡導讀體系進行定期的維護是十分必要的，圖書館需要建立完善的后臺導讀管理系統。

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1.定期對導讀體系本身進行更新與改革

維護導讀體系的另一個重點項目就是定期對導讀體系本身進行信息更新。首先，我們應定期更新圖書館內讀物的目錄數據庫，一方面，可以向讀者充分展示館內收藏讀物資源的豐富，另一方面，也可以提高資源的有效利用率。其次，圖書館方便應根據當前社會發展的熱點、根據社會民生熱點話題，根據社會發展、社會重大事件等民眾關注的社會熱點話題進行推薦導讀。最后，我們還應該隨時更新導讀系統中的新書推薦模塊內容，從而及時向讀者展示館內新近閱讀資源。比如，我們還可以在網絡導讀主頁面在開辟一個：“書庫點評、圖書館點評”版塊，讀者可以將自己的閱讀體會與享受服務感想反饋給圖書館。這樣一來，圖書館就可以確實根據讀者的需求，對整個網絡導讀體系進行及時的完善、維護。

2.定期更新導讀資源

要想實現資源的共享化、廣泛化，就需要我們定期更新導讀資源，時時刻刻根據社會實際情況更新導讀功能。導讀體系的基本作用就是向讀者介紹網絡閱讀資源，最終讓讀者發掘優質的閱讀資源，得到心滿意足的、夢寐以求的閱讀資源。通過以上描述，我們可以看出，定期更新導讀資源的重要性。因此，在隨時完善導讀體系的同時，圖書館相應管理人員也應根據導讀體系相關信息對網絡閱讀資源進行不斷的補充與完善。

目前，部分網絡導讀資源普遍存在著一種現象，那就是廣大讀者檢索頻率較高，但是在網絡服務器上上傳的資源數量較少，因此就造成了不能及時滿足讀需求，針對此種情況，我們需要及時進行補充，以利用網絡導讀體系為讀者提供最優質的閱讀服務。

五、結束語

綜上所述，一套完善的圖書館網絡導讀體系，對當代網絡閱讀的開展、滿足廣大讀者的網絡閱讀需求以及圖書館的網絡閱讀經營都是很有必要的。圖書館開展網絡導讀體系的建設工作是發展當代網絡閱讀事業的必然選擇。

參考文獻：

[1]錢力平，林?峰.新穎圖書館多媒體導讀系統的研發[J].上海高校圖書情報工作研究，2009（2）.

[2]楊?艷.淺談高校圖書館環境設計的人性化[J].青島職業技術學院學報，2010（2）.

[3]朱小梅.基于WEB2.0的圖書館網絡導讀[J].江西圖書館學刊，2010（2）.

[4]陳玉婷.傳播學視角下網絡導讀體系的建構[J].圖書館學刊，2013（5）.

[5]趙玉光.影響大學生閱讀行為的幾種因素[J].江西圖書館學刊，2010（1）.

[6]樊百華.論高校圖書館的“專家導讀”體系[J].大學圖書館學報，1997（1）.

作者簡介：

劉葉林（1982—）女， 2007年畢業于軍事經濟學院，助理館員，現工作于湖南科技職業學院圖書館。

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1.定期對導讀體系本身進行更新與改革

維護導讀體系的另一個重點項目就是定期對導讀體系本身進行信息更新。首先，我們應定期更新圖書館內讀物的目錄數據庫，一方面，可以向讀者充分展示館內收藏讀物資源的豐富，另一方面，也可以提高資源的有效利用率。其次，圖書館方便應根據當前社會發展的熱點、根據社會民生熱點話題，根據社會發展、社會重大事件等民眾關注的社會熱點話題進行推薦導讀。最后，我們還應該隨時更新導讀系統中的新書推薦模塊內容，從而及時向讀者展示館內新近閱讀資源。比如，我們還可以在網絡導讀主頁面在開辟一個：“書庫點評、圖書館點評”版塊，讀者可以將自己的閱讀體會與享受服務感想反饋給圖書館。這樣一來，圖書館就可以確實根據讀者的需求，對整個網絡導讀體系進行及時的完善、維護。

2.定期更新導讀資源

要想實現資源的共享化、廣泛化，就需要我們定期更新導讀資源，時時刻刻根據社會實際情況更新導讀功能。導讀體系的基本作用就是向讀者介紹網絡閱讀資源，最終讓讀者發掘優質的閱讀資源，得到心滿意足的、夢寐以求的閱讀資源。通過以上描述，我們可以看出，定期更新導讀資源的重要性。因此，在隨時完善導讀體系的同時，圖書館相應管理人員也應根據導讀體系相關信息對網絡閱讀資源進行不斷的補充與完善。

目前，部分網絡導讀資源普遍存在著一種現象，那就是廣大讀者檢索頻率較高，但是在網絡服務器上上傳的資源數量較少，因此就造成了不能及時滿足讀需求，針對此種情況，我們需要及時進行補充，以利用網絡導讀體系為讀者提供最優質的閱讀服務。

五、結束語

綜上所述，一套完善的圖書館網絡導讀體系，對當代網絡閱讀的開展、滿足廣大讀者的網絡閱讀需求以及圖書館的網絡閱讀經營都是很有必要的。圖書館開展網絡導讀體系的建設工作是發展當代網絡閱讀事業的必然選擇。

參考文獻：

[1]錢力平，林?峰.新穎圖書館多媒體導讀系統的研發[J].上海高校圖書情報工作研究，2009（2）.

[2]楊?艷.淺談高校圖書館環境設計的人性化[J].青島職業技術學院學報，2010（2）.

[3]朱小梅.基于WEB2.0的圖書館網絡導讀[J].江西圖書館學刊，2010（2）.

[4]陳玉婷.傳播學視角下網絡導讀體系的建構[J].圖書館學刊，2013（5）.

[5]趙玉光.影響大學生閱讀行為的幾種因素[J].江西圖書館學刊，2010（1）.

[6]樊百華.論高校圖書館的“專家導讀”體系[J].大學圖書館學報，1997（1）.

作者簡介：

劉葉林（1982—）女， 2007年畢業于軍事經濟學院，助理館員，現工作于湖南科技職業學院圖書館。

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1.定期對導讀體系本身進行更新與改革

維護導讀體系的另一個重點項目就是定期對導讀體系本身進行信息更新。首先，我們應定期更新圖書館內讀物的目錄數據庫，一方面，可以向讀者充分展示館內收藏讀物資源的豐富，另一方面，也可以提高資源的有效利用率。其次，圖書館方便應根據當前社會發展的熱點、根據社會民生熱點話題，根據社會發展、社會重大事件等民眾關注的社會熱點話題進行推薦導讀。最后，我們還應該隨時更新導讀系統中的新書推薦模塊內容，從而及時向讀者展示館內新近閱讀資源。比如，我們還可以在網絡導讀主頁面在開辟一個：“書庫點評、圖書館點評”版塊，讀者可以將自己的閱讀體會與享受服務感想反饋給圖書館。這樣一來，圖書館就可以確實根據讀者的需求，對整個網絡導讀體系進行及時的完善、維護。

2.定期更新導讀資源

要想實現資源的共享化、廣泛化，就需要我們定期更新導讀資源，時時刻刻根據社會實際情況更新導讀功能。導讀體系的基本作用就是向讀者介紹網絡閱讀資源，最終讓讀者發掘優質的閱讀資源，得到心滿意足的、夢寐以求的閱讀資源。通過以上描述，我們可以看出，定期更新導讀資源的重要性。因此，在隨時完善導讀體系的同時，圖書館相應管理人員也應根據導讀體系相關信息對網絡閱讀資源進行不斷的補充與完善。

目前，部分網絡導讀資源普遍存在著一種現象，那就是廣大讀者檢索頻率較高，但是在網絡服務器上上傳的資源數量較少，因此就造成了不能及時滿足讀需求，針對此種情況，我們需要及時進行補充，以利用網絡導讀體系為讀者提供最優質的閱讀服務。

五、結束語

綜上所述，一套完善的圖書館網絡導讀體系，對當代網絡閱讀的開展、滿足廣大讀者的網絡閱讀需求以及圖書館的網絡閱讀經營都是很有必要的。圖書館開展網絡導讀體系的建設工作是發展當代網絡閱讀事業的必然選擇。

參考文獻：

[1]錢力平，林?峰.新穎圖書館多媒體導讀系統的研發[J].上海高校圖書情報工作研究，2009（2）.

[2]楊?艷.淺談高校圖書館環境設計的人性化[J].青島職業技術學院學報，2010（2）.

[3]朱小梅.基于WEB2.0的圖書館網絡導讀[J].江西圖書館學刊，2010（2）.

[4]陳玉婷.傳播學視角下網絡導讀體系的建構[J].圖書館學刊，2013（5）.

[5]趙玉光.影響大學生閱讀行為的幾種因素[J].江西圖書館學刊，2010（1）.

[6]樊百華.論高校圖書館的“專家導讀”體系[J].大學圖書館學報，1997（1）.

作者簡介：

劉葉林（1982—）女， 2007年畢業于軍事經濟學院，助理館員，現工作于湖南科技職業學院圖書館。

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