公寓黨建文化對高校人才培養的作用研究

寇玉生，薛永存

（遼寧工程技術大學 學生處，遼寧 葫蘆島 125105）

公寓黨建文化對高校人才培養的作用研究

寇玉生，薛永存

（遼寧工程技術大學 學生處，遼寧 葫蘆島 125105）

伴隨著高校不斷創新學生公寓黨建的形式與載體，公寓黨建文化成為了校園文化的主流，在促進高校人才培養、學生黨建發展、校園文化發展方面發揮著不可替代的作用，同時對于發揮基層黨組織的凝聚力和創造力，建設和諧校園具有重大意義。

學生公寓；黨建文化；內涵；育人功能

第十四次全國高校黨建工作會議提出：要積極探索在學生公寓、學生社區和學生社團組織中建立黨組織，不斷創新黨的組織設置形式的要求，高校學生公寓黨建模式一般為在學生公寓設立黨支部或是成立學生黨員工作站。伴隨著高校公寓學生黨建工作的開展，校園文化衍生出另一支校園主流文化——公寓黨建文化，并使其在促進高校人才培養及學生黨建工作中發揮著重要的、不可或缺的作用。

一、公寓黨建文化的內涵

學生公寓黨建文化是以學生為主體，以公寓為陣地，以公寓學生黨建組織或社區為主要依托，以課外活動為主要方式，以校園精神為主要特征的一種群體文化。公寓黨建文化是大學生在思想、認知、性格、追求方面進行的碰撞、磨合直至互相融合，富有凝聚力、感召力的文化現象。積極、文明、健康、和諧的公寓黨建文化凝聚了大學濃厚的人文氣息，體現了青年學生的朝氣和活力。

二、黨建文化對公寓文化的推動作用

公寓文化衍生公寓黨建文化，黨建文化促進公寓文化的繁榮與發展，二者緊密關聯，共同發展，相得益彰。

1.公寓黨建文化使高校學生黨建工作與公寓文化建設緊密結合，相得益彰，是黨能否在青年學生中永葆青春和活力和重要因素之一。黨的基層組織建設是黨保持戰斗力的根本所在，公寓黨建文化是使公寓基層黨組織發揮凝聚力、感召力的根本原因。2005年12月23日第十四次全國高等學校黨的建設工作會議明確提出了要積極探索在學生公寓建立學生黨組織。高校認真貫徹黨建工作進學生公寓的精神，積極創新黨組織的設置形式，公寓黨建文化繁榮發展，促進學生黨員在日常生活中更好地發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員的先進性。黨建文化有利于學生工作的開展，有利于加強和改進大學生思想政治教育，有利于引領并促進公寓文化建設，有利于高校保持共產黨員先進性長效機制建設，有利于創新高?；鶎訉W生黨建工作，有利于促進學風、教風、校風建設，有利于高校的持續穩定和諧發展。

2.公寓黨建文化是推動公寓文化建設的新途徑。公寓文化孵化公寓黨建文化，公寓黨建文化推動公寓文化沿著正確方向發展。學生黨支部設在公寓，通過整棟樓的支部、樓層的宿舍支部這種顯形的組織機構、通過黨支部開展的內容豐富的活動、通過把黨員的發展培養程序細化到宿舍生活的細節、通過黨員個人的先鋒模范作用等引領公寓文化朝著積極、健康、奮進的方向發展。通過公寓黨建文化和黨員活動的開展能真正確保公寓文化建設堅持社會主義主流方向，堅持先進文化前進方向，堅持貫徹科學發展觀。能營造“品位高雅、文明向上、團結和諧、健康活潑”的公寓文化氛圍。

3.黨建文化拓寬了公寓文化建設的渠道。把黨支部設在公寓是創新高校黨建工作的重要舉措，由此帶來的公寓黨建文化為公寓文化建設注入了重要的新內容，新的內涵。這大大拓展了學生黨支部活動空間，通過發揮學生公寓黨支部的政治優勢和組織優勢，利用健全有效的組織機構，規范的黨員組織活動制度，豐富的活動內容，不斷創新的學生公寓黨支部工作方式，使學生黨建工作真正進入學生公寓，不斷豐富公寓黨建文化的形式與載體，使公寓文化建設符合黨的要求，體現黨的性質，貼近實際、貼近生活、貼近學生，從而被廣大學生所歡迎和接受。

三、學生公寓黨建文化的育人功能

學生公寓黨建文化的育人功能是指公寓黨建文化在學校德育實踐過程中所起的作用。表現為對學生思想品行、能力素質、知識積累、情操培養、道德規范等所產生的潛移默化影響。

1.學生公寓黨建文化的融合凝聚功能。學生公寓是大學生一個重要的學習、生活、交往的環境空間，大學生在宿舍里最能表現自我、展示個性、體現個人素質和能力。在學生公寓這個特殊的場所中，學生可以無拘無束地交流各種信息，針鋒相對地進行思想觀念的碰擊，淋漓盡致地展露自己的內心世界，表露自己的思想情感。在學生公寓黨建文化活動中，先進思想觀念得到相互影響，在交流和溝通中使每個成員得到提高，每個人的世界觀和人生觀在這種交流和碰擊中不斷確立和鞏固。良好的公寓黨建文化能營造積極的文化氛圍，創建和諧的人際環境。學生公寓黨建文化的融合凝聚功能對學校精神文明建設具有重要的作用。

2.學生公寓黨建文化的教育導向功能。大學生良好的生活習慣和正確人生觀、價值觀，是個體與環境相互作用的結果。隨著改革的深入，大學生作為校園文化的主體，其思想觀念、價值取向和行為方式已發生了深刻的變化。大學生敢于求新、求異，敢于追求、探索，但大學生思想單純、情緒不夠穩定、缺乏社會閱歷、辨別是非能力差，容易為表面現象所迷惑。由于學生公寓黨建文化是在高校德育工作的大環境下發展的，是校園文化的重要組成部分，其活動是在學校黨團組織的關心下進行的，而學生的參與行為也完全是基于內在需要，學生在活動中的感受，容易對其產生深刻的影響，因此學生公寓文化可作重要載體為實現教育目標服務。

3.學生公寓黨建文化的素質拓展功能。學生公寓作為校園文化的重要陣地，為大學素質教育的開展和創新能力的培養提供了廣闊的天地。不同專業的學生住在一起，通過活動，傳遞學習方法，交流學習經驗，完善知識結構，開拓視野。學生公寓作為第二課堂，各種活動的開展，培養了學生社會適應能力、自主意識、創新意識、實踐能力和集體主義意識，為增長社會知識，鍛煉社會才干提供重要渠道。

4.學生公寓黨建文化規范內化功能。學生公寓如同一面鏡子，真實反映出每一位學生的日常行為、精神風貌和道德品質。學生公寓給每位學生以“家”的溫馨同時，也具有一定的行為規范。由于黨建文化有較強的影響力，因此這種影響力較之學校其他規章對學生更具認同感。學生從公寓活動中所獲取的知識、體會、認識、思想，形成對人對事物的看法容易內化為自己的觀念，潛移默化地影響個體的思維方式、生活態度和價值取向，用以指導學習和生活，促進自身進一步發展。

高校學生公寓黨建文化作為校園文化的一種新生力量，有其獨特的風格與魅力，在促進高校人才培養、學生黨建發展、校園文化發展方面發揮著不可替代的作用，在育人環節引領著校園文化向文明、健康、和諧、高雅的方向發展。

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G642

A

1674-9324（2014）20-0004-02

寇玉生（1976-），碩士學位，黑龍江巴彥人，副教授，遼寧工程技術大學葫蘆島校區學生處副處長，從事學生思想政治研究工作。