和兒子一起擠公交

時(shí)風(fēng)

家里有私家車(chē)，除了我開(kāi)車(chē)上下班，另有一項(xiàng)頂重要的任務(wù)，就是為兒子服務(wù)。

兒子好福氣，還在娘胎里的時(shí)候就隨著媽媽一起坐私家車(chē)出行了。兒子出生后的第三天，我開(kāi)車(chē)把妻子和兒子從醫(yī)院接回家。再后來(lái)，兒子只要出門(mén)，路途稍遠(yuǎn)我都開(kāi)車(chē)侍候。如今兒子上學(xué)了，當(dāng)然還是車(chē)接車(chē)送。

有輛車(chē)，是真方便，我不止一次在兒子面前擺功：“老爸最疼你，為你配專(zhuān)車(chē)……”兒子也以能坐“專(zhuān)車(chē)”出行為榮，甚至還坐出了一些虛榮心。

有一次我加班不能去接兒子，就打電話讓妻子騎電動(dòng)車(chē)去接。可兒子一見(jiàn)不是汽車(chē)，覺(jué)得很丟臉，愣是不上車(chē)，妻子只好硬把他拽到車(chē)上載回了家。從那以后，我和妻子再也不敢用電動(dòng)車(chē)接送兒子了。

一個(gè)周末，我跟兒子事先商量好了，一起去超市買(mǎi)玩具。早晨起來(lái)，我先下樓去發(fā)動(dòng)汽車(chē)，可無(wú)論如何也打不著火了，估計(jì)是電瓶壞了。我很沮喪地回家跟兒子說(shuō)：“車(chē)壞了，打不著火，開(kāi)不成了。”兒子先是很沮喪，可經(jīng)不住買(mǎi)玩具的誘惑，靈光一閃跟我說(shuō)：“爸，要不咱們坐公交車(chē)去吧！”“坐公交車(chē)，能行嗎？”我有點(diǎn)懷疑，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)擠過(guò)公交車(chē)了，兒子更是從來(lái)沒(méi)有擠過(guò)公交車(chē)。兒子竟然一拍胸脯說(shuō)：“能行！”看來(lái)，為了買(mǎi)到玩具，兒子是不顧面子了。

我和兒子先步行約300米，到了最近的一個(gè)公交站牌。恰逢周末，人那個(gè)多呀——站著的，蹲著的，坐著的，倚著的，站牌附近到處是人。我心里打怵，這能擠上去嗎？可兒子卻很歡喜，他在人群里望望這位，看看那位，對(duì)眼前擁擠的人群，他不但不畏懼，反倒很好奇。是呀，天天坐私家車(chē)，難得一見(jiàn)這般壯觀的場(chǎng)面。

突然，人群騷動(dòng)起來(lái)，我知道公交車(chē)來(lái)了。

大家都擺出了“堅(jiān)決擠上去”的架勢(shì)，做好了沖刺準(zhǔn)備。公交車(chē)一停，人群就堵住了車(chē)門(mén)。售票員喊：“排隊(duì)，排隊(duì)，先下后上，排隊(duì)，排隊(duì)。”

兒子因?yàn)闆](méi)有擠公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，所以只站在外圍，一聽(tīng)售票員喊“排隊(duì)”，他立馬贊同，也跟著喊：“排隊(duì)，排隊(duì)。”大家一聽(tīng)身后還有個(gè)孩子喊“排隊(duì)”，都好奇地回頭看。看大家看自己，兒子更來(lái)勁地喊：“排隊(duì)，排隊(duì)。”售票員就接著喊：“你看看，人家小朋友都知道排隊(duì)，大家能不能學(xué)習(xí)人家一下子呀。”

經(jīng)售票員這么一勸，可著勁兒擠公交的那些大人們倒不好意思了，從車(chē)門(mén)處紛紛向后撤，自覺(jué)排成了一隊(duì)等候上車(chē)。

兒子一見(jiàn)亂糟糟的人群排成了一隊(duì)，很驕傲——他感覺(jué)這里面有他的功勞。

嘿，兒子第一次擠公交，竟然擠出了公德意識(shí)，這可真是個(gè)意外收獲呀——如果整天坐私家車(chē)，哪能這般接地氣、識(shí)公德？

我和兒子排隊(duì)擠上了公交車(chē)。

售票員又接著喊：“大家注意了，車(chē)上人多，注意自己的錢(qián)物，防止丟失。還有，請(qǐng)大家主動(dòng)給老人、小孩、孕婦讓下座位……”

兒子聽(tīng)著售票員的喊聲，小聲問(wèn)我：“爸爸，阿姨讓注意錢(qián)物，車(chē)上有小偷嗎？”

我對(duì)兒子解釋?zhuān)骸靶⊥担赡苡校部赡軟](méi)有，但總歸要注意防盜。”嘿嘿，兒子擠公交車(chē)又“擠”出了安全常識(shí)。

兒子又發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人沒(méi)座位，于是小聲跟我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)爺爺站著，可他身邊有個(gè)叔叔沒(méi)讓座。”

“嗯，那個(gè)不讓座的叔叔做得不好，不是好叔叔。”我附在兒子耳朵邊小聲跟兒子說(shuō)。

兒子很生氣那個(gè)叔叔不讓座，氣得腮幫子鼓鼓的。擠公交，還讓兒子遇到了沒(méi)道德的人。兒子生氣人家沒(méi)道德，恰好說(shuō)明兒子心里有道德。公交車(chē)上的“反面教材”可以提高兒子對(duì)“人性”的認(rèn)識(shí)——人性有善，也有惡，眼前有好人，也有“壞人”，擠公交，閱人無(wú)數(shù)呀！

公交車(chē)晃呀晃呀，走呀走呀。

一群人擠下去了，又一群人擠上來(lái)了。在擁來(lái)擠去的人群里，兒子沒(méi)有感到痛苦，卻意外地收獲很多——我一直緊緊地牽著兒子的手，擠公交比開(kāi)私家車(chē)出行體驗(yàn)出了更多親子同行的溫暖。

我和兒子換乘了兩次公交車(chē)，終于到了目的地。買(mǎi)了玩具，又換乘兩次公交車(chē)回家。到家后我感覺(jué)有些累，兒子卻有滿肚子的“公交話題”要講給媽媽聽(tīng)：在公交車(chē)上遇到自己的同班同學(xué)了，聽(tīng)人家吵架了，在車(chē)上幫人家撿起掏掉的硬幣了……

擠公交，成了兒子獲取“凡間快樂(lè)”的重要方式，他居然把新買(mǎi)來(lái)的玩具扔在一邊不顧，樂(lè)此不疲地說(shuō)起了擠公交的事！

兒子喜歡擠公交，我也有意識(shí)地少開(kāi)私家車(chē)，出門(mén)時(shí)常牽了兒子的手去擠公交。隨著擠公交次數(shù)的增加，兒子漸漸變成了一個(gè)“公交通”——我和兒子在站牌下等車(chē)，有個(gè)大叔跟別人打聽(tīng)：“這兒的公交車(chē)能到哪兒？”沒(méi)等被問(wèn)的人回答，兒子搶著說(shuō)：“坐13路下站到商貿(mào)城，坐11路下站到動(dòng)物園。”大叔一聽(tīng)，對(duì)我兒子豎起了大拇指：“小朋友你真行，我就是要去商貿(mào)城，坐13路。”兒子聽(tīng)到夸贊，心里那個(gè)美呀，全寫(xiě)在了臉上。

擠公交，讓兒子見(jiàn)了世面，開(kāi)闊了眼界，更了解了他生長(zhǎng)的這座小城，也變得更聰明，更熱情，更有愛(ài)心了。

〔編輯：馮士軍〕