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留守兒童一樣可以有夢想

2014-09-09 05:23:42黎銘倩
快樂作文·高年級 2014年7期
關鍵詞:兒童學校

黎銘倩

爸爸時不時便會因為我是女兒就和媽媽吵架,媽媽一氣之下便走了,爸爸也到了遙遠的杭州打工,家里只有年邁的奶奶和我相依為命。爸爸出去近三年都沒回家,我成了名副其實的留守兒童了。說實話,我都已記不清他的模樣,每當我看到同學在媽媽面前撒嬌,每當我看到同學在爸爸的陪伴下打球,每當過年看到別人的家里那么熱鬧,我都會默默地流淚。小時候我總以為爸爸媽媽不要我,不喜歡我,慢慢地,我變得孤僻、自卑,我是一個沒有夢想的殼子。

直到有一天,學校來了一位打扮普通的李老師。她整天笑瞇瞇的,但是我對她卻冷冰冰的。一天,李老師在教室里推出一個蛋糕,鄭重其事地對全班同學說:“今天是我們班銘倩的生日,我們都來給她慶祝吧!”同學們都在李老師的帶領下唱起了《生日歌》。這首歌如同天籟之音,是一首溫暖之歌。看著瞇著眼睛的李老師和熱情的同學們,我的眼淚不由得滾了下來。我第一次感到,原來我的生日一樣可以得到別人的祝福,那是一種不是親人卻勝似親人的關懷和關心。從此,李老師成了我們的朋友,她會陪我們看書,帶領我們游戲,放假的時候還會帶我們幫助照顧那些還沒有進入學校的留守孩子;她為我們這些留守兒童建立了“陽光檔案”,寫下我們的小小心愿,做成“微笑書簽”,掛在學校的許愿樹上,讓我們每天為自己的心愿而努力。學校在政府的資助下為我們創建了“幸福基金”,補助生活有困難的學生!

大家的關心告訴了我,留守兒童一樣可以擁有夢想。現在,我夢想成為一名發明家,能發明冬暖夏涼的衣服。我也夢想成為一名建筑師,在長江里修建一座超大的兒童游樂場。我還夢想成為一名海軍,有一天能去守衛祖國的釣魚島。

(指導教師:冼智萍)

評委會意見:

留守兒童是一個不小的群體,他們的心理健康需要我們共同來關注。不能忽視每一個孩子心中對夢想的追求。

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