創(chuàng)新文體寫作之：書信

劉劍

【寫作指導(dǎo)】

一般書信指在自己想和另一地方的親友進行聯(lián)系交流，或者想把自己的工作、學習、生活、思想等情況告訴對方，或者想要了解對方的某種情況時使用的一種文體。書信的主要特點為：以真情實感為核心，以剖析心愿為內(nèi)容，以記敘、抒情和議論為表達方式。以書信的形式寫作文，因其自由靈活，親切真實（因為是“我”直接面向“你”或“你們”說話），因此，高考作文中經(jīng)常出現(xiàn)這類文體。寫書信要注意格式，書信包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。具體如下：第一行頂格寫收信人的稱謂，第一自然段寫有針對性的問候語，第二自然段開始寫正文；正文寫完后寫致敬或祝愿、祝賀的話，一般分兩行寫，如“此致”為一行，前空兩格，“敬禮”為一行，頂格寫；姓名寫在信的右下方；日期寫在姓名的正下方。此外，如果信已經(jīng)寫完，又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，或某件事的敘述不夠全面時，在信的后面還可以補寫。但是要在補寫的話前面加上“還有”“另外”“再”；或在后面加上“又及”等字樣。

寫信時，考生應(yīng)注意以下幾點：

一、寫出真情實感

1.稱呼傳情。書信一般用于和親人、朋友之間的交流，開頭的稱呼就反映了寫信人和收信人之間的關(guān)系。

2.內(nèi)容傳情。書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文。親筆給親戚朋友寫信，不僅可以傳達自己的思想感情，而且能給收信人以“見字如面”的親切感。書信的內(nèi)容一般不涉及什么重大的事件，大多是日常生活中的事情?？忌梢园褜ι罡士嗟钠肺?，對內(nèi)心世界的燭照，各種情緒的緣起變化，利用書信的形式淋漓盡致地表達出來，讓閱卷者感到親切真摯。書信體作文表達自由，無事不可敘，無理不可說，無情不可表，或敘事，或議論，便于情感抒發(fā)；或談古，或論今，不受時空局限。寫作時，除了寫給今人外，還可以寫給古人，尤其是后者，可以穿越時空，和他們進行心靈的溝通和交流。

二、語言特點

書信屬于應(yīng)用文體，寫信的目的主要在于交流，所以語言應(yīng)以樸實通俗為主，一般不宜用一些書面色彩濃厚的語言，或者大段鋪陳，注重語言形式而忽視了書信的內(nèi)容。尤其是如果對方文化程度不高，就更不可用那些華美與艱澀的文字。當然，通俗樸實，并不意味著語言死板。考生可以適當運用多種句式，如意蘊豐富的比喻與呼告，可令文章增色不少。

三、高考寫作書信時的注意點

1.根據(jù)需要，選擇好交流的對象（可以給自己崇拜的人寫信，也可以穿越時空給古人寫信）。

2.內(nèi)容要寫得清楚明白，不能讓對方費解、誤解，不要有歧義。

3.正確使用禮貌用語。

4.關(guān)注生活，結(jié)合自身感悟，寫出真情實感。

5.格式正確。在運用書信體寫作時，必須注意的是書信的基本格式不能錯，否則會事倍功半，費力不討好，創(chuàng)新不成反受其害。

【例文展示】

要戰(zhàn)勝自己

王立國

我親愛的孩子：

在這個科技發(fā)達的社會，用這種“落后”的方式與你進行這種無聲的談話，不知你是否能接受。無論如何，我還是希望你聽聽我的話。

我曾不止一次在電話里聽到你的埋怨、訴苦。你說學習壓力很大，每天都要“加班”到夜里。你說你不想落后，想獲得好成績，從而能夠在不久后的人生轉(zhuǎn)折點，跳出山村，跳出“農(nóng)門”。孩子，我理解你，也支持你。我曾不止一次在別人面前說你是我的驕傲。但是我也不止一次聽到你說你有時會嫉妒那些成績比你好的同學，你害怕因為自己的知識掌握得不夠好，而在同學面前丟面子，害怕成績比你好的同學看不起你。孩子，你不要自卑，要學會自信，去發(fā)現(xiàn)自己的長處，并使它更加閃耀。我希望你在人生的道路上能夠擺正心態(tài)，別走錯了方向。我始終相信你一定可以更優(yōu)秀。

孩子，正如韓寒所說的那樣，在人生的三重門中，你已經(jīng)走過了第一重，正在第二重中探索前進，第三重門后的光明已離你很近。你要記住，時光已不再充足，而機遇只留給有準備的人，人生的未來把握在自己的手中。我希望你能夠在今后前進的道路上抵制住各種誘惑，實現(xiàn)自己的理想。

孩子！我不在你的身邊，也很久沒有給你打電話了。你最近好嗎？如果你還在為了成績或者與同學的關(guān)系而苦惱，那么以下幾句話，希望能夠?qū)δ阌杏谩?/p>

第一，學會收斂自己的鋒芒，低調(diào)地做人；學會換位思考，考慮別人的感受；學會融入集體，不要一味活在自我的世界里。因為，人不是生活在真空里，而是生活在人與人組成的社會中。你的一言一行、一舉一動，別人都會有所“感受”。我的孩子，雖然你不是郭明義，但你也要學習雷鋒精神；雖然你不是像朱光亞那般的偉人，但你也要學習他那種謙虛謹慎；也正因為你不是劉偉，所以你應(yīng)該更加堅強，活出自己的精彩。孩子，你可以學習蘇東坡，以他為目標，努力在現(xiàn)實生活中擁有一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，從而擁有他的那種成熟人格。

第二，要走自己的路，不要生活在別人的世界里，一味在乎別人的感受。要放下自己精神的枷鎖，勇于面對自己，面對不足。我們最大的敵人不是別人，而是自己。在學業(yè)上，你應(yīng)該放下自己的面子，而去追求面子后的“本質(zhì)”。孩子，你要學習許多科學家們從默默無聞到一鳴驚人的過程中堅持不懈的精神。我相信，不久以后的一天，你也會像他們一樣一鳴驚人。

我的孩子，最后我要對你說，在人生道路上，你必須學會感受別人，戰(zhàn)勝自己。只有這樣，才能體會到別人的感受，完善自己。

我期待能夠欣慰地看到你站在鮮花與掌聲中的那一刻。

你的父親

××年××月××日

[點評]

本文以父親寫給孩子的書信的形式來探討“感受別人，戰(zhàn)勝自己”這一主題。文章在語言上情感真摯，以父親的口吻與自己的孩子探討人生的話題，通俗樸實。文章中交流雙方是父與子，作者非常準確地拿捏住了父親應(yīng)該有的口吻進行敘事和抒情，非常清楚明白地表達了主題。