唱歌跑調的

李英輝　袁勇貴

老高喜歡聽歌，退休后想參加老年合唱團，但是朋友卻問他：“你沒有一句唱在調子上，為什么還那么愛唱？”

有的人唱歌再努力也是“愛跑調”，近期，澳大利亞麥考瑞大學的湯普森教授的一項研究再次證實，唱歌找不著調也是一種病，即“失歌癥”。

失歌癥的概念

失歌癥，早在1878年就有^報道，有人認為，失歌癥屬于失語癥的—種，是由于火腦優勢半球相關的功能區發育差異或繼發于其他病變而導致。在生活中，很多人最初五音不全，只要經過專業練習就可以唱出美妙歌聲。但有些人不同，在先天或后天的腦部生哩影響下，很難對音調、音階等做出正確的判斷，最大的問題并不是跑調，而是在于根本不知道自己跑調。他們聽力正常，發音亦無異常，言語交流也沒有問題，這些人就可能是患有“失歌癥”。

失歌癥的病因

是什么原因導致了失歌癥？有人認為是由于不能識別音調的原故，而且這種識別障礙在現實音樂情景下會被放大，進而出現音樂相關記憶障礙。①失歌癥者有些是先天的、遺傳性的，稱為先天性失歌癥。②另外有一些是后天的，指一些疾病導致的失歌癥，如腦部出現炎癥、出血、外傷、梗塞、腫瘤等，導致語言中樞受損，或者在發育期訓練不當、缺乏音樂刺激等，也會出現唱歌走調的現象，稱為獲得性失歌癥。后一種失歌癥更可怕，一定要早診斷、早醫治。③還有一種“假性”失歌癥，可能是由于臨時的原因導致了五音不全，如太緊張、嗓子發炎等原因所致。

失歌癥的表現

失歌癥者表現為即使是已經聽過上千次的旋律，在他們聽來還是陌生，他們也聽不出不和諧的曲調，所以他們很難學習唱歌。而嬰兒對音階和節拍有一種天生的敏感性，大約9個月的嬰兒就表現出對連續音階的喜好。這似乎與后天訓練無關，是人腦的一項特殊的能力，而患了失歌癥的人卻對連續的音階無明確偏好。

失歌癥患者還可能存在溝通障礙。我們都知道，語調有時是可以決定語意的。世界上超過一半的語言可以通過語調來改變語意，特別是漢語是以“語調”出名的語言。約有30%的失歌癥者同時伴有語調的識別障礙，特別是面對結尾語調的升、降，比如“去唱歌。”和“去唱歌？”只是結尾語調上1～2個半音的細微差異，他們難以區分意思的不同。有些失歌癥患者要在音高相差達10個半音時才能分辨出不同，應對日常生活也顯得有些不足。

失歌癥者有以下一些特點，你可以自我對照看看有沒有下述的表現。

1.這些人擁有正常的聽力、智力和記憶力，卻完全無法感知音樂。對他們來說大多數曲調聽起來都差不多，對于不和諧的和弦他們不覺得難聽。

2.失歌癥者常常不能準確地唱出一首歌，每首歌都會一點點，但自己往往意識不到，以為唱得還不錯，越唱越有勁。

3.大約50%失歌癥者在韻律認識方面可能有問題，但大部分失歌癥者喜歡音樂，他們很想享受那種韻律感。

4.對大多數人來說，失歌癥者的歌聲就像噪聲一樣讓人感到不舒服。

5.失歌癥者可能還存在溝通障礙，他們經常不能聽出對方表達不滿的“弦外之音”。

如果發現自己是失歌癥。該怎么辦？

嚴格來講“失歌癥”并不是一種疾病，并沒有人因為單純唱歌能力差而去就醫。即使發現自己有失歌癥的表現，也不要過于緊張和自卑。就像“有人擅長記憶圖形、有人擅長記憶數字”一樣，對音樂的感悟能力也是有個體差異的，這些都只是大腦本身發育的差別而已，無需過多擔心。

從一定角度講，失歌癥者想唱就唱，也是一種積極的人生態度，是一種情感的宣泄。但是，親朋好友可以把失歌癥者的歌聲錄下來，讓他聽聽自己的歌聲有多難聽，以抑制其過強的表現欲，另外可以通過一些發音練習使其唱歌跑調得到—定的糾正。

失歌癥是否可以避免？如果是先天遺傳，我們無法改變，但應盡量避免早期發育的不良影響。早期培養孩子對聲音的辨別力和敏感度非常重要，1歲以內的嬰兒聽力器官發育不全，不能耐受過強的聲音刺激，且辨音能力比較弱。父母可以多向孩子輕聲說話、哼唱或讓孩子聽一些輕梁的音符聲，促進孩子聽覺功能發育，每次不超過10分鐘。另外，現在很多孩子喜歡唱成人歌曲，有些家長還引以為榮，這種情況應盡量避免，因為孩子的喉嚨、音帶發育不完善，音域、音調較窄，不適合唱音調、音域寬且復雜的成人歌曲。男孩12～15歲、女孩11～14歲變聲期后，才能進行成人的音律訓練。

如果是后天疾病所導致的失歌癥，以前唱歌很好聽，突然出現唱歌走調，同時還伴有頭痛、頭暈、幻覺等其他身體不適癥狀的話，就要立即就醫進行腦部檢測，排除一些器質性病變的可能。

（程守勤 整理）（編輯 林妙）endprint