驗證機械能守恒定律實驗的數字化改進
——也談DIS實驗系統的應用

(江蘇省梅村高級中學，江蘇 無錫 )

圖1

目前大多數學校都采用傳統的實驗方法和裝置(如圖1)驗證機械能守恒定律，筆者在教學實踐中發現這種傳統的物理實驗采用自由落體運動、電火花計時做機械能守恒定律實驗，存在以下幾點不足：

(1)紙帶與打點計時器不可避免存在摩擦，影響實驗的精度；

(2)提紙帶的手的抖動很難保證重錘在速度從零開始計時；

(3)紙帶上的點存在拖痕，影響實驗精度；

(4)位移測量和數據處理比較繁瑣，學生實驗時間比較長．

為了解決這一實驗瓶頸，筆者用小車沿斜面下滑，做實驗驗證機械能守恒定律，進行實驗的信息化改進，取得了較好的實驗教學效果．實驗中我們采用DIS數據采集器和光電門采集數據，并用其自帶的軟件處理數據．

如圖2所示，實驗裝置有：氣墊導軌、滑塊、天平、尺、U型擋光板、光電門2個、鐵架臺2個、DIS系統．實驗在數字化物理實驗室進行，該室配備28套DIS實驗系統，可供56人(2人一組)分組實驗．

圖2

實驗時先實驗裝置按上述數據將實驗裝置安裝到位，兩個光電門分別連接數據采集器第一、二通道．打開電腦和數據采集器，打開“計算表格”，選擇“自動記錄”，啟動氣泵，待氣流穩定時將滑塊從導軌的高處釋放自由下滑．連續實驗5次，所有數據將自動記入“計算表格”內(如表1)．

表1

實驗注意事項：(1)實驗時氣墊導軌的傾斜度不要太大，滑塊在導軌上勻加速運動的加速度不宜過大．(2)在實驗前應先調試DIS實驗系統，試測幾個數據，使光電門處于穩定工作狀態，然后進行正式實驗．