今年教育部將委托社會組織開展教育評估監測

根據教育部網站公布的《教育部2014年工作要點》，今年教育部將委托社會組織開展教育評估監測，組織第三方機構開展教育現代化監測和教育滿意度測評。

這項措施可被視為“推進教育管辦評分離”的重要改革，旨在形成政府管教育、學校自主辦學、社會廣泛參與的新格局。

教育部在工作要點中指出，今年要完善學校內部治理結構，進一步加強學校章程特別是高等學校章程建設，推進中小學幼兒園家長委員會建設；要強化國家教育督導，建立中小學校責任督學掛牌督導制度、督學責任區制度，建立督導檢查結果公告制度和限期整改制度；要研究制訂關于進一步鼓勵社會力量興辦教育的若干意見，健全政府補貼、政府購買、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度；要“不斷提高教育經費保障與管理水平”，推動各級學校實行“陽光財務”。

工作要點重申了此前召開的全國教育工作會議關于考試招生制度改革的內容，包括出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見。完善義務教育免試就近入學制度，試行學區制和九年一貫對口招生。完善初中學業水平考試制度，研究制訂關于進一步推進中考制度改革的實施意見。印發關于普通高中學業水平考試、綜合素質評價的實施意見。加快推進高等職業教育分類招考。印發深化高等學校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價擇優錄取制度。

工作要點也對促進教育公平、改革教育發展方式等作出細化部署。endprint