高中“小大人”

問：孩子上高中后，主意一下子多了很多，生活中處處要求公正、平等，有時候稍微沒做到，他就嚷嚷著不愿意。我平時工作本來就夠累的，回到家，還有一個處處跟你較真的孩子，這日子過得真不輕松！

潘迎春

答：高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期，家庭教育對他們來說尤為重要。而高中生的家長大都40歲出頭，正處在事業(yè)的高峰期，花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。其實，教育好孩子，也是這個時期家庭建設的一個重要任務。

一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然的，根本沒有感激和回報的意識。而缺乏對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，有必要讓孩子感受到父母對他的付出和愛，培養(yǎng)他的感恩意識是很有必要的。

父母可以讓孩子學會理財，養(yǎng)成記錄生活收支的習慣。新時代要求我們在學會學習、學會做人、學會做事、學會合作的同時，也應該學會理財。學習理財，也就是學習規(guī)劃人生，會理財將會使孩子一生受益。父母也可以讓孩子參加一些勞動，嘗試著去賺錢，了解金錢只有通過辛苦的勞動才能獲得。這有利于孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。

二、寬嚴結合，培養(yǎng)孩子的責任感。

千百年來，家長教育孩子，說得最多的話就是“嚴格要求”。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人頭腦中理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是家長不可忽視“嚴格要求”的負面影響，它使孩子習慣接受，不會批判地思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子因此受到壓抑，性格趨于孤僻。所以我認為對孩子的教育，應該嚴格，但更應該寬容。

請家長注意，這里說的“嚴格”，不是苛責、苛求，而是嚴而有度、嚴而有序、嚴而有理，寬容不等于放縱、放任，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤。這里說的“寬容”，更多的是指對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子在寬松的環(huán)境中擁有陽光心態(tài)，然后再接受嚴格的教育。

三、民主平等地交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識。

進入高中學習的孩子，獨立活動的愿望變得越來越強烈，但是由于缺乏生活經(jīng)驗，不能正確理解自尊，只知道一味地強烈要求別人把他當成年人看待。對孩子的這個強烈要求，家長必須要尊重，并盡可能地支持他，尤其在他遇到困難和挫折的時候，不要譏諷、嘲笑和打擊他，而要和他平等交流，幫他分析事情、明辨是非，正確處理。

同時，家長也不能過于遷就孩子。對孩子的不合理要求，要明確拒絕；對孩子有可能傷害他人的不良行為，必須指出，并要求孩子改正。不要理睬孩子的軟磨硬泡或者其他耍賴行為，以防孩子以后以此要挾父母，以達到自己的目的。對于孩子比較嚴重的反抗行為，家長可以采取論功行賞的方法，強化孩子的順從行為。

【編輯：楊子】