努力做新時代傳播知識、點燃夢想的科學火炬

知識轉化為力量，科普工作是重要一環。當今世界，科技迅猛發展、競爭日趨激烈，中國的改革發展正進入關鍵時期，這給我國科普事業提供了難得的機遇，也提出了更高的要求和挑戰。《知識就是力量》作為科普戰線的先鋒，要充分認識肩負的時代責任，在傳播科學知識、點燃科學夢想、發揮知識力量上做出新的更大貢獻。我衷心地希望這本雜志能辦得更好，一要努力成為點燃青少年科學夢想的火炬。科學的未來在青少年。《知識就是力量》要把青少年作為服務的第一對象。許多人養成科學興趣甚至走上科學道路，就是在學生時代受了《知識就是力量》這樣的科普雜志的影響。興趣是科學之母。一個對科學有興趣的民族才能成為在科學和技術上先進的民族。青少年是人生興趣發展最快的時期，培養人的科學興趣要抓住人生的春天播種。現在青少年接受科學知識的渠道很多。《知識就是力量》要想讓青少年喜歡，就必須加強對他們成長特點和求知心理的研究，增強辦刊的針對性和吸引力。激發青少年的科學興趣愛好是《知識就是力量》的辦刊第一要素。當年《知識就是力量》給我們印象最深的是那些很有創意和想象力、引人入勝的插圖。科學家是多數青少年尊崇的偶像。俗話說“山不再高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。《知識就是力量》要辦得好，必須重視發揮著名科學家的影響。可以多請一些科學大家給青少年講科學的歷程、講自己的故事，激發他們的科學夢。《知識就是力量》也要成為科學少年與科學大家聯系交流的平臺，經常舉辦一些講座、論壇、分享會，引領青少年進入科學的殿堂。二要努力成為傳播最新科技知識的窗口。《知識就是力量》創刊時提出辦刊的“六新”宗旨，我認為這“六新”到今天仍然是適用的。歐陽自遠院士回憶當年看《知識就是力量》就像“獲得新知識的百科全書”。科技發展日新月異。《知識就是力量》要緊盯世界科技前沿，及時介紹趨勢性、代表性、突破性的重大科研成果。最新的科研成果往往連不是本行的專家都很難理解，更不用說普通讀者。介紹新的知識，一定要充分發揮想象力的作用，化理性為感性，化公式為圖形，把復雜難懂的問題變成直觀常見的想象。英國科學家霍金寫的《時間簡史》將復雜的宇宙學理論用通俗的語言講述出來，幾乎沒用公式就把問題說得生動易懂。我想起有兩本翻譯過來的書，一本叫《歷史上100個最偉大的發現》，一本叫《歷史上100個最偉大的發明》，這是講歷史。也可以考慮圍繞未來科學發展的方向，策劃“100個偉大的創意”科普書刊。60年代初的一本《知識就是力量》的封面，是當年對磁懸浮列車的想象，就畫了一列火車在一個大磁環套里跑，很有想象力。介紹新知識，有創意和想象力的封面和插圖，比一般照片和插圖更有吸引力。三要努力成為弘揚科學精神的陣地。現在社會上除了不懂科學的愚昧迷信，還不斷出現各種對科學一知半解、曲解誤解的迷信，甚至還有一些打著科學旗號謠言惑眾的情況，特別是網上各種信息泥沙俱下、良莠難辨。國家、社會包括青少年家長特別期盼科普工作者挺身而出、積極發聲。希望《知識就是力量》走在弘揚科學精神的前列，針對各種偽科學、迷信、謠言等，宣傳科學理念，解釋科學真相，引導人們培養科學理性精神。四要努力成為推進科普信息化的先鋒。信息化是科普事業跨越發展的戰略選擇。《知識就是力量》在這方面率先邁出了一步，但信息化的路還很長。要借鑒互聯網企業的成功經驗，創新完善信息化機制，廣泛吸引各方面力量和資源，努力讓每一個讀者受眾同時也是采編者、創作者。科普雜志應該與互聯網企業合作，互利共贏、共同發展，把科普的需要和企業發展的需求結合起來。如果《知識就是力量》辦成了大家的事業，這個事業就會越辦越大。五要努力成為培養科普人才的基地。科普事業發展需要一支熱愛科學、鉆研科學、奉獻科學的優秀人才隊伍。《知識就是力量》曾經約請到錢學森、李四光、華羅庚、茅以升、林巧稚、朱光亞、馬大猷、周光召、楊振寧等科學大師撰寫科普文章，吸引培養了一批又一批來自科技、教育、文化戰線和企業、農村基層一線的科普人才。很多科普人才就是從在《知識就是力量》等科普雜志上發表文章起步的，以后越寫越來勁、越寫越感興趣，逐漸成為骨干。《知識就是力量》要重振輝煌，一定要把人才當作第一資源。要以事業吸引人才，以感情凝聚人才，以充滿活力的機制發現、培養和用好人才，依靠人才走在時代前列，走進讀者心中，更好地擔負起光榮的歷史使命。

科普事業是現代化建設的重要組成部分。中國科協要緊緊圍繞建設創新型國家需要，抓好《知識就是力量》等科普陣地建設，大力推進科普事業轉型發展、創新發展、跨越發展。各級黨委、政府要從國家和民族長遠發展的高度重視科普事業，帶動社會各方面共同支持辦好科普媒體，推進全民科學素質提高和創新人才培養，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力的知識和人才支撐。（本文系國家副主席李源潮2014年7月25日到《知識就是力量》雜志社調研時的談話）endprint