2014年6月4日,北京市第11中學(xué)和第96中學(xué)的高三學(xué)生,上了高中階段的“最后一課”。從某種意義上講,畢業(yè)生的最后一課,是學(xué)校送給他們的成人禮。
第11中學(xué)送給高三學(xué)生的最后一課,是“感謝有你”為主題的畢業(yè)典禮,它將高中階段師生相處的點點滴滴濃縮于這個課堂。這既是給學(xué)生的一個懷念,也是一種情緒的釋放。而第96中學(xué)的老師會為每位學(xué)生頒發(fā)獎狀,肯定他們各自的長處。所有學(xué)生都會收到來自老師的禮物——一張信紙,上面寫有老師們寫給學(xué)生的留言。“這是老師們的心意,也是老師們所能給他們的最后一課。”教師湯麗說。沒有對自己弟子的了解,沒有深深的情義,怎么會有如此觸及心靈的禮物?現(xiàn)場屢屢出現(xiàn)師生相擁、淚流滿面的場景,這種發(fā)自心底的誠摯,讓人的心靈良久地受到感染和觸動。
微言大義:和那些最后用撕書宣泄情緒獲得減壓的方式相比,“最后一課”尤顯不凡。它匯聚、傳遞正能量,使尊師品德得以放大,使愛生情懷得以彰顯,對學(xué)弟、學(xué)妹來說,也能帶來正向影響,用感恩、加油的方式,為他們做出表率。既然如此,何不拿來效仿借鑒呢?endprint