中職優秀班級團支部的建設

李自強

甘肅平涼師范學校是一所隴上名校，以優良的校風學風享譽隴原大地。學校社團建設成績顯著，受到社會的廣泛好評。本文以本校1305文秘班團支部建設為例，探討總結中職班級優秀團支部建設的策略。

本班學生50人，團支部有團員40人，男團員12人，女團員28人。在2010年8月至2013年7月的近三年中，在班主任杜高奇的辛勤培育下，經過全體團員的不懈努力，形成了團結奮進、積極向上、和諧活潑、全面發展的良好團貌。2011年11月和2012年4月被學校兩次授予“優秀團支部”榮譽稱號，2013年5月年被共青團平涼市委授予“紅旗團支部”榮譽稱號。總結探討本班團支部成長的經驗和規律，主要有以下幾點值得借鑒。

一、開展思想政治教育，全面提升團員德育素質

1、緊抓政治理論學習，不斷提高團員思想政治水平。三年中，團支部精心組織團員學習《公民道德建設實施綱要》、科學發展觀、“十八大”報告等。學習注重深入討論和調查分析，并經常請有關老師做專業性輔導。通過團員積極思考，使他們從思想困惑中走出來，政治素養大大提升，為專業發展奠定了堅實的思想基礎。

2、開展中職生日常行為規范教育，培養團員良好的行為習慣。經常組織討論《中職生日常行為規范》，要求對照行為規范進行自查。成立了團員行為督查小組，設立檢查崗，對不符合行為規范的不良行為及時糾正。

3、以活動為載體，使德育形式多樣，達到潛移默化的教育效果。三年中，開展了一系列形式多樣、主題新穎的思想教育活動。開展“五星紅旗是我的驕傲”的演講比賽，提升了團員學生的政治意識，培養了他們的愛國感情；舉辦“團的知識知多少”的知識競賽活動，增強團員的理想信念和民族自豪感；組織團員拾撿校園死角的果皮紙屑，培養學生勞動衛生觀念；開展“如何服務社會”、“如何感恩師長”等調查活動，激發了團員奉獻社會的激情，深化了其孝敬父母、感激恩師的情感。

二、以搞好學風建設為主線，集思廣智，爭創一流支部

針對學生的專業特點和實際狀況，本班團支部積極落實學校“以知識謀生存、以能力求發展”的教學管理思想，狠抓文化課學習，訓練基本技能，循序漸進，學有所長。

1、抓文化課學習。為激發團員學習的興趣和熱情，增強學習效果，提高學習成績，團支部多次開展學習經驗交流會。為提高團員的文化素質，團支部制定了《1305班團員學習成績獎勵辦法》，對學習成績進步快的團員及時從操行積分、人民助學金等方面給予獎勵，激發他們的學習興趣；團支部還組建了美術、書法、寫作、音樂、傳媒等幾個學習興趣小組，培養和發展學生特長。本班有6人參加“美術特長學習班”，繪畫水平快速提升；音樂選修者有3人，能熟練彈奏樂曲。

2、狠抓基本功訓練。本班團支部每學期確定一個訓練重點，每天晚自習進行“一刻鐘”寫作訓練和硬筆書法訓練，營造了濃厚的學習氛圍。每周還進行普通話口語訓練、閱讀訓練和應用文寫作訓練。團支部定期都要檢查學習訓練效果，并請專業老師指點改正。

3、通過形式多樣的文藝活動，培養團員多種特長和技能。重視對學生文藝才能的培養，每學期安排一次文藝綜合匯演活動，給團員提供一個展示自我藝術才華的舞臺，培養了其藝術情感，提高了其藝術水平。每學期組織“普通話演講比賽”、硬筆書法比賽、作文競賽、體育技能比賽、多媒體技能競賽各一次。通過一系列活動，使團員的普通話標準起來，漢字的書寫工整美觀起來，文章的寫作得心應手起來，身體素質強壯起來。

甘肅平涼師范學校1305班優秀班級團支部培養的經驗和策略，為我們建設學校優秀的班級團支部給了許多策略啟發，為學校開展德育活動提供了一些智慧啟示。endprint