近日,寧都縣第六小學“和美講壇”在該校四樓多媒體教室進行。講座者理論結合實例,聽者感同身受現學現用。
“和美講壇”源于學校"和相應,美相隨"文化理念的引領。主講者可以是學校骨干教師、一線教師、特長生,涵蓋師生安全、行政管理、教學技能、優質課堂、教師成長等特色教育教學內容。
當日的《微課的制作與應用》講座,是網絡與教學有效結合的一個切入點,也是該縣教學中的一個創舉。“講壇”開辦以來,得到了廣大師生的好評,收效明顯,有效地提高了教學質量,引領教師專業成長,促進學校和美發展。(陳育新 李 钚)■
為傳承和弘揚書法國粹,提高師生的書寫能力,營造濃厚的“書香校園”文化氛圍,規范學生的漢字書寫,培養學生的寫字興趣,提高學生的漢字書寫水平,日前,于都縣教育局與江西求知文化發展有限公司聯合舉辦的書法教育專題講座在于都中學舉行。講座特邀著名寫字教育專家主講,全縣小學三年級語文教師400余人聆聽了講座。(于都縣教育局)■
新干縣教育局以創新人才培養為中心,努力加強學校特色建設,在全縣中小學深入開展特色學校創建工作,力爭形成“一校一特,均衡發展,百花齊放”的良好局面。各校根據潛在的外部環境和內部條件的優勢,選擇和挖掘學校的優勢項目,尋找創建的突破口,如校園文化建設、剪紙藝術、小制作小發明等。如金川小學在學生中大力開展圍棋活動,每班配備1名指導教師,定期舉辦圍棋比賽;實驗小學邀請全縣剪紙藝術名人洪桂英為學生講解如何剪紙。為確保創建工作取得實實在在的成效,縣教育局把特色學校創建列入年度學校重點工作評估體系,要求各校成立專門的項目組,制定與制訂本校特色發展的目標和規劃,落實推進辦學特色發展的具體措施,同時組織人員進行不定期過程評估和年底全面評估。(劉春華)■
上饒縣為改變國貧縣教育裝備落后現狀,大力實施“教育裝備現代化”戰略,結合中央“薄改計劃”,僅2013年就投入資金1500余萬元,為中小學校購置了461套多媒體教學設備、8套初中理科和56套小學科學實驗室設備及儀器、57所學校的音體美衛教學器材及設備、849列全鋼雙柱雙面圖書架及16萬冊圖書。同時,還投入300余萬元推進“教師人人有筆記本電腦”計劃,為教師配備了筆記本電腦1 000余臺。目前,全縣擁有筆記本電腦的教師占在崗教師總數一半以上,“班班通”已覆蓋全縣中心小學以上學校近90%的教學班,學校裝備水平得到較大提升,縣教體局被省教育廳授予“全市教育裝備先進單位”及“全省基礎教育課程改革先進單位”。(鄧珍明)■
近日,江西省教育廳制定《江西省規范義務教育辦學行為若干規定》,要求對義務教育階段家庭作業要進行量化,盡量減輕學生課業負擔。其中要求,小學一至三年級不留書面式家庭作業,可布置一些適合小學生特點的體驗式作業,其他年級要將每天書面家庭作業總量控制在1小時以內,初中不超過90分鐘。(徐光明)■
為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,培養廣大青少年的科學素質及實踐、創新能力,近日,南康市第五小學開展了科技創新大賽。活動歷時半個多月,科學、美術教師積極努力,全體師生參與率達到80%。經過精心安排,達到了讓學生動手、動腦的目的,激發了學生愛科學、學科學、用科學的熱情。(邱凱蘭 朱曉蓮)■endprint