鼴鼠老師“故事課”

八月的故事課，鼴鼠老師要給大家介紹在重儒教的古代長河中一段卓爾不群的獨特時期——魏晉南北朝。那是個搗毀儒家的束縛、向內發現心靈自由之美的年代，也是中國人心靈覺醒的年代，清新而瑰麗的魏晉風度似流星般劃過星河，各種各樣的狂人、帥哥、才子、名士，讓人嘆為觀止。

說到魏晉南北朝，鼴鼠老師要隆重推薦那時的一本筆記小說——《世說新語》，編者劉義慶是南北朝時宋之宗室。劉義慶是個典型的文學青年，他聚集了一批人，編輯出了中國古代最優秀的記述人物軼聞遺事的筆記小說。透過這本筆記小說，我們可以了解那個時代的故事，欣賞那個時代的“明星”，感嘆那個時代至情至性的浪漫，暢想那個時代特立獨行的風流名士如“清風徐來，水波不興”，在清新中有著無盡的風雅之姿。

《世說新語》文字簡約、雋永，口語化，一個個雅謔有趣的故事，三言兩語就交代完畢，卻能“余音繞梁，三日不絕”，讓人念念不忘“風雅”二字。中國現代杰出哲人之一的馮友蘭先生，用四個詞來品贊《世說新語》：玄心、妙賞、洞見、深情，這也是中式浪漫的核心。一部《世說新語》道盡魏晉風流余韻，而那些塵封的往事也因一個個逸聞趣事而栩栩如生。

太傅郗鑒在京口的時候，派門生送信給丞相王導，說是想在他家挑個女婿。王導特別痛快地告訴信使：“您到東廂房隨便挑?！遍T生也不客氣，轉了一圈回去稟告郗鑒：“王家那些公子還都值得夸獎，可一聽說來挑女婿，就拘謹起來，只有一位公子袒胸露腹地躺在東邊的床上，好像沒聽見一樣。”郗鑒說：“這個好！”派人一打聽，原來是王羲之，于是欷鑒就把女兒嫁給了他。

素材運用方向

這種挑女婿的方式，不比挑西瓜強到哪兒去，可那時的人就這么灑脫。古人評價王羲之“飄若游云，矯若驚龍”，即使再不修邊幅，這有慧眼的人也能瞧出他氣度的不凡、才華的橫溢。在涉及“眼光”“外表與內心”等的話題寫作中，大家不妨用上這個有趣的小典故“東床快婿”。

魏明帝在宣武場上要弄斷虎的爪牙，百姓們怎么能錯過看這個熱鬧。七歲的小男孩王戎也跑了過去。只見眾獸之王老虎攀著籠子的欄桿，吼聲震天動地，旁觀的人嚇得東倒西歪，屁滾尿流，可王戎卻鎮定自若，不動聲色，想嚇小爺，沒門兒！

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“淡定的品格”“自古英雄出少年”的文章都可以用王戎的例子——他后來成為魏晉名士翹楚“竹林七賢”中年齡最小的一位。淡定要有獨立的品性，不隨大流、不人云亦云。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。

“竹林七賢”的精神領袖嵇康，被謀權篡位的司馬昭處死，行刑的時候，這位對禮法不屑一顧、散漫自由的文學家、音樂家兼思想家可沒有烈士就義前那樣慷慨陳詞一頓大道理，而是神氣不變地索要一把琴，悠哉游哉地彈奏了自己的拿手曲目《廣陵散》。曲終，曰：“《廣陵散》于今絕矣！”繼而從容赴死，沒有廢話。

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嵇康面對死亡表現出了難得的鎮定，名士的“雅量”顯示了他非凡的氣度。“從容的力量”“古代知識分子的風度”這樣的文章里嵇康難道不是個好例子嗎？

一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會在一起，跟子侄輩的人談詩論文。忽然間，雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢？”

他哥哥的長子胡兒說：“和把鹽撒在空中差不多。”

他哥哥的女兒道韞說：“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞?！?/p>

想象一下吧，滿天飛舞的柳絮是不是比撒在空中的鹽要美妙很多？

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因為這個典故，謝道韞與漢代的班昭、蔡琰等人并列為中國古代才女的代表人物，“詠絮之才”成為后來人稱許才女的形容詞。這則故事適用于“才華”“浪漫的想象力”等話題。

王徽之居住在山陰。一天夜里忽然下起大雪，他睡醒過來，踱步出屋，酌酒賞雪，情不自禁吟詠起左思的《招隱詩》。

觸景生情，他想起了住在百里之外剡縣的戴逵，于是當夜乘小船溯江而上，次日天亮才到戴逵家門，令人意想不到的是他并沒進門，而是折船返回了。

同行的人十分納悶，過門不入是什么意思？王徽之坦然地說：“我原本乘酒興而來，現在酒興盡了，何必一定要見到戴逵呢？”

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魏晉名士的灑脫從書法家王徽之身上可見一斑，做自己喜歡的事但求盡興，隨性而為?！半S意的人生態度”“過程和結果哪個更重要”“從雪夜訪戴典故中學到的”等作文題可以取素材于此。

王徽之（字子猷）、王獻之（字子敬）都生病了，王獻之先故去了。王徽之問身邊的人：“怎么都聽不到弟弟的消息？看來他已經去了！”說話的語氣很平靜，沒有半點悲傷，他找了頂轎子去奔喪，一路上也沒有哭。

弟弟素日喜歡彈琴，徽之便坐在靈床上，取子敬琴彈，不知怎的，弦居然彈著那么不協調，徽之于是把琴扔到地上，悲切地嘆息道：“子敬！子敬！人琴俱亡。”繼而痛哭許久，一個多月后，他也去世了。

素材運用方向

“人琴俱亡”常用來形容看到遺物，懷念死者的悲傷心情，用來比喻對知己、親友去世的悼念之情?！皯涯睢薄皳磹塾H情”類作文里很適合引用這對書法家兄弟的故事。

東晉著名政治家、宰相謝安當政的時候，士兵和雜役逃亡，大多就近躲藏在秦淮河南塘一帶的船中。有人建議把這群人搜查出來，謝安不答應，他說：“如果不能容納這些人，那還叫什么京城？”天朝大國的肚量就在這短短一句話中彰顯無遺。

素材運用方向

所謂大城市，在于胸懷之大，而不是道路之闊、建筑之偉。與現代大城市的排外現象相比，這個典故可以說非常有反諷意味。在遇到“論大城市的‘大（包容性）”“做一個胸懷寬廣的人”等作文題時，古人給了我們一個絕妙又精短的素材。

已經是魏王的曹操要接見外賓，擔心自己形象不佳，就跟高大威猛的侍衛交換身份。外交活動結束后，使節好奇地問，“為什么魏王的侍衛如此威風凜凜、氣宇不凡呢？”曹操氣得七竅生煙，白讓侍衛出了風頭，小肚雞腸的他于是追上去把使節給殺了。

素材運用方向

讀完故事后大家可能會暗笑文韜武略的曹操也這般不自信和肚量狹小吧?！白孕诺闹匾浴薄皻饬开M小”等文題都可引用這則小故事。

美男子在魏晉時代就像今天的明星一樣，受人追捧，啼笑皆非的故事也層出不窮。

何晏皮膚白，魏文帝曹丕懷疑他敷粉，化過妝，不是真的漂亮，就想測試一下。大熱天的，他賜了一碗熱湯面給何晏吃。吃完，何晏滿頭滿臉都是汗。他用紅色衣袖擦汗，擦完皮膚還是一樣潔白干凈。這位皇帝有沒有點吃飽了撐的？

話說潘岳長得美，年少時拿著彈弓在洛陽街上走，有好多女粉絲追著他，把他圍起來。而左太沖呢，“絕丑”，不是一般的丑哦。他居然還敢學人家潘岳在街上閑逛，長得丑不是你的錯，出來嚇人就不對了。結果可想而知，他被一群老太太圍著吐唾沫，場面讓人噴飯。

更搞笑的是有位美男子衛玠，長得好，又有才情，溫文爾雅。可是身體不好，弱柳扶風，一路從豫章走到建鄴，沒想到看帥哥的人群竟然擠到密不透風，而且是在大逃亡期間，聽來有點夸張吧。更夸張的是，大帥哥衛玠就這樣活活被圍觀的人給看死了！

素材運用方向

恐怕今天八卦新聞的頭條都比不上“看殺衛玠”這個故事這么聳人聽聞、創意十足。魏晉時的人形容美男子的語言絕對能擴大你的詞匯量，比如說王羲之是“飄如游云，矯若驚龍”； 嵇康是“肅肅如松下風”“巖巖若孤松之獨立”。在遇到“寵即是害”這樣的題目時，衛玠的故事是個好例子；“怎樣看待美與丑”的作文又可以運用潘岳和左太沖的對比案例；而遇到“古人（古代帝王）獨特的喜好”時，曹丕這個趣事不妨拿來一用。

鼴鼠老師摘抄本

《世說新語》中有很多短小精煉的詞句，可供大家寫文章時引用。

人患志之不立，亦何憂令名不彰。

云中白鶴，非燕雀之網所能羅。

盲人騎瞎馬，夜半臨深池。

以小人之心，度君子之腹。

木猶如此，人何以堪。

千巖競秀，萬壑爭流。

覆巢之下，安有完卵。

面如凝脂，眼如點漆。

會心處不必在遠。

是非自有公論。

松柏之志猶存。

[一課一練]

這期“故事課”中的九個短小而凝煉的故事，讀后讓人受益良多。除了讓我們了解了那個久遠的年代的風雅與氣度，也讓我們更深刻地感悟到自由、浪漫、豪放、從容……拿起筆，寫寫你心中的那個雅士，可以編寫故事，可以發散想象，題目自擬，字數600字以上。