“‘做群眾的工作’不等于‘群眾工作’”等十六則

“做群眾的工作”不等于“群眾工作”

群眾工作要以人民群眾的根本利益為旨歸，這是黨的一切工作的根本出發點和落腳點。但是，群眾的現實利益中有合理與不合理之分，群眾工作就是要對此做出正確判斷，確保實現人民群眾的根本利益。而“做群眾的工作”則是一種“任務導向”行為，服從于個別部門、組織或領導干部一時一地的“任務”，致力于完成一些或軟或硬的“指標”，其背后是政績觀在作祟。說到底，這是在“應付上級”的同時“敷衍群眾”，屬于典型的“短視癥”。因此，“做群眾的工作”并非真正意義上的“群眾工作”。

（摘自《中國黨政干部論壇》）

有些事非“親自”不可

調查研究是一門基本功，領導干部不僅要“親自”做，還必須真正放下架子、沉下身子，下功夫做好。領導干部無論經驗多么豐富、信息手段多么先進，但感受實踐、聯系群眾是經驗和信息手段所無法代替的。只有深入扎實調查研究，才能聽到“原生態”的聲音，掌握不被過濾的實情，為科學決策提供準確的依據；才能“見一落葉，而知歲之將暮”，對可能發生的問題做到“察于未萌，止于未發”；才能真切體察群眾的情緒，密切同群眾的關系，在改進作風上做好表率。 （摘自《人民論壇》）

干部聲名在民間

干部就在群眾中。作為干部選拔的組織者和實施者，要深入基層近距離接觸干部，觀察干部對重大問題的思考，看其見識見解；觀察干部對群眾的感情，看其品質情懷；觀察干部對待名利的態度，看其境界品格；觀察干部處理復雜問題的過程和結果，看其能力水平。干部聲名就在民間，把評價干部的標準和尺子交給群眾，讓群眾給干部“畫像”“打分”。唯有如此，才能杜絕坐在辦公室里聽匯報、憑印象做決斷的弊端。 （摘自《求是》）

把“為民務實清廉”的價值取向“做實”

讓“為民務實清廉”的價值追求根植于全黨同志的思想和行動中，就要把“為民務實清廉”落在實處、落實在制度建設上。一方面，通過制度完善的方式對握有權力的領導干部明確權力的來源、授受關系及權力使用邊界。另一方面，完善對權力的制約機制，增強黨內生活的原則性和透明度。還要建立起領導干部聯系群眾的制度，通過完善制度保障群眾路線教育實踐活動的成果，讓“為民務實清廉”在制度的保障下得到真正的落實。

（摘自《學習時報》）

讓“問題意識”縈繞心間

解決問題是領導干部的職責所系。一個有作為、有擔當的領導者，絕不會回避和掩飾工作中的矛盾和問題，而是讓“問題意識”縈繞心間，圍繞解決問題動腦筋、想辦法、搞謀劃。特別是一些棘手問題，更需要領導干部勇于擔當、主動作為，既要拿出解決問題的思路和辦法，又要以“踏石留印、抓鐵有痕”的狠勁兒攻堅克難，以難點問題的突破打開工作新局面。

（摘自《人民論壇》）

理“舊賬”也是政績

一個地方的經濟社會發展規律不會隨著領導干部的變動而變動。如果前任的方針政策是正確的，那么“蕭規曹隨”也是一種政績；如果前任遺留了矛盾問題，就應本著對群眾負責的態度，嚴肅追責、及時清理。否則，不能除“舊”，何以布“新”？政聲人去后，民意閑談中。敢理、會理、善理舊賬，既是能力問題，更是作風問題。每個領導干部都應自問：是否繼承好了前任，發展好了當任，考慮到了后任？黨的群眾路線踐行得如何，也不妨用“理舊賬”這把尺子測一測、量一量。

（摘自《重慶日報》）

領導干部要樹立正確的是非觀

領導干部的是非觀，取決于他的政治取向。實踐證明，能做到是非分明的領導干部原則性強、辦事公道、威信高，因此，由其主持工作的單位凝聚力強、風氣正、事業興旺。而缺乏正確是非觀的領導干部往往缺乏堅定的理想信念和為民、務實、廉潔的作風，甚至會走到黨和人民的對立面。作為黨的干部，在是非面前要有底線。因此，要加強干部的思想政治教育，端正是非觀，嚴肅查處消極腐敗行為，進一步保持干部隊伍的純潔性、先進性。

（摘自《紅旗文稿》）

進一步完善政務公開制度

一是要充分認識到政務公開是法治政府建設的重要內容，不能只講形式不講實效。二是要盡快確立政務公開的界限，建立政府信息公開標準，嚴格按照標準公開政務；建立政務信息公開的檢查、考核制度，用制度監督政府部門貫徹落實政務公開的實際行動。三是要建立和實行公民申請公開信息制度，滿足公民依法獲得相關信息的需要。四是要建立政務公開后的信息反饋制度。 （摘自《甘肅日報》）

養成講群眾語言的好作風

群眾語言的特點是大眾化、口語化，通俗易懂，表現出一定的親和力、說服力和感染力。如何養成講群眾語言的好作風呢？首先，要提高認識，端正態度?！霸挷煌稒C半句多”，和溝通的對象沒有共同語言，說起話來讓人家反感，那你就達不到協商說服的目的。其次，要深入群眾，學習群眾語言。群眾語言植根在基層和實踐中，只有深入群眾，在體察群眾所思所慮所求的過程中，才能逐漸學會和掌握群眾語言。最后，要持之以恒。每一個做群眾工作的干部都要立足現實，勤于學習，善于思考，豐富知識，不斷地提高群眾語言表達能力。 （摘自《組織人事報》）

增強干部日?？己说牟僮餍?/p>

與年度考核、專項考核不同的是，日常考核重點在平時，因此，考核方法必須務實管用。要突出“廣”，從履行崗位職責、完成重大任務、參加民主生活會等多方面獲取信息，實現信息共享，多渠道多角度考核了解干部。要突出“實”，把評判權交給最知情的人，在同基層干部群眾及各類領導干部打交道、談心溝通的過程中，深入了解領導干部的真實情況。要突出“準”，注意厘清領導集體和干部個人的工作業績，看領導干部在完成工作任務中的主觀努力、發揮的作用和所做的貢獻，切實解決集體成績個人化、一項成績多人用的問題。 （摘自《組織人事報》）

查擺問題要“虛心接受、勇敢面對”

查擺問題固然是黨員干部改進作風、提升工作質量的關鍵所在，但更為重要的還是黨員干部要具備知錯能改的氣度和聞過則喜的雅量。否則，面對查擺出來的問題，“膽戰心驚”不敢面對，一味想著撇清關系、解釋敷衍，諱疾忌醫，搞“鴕鳥政策”，結果一定是“咸了群眾的淚，涼了群眾的心”。這樣一來，群眾路線教育實踐活動就會失去意義，并將陷入形式主義的怪圈。

（摘自《中國組織人事報》）

突出抓好“一把手”整改，讓群眾滿意

群眾對黨風政風和工作成效不滿意，歸根結底是對“一把手”抓班子、帶隊伍、改作風、惠民生工作不力的不滿意。因此，“一把手”要針對群眾意見最大和最不滿意的問題，帶頭從端正執政理念、樹立科學發展觀和矯正政績觀、改進領導方式、強化廉潔自律等方面加強整改，以雷厲風行的整改行動和實實在在的整改成效為基層單位和廣大黨員作出榜樣，增強群眾對黨和政府的信心。

（摘自《中國組織人事報》）

組織工作的基本職責在于服務群眾

組織部門作為黨的重要部門，服務群眾、做群眾工作是根本責任所在。服務群眾，就要加強基層服務型黨組織建設，激發基層組織服務群眾的動力和活力；就要大力推進區域化黨建工作，把黨的基層組織延伸到農村社會的各個層面，構建一張功能強大、全社會覆蓋的服務網絡；就要統籌城鄉基層黨員干部隊伍建設，牢牢抓住主要領導干部的選任工作；就要積極推行網格化管理等創新經驗，科學調整基層黨組織設置；就要全面深化以便民服務中心為重點的村級陣地建設，搭建服務內容多元、資源有效整合的服務平臺。 （摘自《海南日報》）

以內容的針對性增強黨員教育的實效性

要深入實地掌握培訓需求，摸清不同層次、行業、類型的黨員尤其是基層黨組織書記、新黨員、大學生村官等重點群體的具體需求。要把握實際安排培訓內容，針對少數黨員理想信念滑坡的問題，將理想信念教育作為必學內容；針對黨員自身發展需要，將提高實踐能力和文化素養作為重要內容。要追求實效打造培訓品牌，開展黨員教育精品課程征集評選，面向專家學者和鄉土人才征集開發精品課程，選聘培養一批專家團隊，促進師資專業化，提升黨員教育的吸引力。

（摘自《同舟共進》）

整改要力戒“整而不改”

走出“整而不改”的怪圈，就好比“刮骨療傷”，要有巨大的勇氣，更要下狠茬子，制定硬措施。要對照查找出來的問題，一個一個地進行研究、分析，征求群眾、同事或上級的意見建議，找準病灶的根源，看究竟是主觀方面的原因，還是客觀方面的原因；看是制度方面的原因，還是社會風氣方面的原因。在此基礎上，還要一個一個問題地“解方程”，制定整改“硬措施”，真正做到具體實在、可操作性強，便于考核評價和群眾監督。 （摘自《新華每日電訊》）

走好群眾路線要打破“內循環”

打破“內循環”，突出群眾參與。堅持“開門搞活動”，深入基層接地氣，切忌“自說自話、自彈自唱”。堅持“問題導向”，“問癥”于民。認真查找在干部管理、工作作風、工作落實等方面存在的問題，開門納諫。根據群眾需求，問需于民。全面準確把握群眾訴求，對癥下藥。按照科學發展，問計于民。廣泛征求群眾意見建議，讓群眾成為教育實踐活動的觀察員、評判員、監督員。 （摘自《黨建》）