紅舞鞋的渴望

主持人語(yǔ)：

親愛(ài)的同學(xué)們，夏天來(lái)了。在這個(gè)火熱的季節(jié)里，我要鄭重地向大家推薦一位作家——古保祥老師。

古保祥是《讀者》的簽約作家，有十余篇文章被選作各地的中高考試題。感受其人，溫婉；感受其文，正能量十足。在他的筆下，有著一篇篇蕩氣回腸的少年故事，一個(gè)個(gè)豐滿感人的故事人物。我們讀后，會(huì)不知不覺(jué)跟著他走進(jìn)正義和正能量當(dāng)中。

讀一讀他寫的《紅舞鞋的渴望》，你會(huì)知道——誰(shuí)的青春都曾經(jīng)有過(guò)迷茫。但就是在這迷茫的動(dòng)力之下，我們的人生才更有可能開(kāi)出絢麗的花朵。

名家介紹：

我是古保祥，河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《讀者》《青年文摘》《格言》《意林》《青年博覽》等雜志簽約作家，至今已發(fā)表文章1000余萬(wàn)字，有500余萬(wàn)字的文章被各類文摘名刊轉(zhuǎn)載。

已出版?zhèn)€人文集《為自己畫(huà)個(gè)月亮》《雨是烏云的花》《另一只眼看愛(ài)情》《我只允許你笨十年》《謝謝你不曾離開(kāi)我》《愛(ài)上自己的不完美》《藍(lán)顏禍水》等十余部。《出售欲望的孩子》《希望是一只美麗的風(fēng)車》《最美麗的謊言》等十余篇文章被選作各地中高考試題。

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最初想寫作，竟然是為了一雙紅舞鞋

小時(shí)候，雖然是個(gè)男孩子，但我自幼體弱多病，母親說(shuō)我生錯(cuò)了時(shí)間，應(yīng)該生個(gè)女兒身才好。于是，媽媽的話，左右了我的思想，我立志長(zhǎng)大后要成為一個(gè)可人的女孩子。

于是，我從小便喜歡女孩子的東西，比如說(shuō)紅頭繩，我總愛(ài)藏一根在自己的口袋里，有事沒(méi)事時(shí)，便掏出來(lái)認(rèn)真地把玩。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一扇櫥窗，里面有一雙精巧的紅舞鞋。我想到了西方的童話故事，更想到如果自己踩著紅舞鞋，一定會(huì)成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。于是，我告訴了母親，我想要那雙紅舞鞋，母親在大跌眼鏡的同時(shí)，認(rèn)為我的思想出了問(wèn)題，將我鎖在了家里。

寫文章，接近紅舞鞋

我開(kāi)始尋找可以賺錢的方式。小時(shí)候的鄉(xiāng)下，貧寒不堪，那是一根雪糕才一分錢的年代。我家一年的收入才幾十元錢，還是父親含辛茹苦的結(jié)果。那雙價(jià)值一元錢的紅舞鞋，只能是天方夜譚，但我不甘心。

有一次，我見(jiàn)高年級(jí)一個(gè)同學(xué)收到了三角錢的匯款單，他高興地到處宣揚(yáng)。我這才知道，寫文章是可以賺錢的。

我認(rèn)真地審視自己，覺(jué)得我也有寫作的才能。有好幾次，我的作文不也被老師宣讀了嗎？那么，我也一定能賺取稿費(fèi)的！想到這些，我下定了決心，要認(rèn)真寫作文，將自己的作文投遞出去，爭(zhēng)取賺到稿費(fèi)，用來(lái)買那雙紅舞鞋。

我費(fèi)盡心思好不容易寫好了幾篇作文，但這時(shí)候，問(wèn)題來(lái)了，我把作文寄給誰(shuí)？信封和郵票錢誰(shuí)給我？正當(dāng)我苦悶的時(shí)候，父親竟然向我伸來(lái)了橄欖枝。他說(shuō)：“你做的事情有意義，這樣吧，你幫我干半天活，我就給你寄一封信?！?/p>

我興高采烈地幫父親干著活，興致勃勃地找老師要來(lái)很多作文報(bào)刊的地址，一封一封地寄了出去，然后，就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

我每天瞅著郵局的綠自行車在自己的眼前晃來(lái)晃去的。那個(gè)郵遞員叔叔，竟然由此認(rèn)識(shí)了我，他告訴我：“到目前為止，沒(méi)有你的任何信件，更沒(méi)有匯款單?！?/p>

半年過(guò)去了，好消息終于來(lái)了！我有一篇文章在《小學(xué)生閱讀》發(fā)表了！新雜志的墨香傳來(lái)，同學(xué)們瘋狂追搶，好端端的一本雜志，頃刻之間便四分五裂。但我興奮不已，就好像一個(gè)在森林里迷路的孩子，突然間找到了北極星。

稿費(fèi)寄過(guò)來(lái)了，三角錢，可以買好多雪糕，但距離那雙鞋子的標(biāo)價(jià)依然相差甚遠(yuǎn)。

終于掙夠了一元錢，才發(fā)現(xiàn)紅舞鞋是裝飾品

我開(kāi)始拼命地寫作，目標(biāo)仍然是那雙紅舞鞋，它就掛在鎮(zhèn)上的那扇櫥窗里，引人注目的紅，惹人深思的高雅。

在賺取稿費(fèi)的過(guò)程中，發(fā)生了許多令人捧腹的故事，其中有一件事讓人記憶猶新：

我有一邊寫作一邊喝水的習(xí)慣，特別是在家里。周日的傍晚，柴油燈呻吟著，煤煙嗆得人咳嗽，母親出去聊天兒了，父親在遠(yuǎn)處的煤窯里打工。萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，正是意興文飛之刻。

我竟然喝錯(cuò)了水，將半瓶墨水灌進(jìn)了肚子里，等到發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)晚了。我感覺(jué)肚子生疼，母親背著我，跑到了鄰村的一個(gè)鄉(xiāng)醫(yī)家中。針管長(zhǎng)長(zhǎng)的，先要在水中煮一下，抹上酒精，然后扎在臀部。由于醫(yī)生水平一般，扎偏了，只好拔出來(lái)，重新給我扎。好歹病很快好了，否極泰來(lái)，此后我竟然一連發(fā)表了四篇文章。

終于掙夠了一塊錢，我喜出望外，終于可以正大光明地跑到那個(gè)老板的眼前，告訴他：我要買那雙鞋子。

但令人遺憾的是：那紅舞鞋竟然是一個(gè)裝飾品，根本不能穿。我氣惱地將一元錢扔在風(fēng)里。它調(diào)皮地翻轉(zhuǎn)著，重新回到我的手心里。

不再渴望紅舞鞋，但我開(kāi)始堅(jiān)持寫作

小的時(shí)候，我為了那雙紅舞鞋而寫作，長(zhǎng)大了，我心中的紅舞鞋變成了——成為一個(gè)真正寫作的人。我為這個(gè)目標(biāo)而寫作。

后來(lái)，寫作一直沒(méi)有停止，投稿也一直沒(méi)有停止過(guò)。期間，失敗過(guò)多次，也曾經(jīng)害怕寫作的事情會(huì)影響中考與高考。我一路上跌跌撞撞，直至大學(xué)畢業(yè)后，才步入寫作的正途。

第一次網(wǎng)絡(luò)投稿，是在大學(xué)畢業(yè)后，用的是電子郵箱，敲的是五筆，十分興奮虔誠(chéng)。用電子郵箱投稿，速度快，不用費(fèi)太多的周折。直至后來(lái)，有了更先進(jìn)的投稿方式，QQ的在線、離線發(fā)稿形式，編輯與寫手們都十分喜歡。

投稿后，退稿是正常事情。有一陣子，因?yàn)橥烁孱l繁，我郁郁寡歡，甚至對(duì)寫作的前途失去了信心，但我還是堅(jiān)持渡過(guò)了難關(guān)。同學(xué)們，在最困難的時(shí)候，堅(jiān)持與自信才是人間正道。

現(xiàn)在，我的寫作小有成就。每每想起，我都覺(jué)得應(yīng)該感謝那雙假的紅舞鞋。

問(wèn)題泡泡

王巖的問(wèn)題泡泡：

古老師，經(jīng)常被退稿的感覺(jué)肯定很不好，您是如何化解的呢？

古老師回答：

退稿一般有如下幾種原因。

其一：寫作風(fēng)格。這也是最主要的原因，每本雜志、每份報(bào)紙，都有其不同的風(fēng)格，而你的文章不是萬(wàn)能的。所以，在投稿以前，一定要尋找適合自己風(fēng)格的報(bào)刊投稿?；蛘呤窃谕陡逡郧?，你先要研究一下這份報(bào)刊的風(fēng)格，再有的放矢。

其二：風(fēng)格對(duì)了，但文章不出彩。這個(gè)問(wèn)題，就要提高自己的寫作水平了，特別是要多讀書(shū)、多寫字，多投稿；內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，別人沒(méi)有寫過(guò)的，你要可以駕馭，別人寫過(guò)的，你要提煉出不同的元素來(lái)，故事性好的文章，才會(huì)引人注目。

其三：面對(duì)退稿，要有正確的心理。退稿是正常的，不退稿反而是不正常的，退稿也是一種鞭策力量，證明你仍有潛力可挖，所以說(shuō)，退稿正好是一種動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，厚積薄發(fā)，才是正確的心態(tài)。

其四：如何由退稿變成發(fā)稿，且是經(jīng)常性的。心態(tài)的培養(yǎng)十分關(guān)鍵，面對(duì)退稿，要不急不躁，沉著應(yīng)對(duì)，相信自己是可以的。由退稿變成發(fā)稿，有時(shí)候就是一層窗戶紙，你努力到了，也就找到了正確的道路。

總之，退稿是寫作路途中再正常不過(guò)的一件事情了，就像人生中的失敗一樣。面對(duì)失敗，我們要努力，不要懈怠，更不要自暴自棄。有時(shí)候，人生就是為你設(shè)置了一道道坎，你如果邁過(guò)去了，前途也就成了康莊大道。

李俊霖的問(wèn)題泡泡：

紅舞鞋的故事在您心里占據(jù)著很重要的位置，我也有一份不被別人理解的經(jīng)歷，可我沒(méi)有勇氣寫出來(lái)，您能幫幫我嗎？

古老師回答：

每個(gè)人的心中，都藏著一個(gè)甚至很多個(gè)難以忘懷的故事。有些故事，可以放心大膽地講出來(lái)，但總有些故事，特別傷感，或者是不堪回首，無(wú)法釋懷。

對(duì)于這樣的現(xiàn)象，我覺(jué)得可以先找個(gè)要好的朋友傾訴一下，傾訴也是一種釋放壓力的良方。這個(gè)朋友可以是自己要好的同學(xué)，更可以是自己的父母親。

再者，你可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，將自己的經(jīng)歷整理出來(lái)，寫成一段文字，自?shī)室残?，考慮投稿也好，都是自己內(nèi)心情感的一種流露方式。

你可以將這段文字放在博客里，更可以保存在個(gè)人的隱秘空間里。過(guò)一段時(shí)間再看到它時(shí)，你會(huì)心生一種激動(dòng)與感慨。其實(shí)，不被人理解的經(jīng)歷，可以隨著時(shí)間的流逝而變成理解。

曾經(jīng)有一位同學(xué)，給我來(lái)信說(shuō)，他小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)在老師的水杯里加過(guò)鹽，當(dāng)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了他的伎倆，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他。正因?yàn)榇?，他產(chǎn)生了內(nèi)疚心理，害怕再次見(jiàn)到那位老師。每天在學(xué)校，他總會(huì)繞過(guò)那位老師的辦公室，怕見(jiàn)面尷尬。我告訴他：其實(shí)，老師早已經(jīng)將那件事情忘記了，你大可不必過(guò)分掛懷，再見(jiàn)面時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)候。果然，他照做了，當(dāng)然，需要付出極大的勇氣。老師也主動(dòng)與他打了招呼，他內(nèi)心的陰霾被一掃而光。

不被人理解的經(jīng)歷，其實(shí)只是暫時(shí)的，就當(dāng)它只是漫漫流年中的一段插曲吧。