論醫(yī)事法學(xué)及其價值

摘要：近來，醫(yī)療沖突和醫(yī)療糾紛在全國范圍內(nèi)時有發(fā)生，常常出現(xiàn)家屬傷害醫(yī)療人員或是擾亂公共醫(yī)療機(jī)構(gòu)的秩序與安全。在各種醫(yī)療事故中的責(zé)任往往不夠明確，需要借助法律的手段來進(jìn)行判定，更需要培養(yǎng)能夠在混亂的醫(yī)療糾紛中明確各主體之間法律關(guān)系的醫(yī)事法學(xué)人才，在醫(yī)學(xué)與法學(xué)間找到平衡，對人民的生命健康安全與人格尊嚴(yán)進(jìn)行共同的維護(hù)。通過對醫(yī)事法學(xué)的起源、發(fā)展和價值應(yīng)用，醫(yī)事法學(xué)人才的分析及培養(yǎng)，來對醫(yī)事法學(xué)這一學(xué)科的價值進(jìn)行全方面的闡述，對現(xiàn)代社會的醫(yī)學(xué)發(fā)展以及緊張的醫(yī)患關(guān)系均有積極作用。

關(guān)鍵詞：醫(yī)患關(guān)系；醫(yī)事法學(xué)；醫(yī)事法學(xué)人才；醫(yī)事法學(xué)價值

中圖分類號：D912.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-4379-（2018）35-0244-01

作者簡介：翟碩（1992-），女，漢族，北京人，醫(yī)師法學(xué)在讀，任職于國家神經(jīng)系統(tǒng)疾病醫(yī)療質(zhì)量控制中心，研究方向：醫(yī)療質(zhì)量。

兩個最古老的學(xué)科——醫(yī)學(xué)與法學(xué)，它們相互交叉形成了一個極有應(yīng)用意義的現(xiàn)代學(xué)科——醫(yī)事法學(xué)。這一學(xué)科在解決醫(yī)院與患者糾紛，明確事故責(zé)任人、促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的關(guān)系等方面具有重要的作用，這一學(xué)科具有足夠的理論和實(shí)踐依據(jù)來支撐。醫(yī)事法學(xué)是一門充滿活力的朝陽專業(yè)，培養(yǎng)醫(yī)事法學(xué)人才，實(shí)現(xiàn)醫(yī)事法學(xué)的社會價值，是一項具有積極社會意義的事情。

一、醫(yī)事法學(xué)的起源及發(fā)展

我國在早期的殷商時期就已經(jīng)出現(xiàn)了相關(guān)的公共衛(wèi)生規(guī)定，制定了對于古代醫(yī)生的考核、對于醫(yī)生的職責(zé)劃分、對于病理書的書寫以及對于醫(yī)藥機(jī)構(gòu)管理制度等方面的規(guī)定，同時在現(xiàn)存的書籍中也能找到對于禁止墮胎等方面的規(guī)定[1]。在英國、日本和法國等國家，相繼制定了一系列法律法規(guī)來對醫(yī)事法學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行具體的規(guī)定，比如英國制定了1859年的《藥品食品法》和1883年的《清除污染物與預(yù)防疾病法》、日本制定了1848年的《醫(yī)療法》和1933年的《醫(yī)師法》等，在2008年于北京召開了世界醫(yī)學(xué)法學(xué)大會，推動了各個國家間對于醫(yī)學(xué)和立法之間的交流，這些隨后形成的法律保障了公民在公共健康領(lǐng)域的法律公正和權(quán)利，促進(jìn)了現(xiàn)代醫(yī)事法學(xué)這一學(xué)科的完善。

二、醫(yī)事法學(xué)的應(yīng)用價值

隨著醫(yī)學(xué)和法律在理論科學(xué)和社會實(shí)踐中不斷深入，正式出現(xiàn)了一門新興學(xué)科-醫(yī)事法學(xué)。醫(yī)學(xué)和法學(xué)之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系、相互促進(jìn)又相輔相成[2]。對于患者來說，由于醫(yī)院對其治療的臨床效果遠(yuǎn)低于期望值，而住院費(fèi)用及開支等也超出了患者及家屬所能承受的正常范圍，進(jìn)一步加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，正是出于以上兩個方面的原因，導(dǎo)致醫(yī)患糾紛屢見不鮮。據(jù)調(diào)查顯示，目前我國大多數(shù)醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)普遍存在就醫(yī)診治流程復(fù)雜、工作人員服務(wù)態(tài)度不佳、患者就醫(yī)成本偏高和康復(fù)保健建議缺失等醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量問題，給醫(yī)患關(guān)系埋下了巨大的隱患。研究顯示，醫(yī)療質(zhì)量必須保證其有效性才能在一定程度緩解日益僵化的醫(yī)患關(guān)系，而醫(yī)療質(zhì)量的有效性包括診斷明確和治療效果理想兩個方面，若將醫(yī)生和患者放入法律之中，則醫(yī)生是患者健康的代理人，其診斷的結(jié)果是否明確和制定的治療方案是否合理必然對患者的健康恢復(fù)產(chǎn)生直接影響，若由于醫(yī)務(wù)人員發(fā)生誤診或在治療過程中產(chǎn)生醫(yī)療差錯，而導(dǎo)致患者的病情進(jìn)一步加重，必然會耽誤患者的治療進(jìn)度，給醫(yī)患關(guān)系埋下隱患，甚至直接導(dǎo)致醫(yī)患糾紛和暴力傷醫(yī)事件的發(fā)生。因此，保證醫(yī)療質(zhì)量的有效性是醫(yī)院生存和運(yùn)營的基礎(chǔ)，無論是誤診還是治療效果不佳，均會違背患者的期望，引發(fā)患者對醫(yī)生的信任危機(jī)，從而影響醫(yī)患關(guān)系。法律角度而言，解決過程中的暴力事件是醫(yī)療糾紛問題較難解決的最主要原因之一，醫(yī)療糾紛解決方式的單一且不暢是我國解決醫(yī)患矛盾、實(shí)現(xiàn)醫(yī)患和諧的“瓶頸”。我國為了更科學(xué)的解決這一醫(yī)療問題，需要培養(yǎng)更多醫(yī)事法學(xué)人才，能解決我國醫(yī)患沖突現(xiàn)狀的擔(dān)憂以及防控問題。

三、醫(yī)事法學(xué)人才的培養(yǎng)

醫(yī)事法學(xué)人才的培養(yǎng)和純粹的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才有所不同，和純粹的法學(xué)人才也有所區(qū)別，醫(yī)事法學(xué)人才既需要對醫(yī)學(xué)相關(guān)知識有深入的理解，也需要對各種法律條款清楚明了。醫(yī)事法學(xué)方面的人才培養(yǎng)，有利于相關(guān)衛(wèi)生部門依法行政，有利于醫(yī)學(xué)與法律結(jié)合的實(shí)踐化和專業(yè)化，有利于雙方的理解溝通和和諧，使醫(yī)務(wù)人員和患者均能得到有效合法的保護(hù)，有利于解決頑固的醫(yī)療糾紛等社會問題。對于醫(yī)事法律專業(yè)的人才培養(yǎng)，應(yīng)著重于培養(yǎng)他們優(yōu)良的職業(yè)化素質(zhì)，注重使學(xué)生對于醫(yī)學(xué)知識和法律知識能夠靈活地結(jié)合和使用，并且在實(shí)踐練習(xí)中，使醫(yī)學(xué)實(shí)踐和法律社會實(shí)踐同時進(jìn)行，同時也要加強(qiáng)學(xué)生在其他人文、外語等學(xué)科的知識技能培養(yǎng)，培養(yǎng)出專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、理論知識扎實(shí)的綜合人才。

四、結(jié)語

通過對醫(yī)事法學(xué)的人才培養(yǎng)方式進(jìn)行改革和創(chuàng)新，通過運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生利用知識來進(jìn)行分析和解決問題，培養(yǎng)出符合技術(shù)與科技高速發(fā)展的今天的現(xiàn)代化人才。通過對醫(yī)事法學(xué)方面的宏觀和微觀問題進(jìn)行初步探究，討論醫(yī)事法學(xué)的價值對當(dāng)代社會和諧發(fā)展的積極影響。

[參考文獻(xiàn)]

[1]李艷霞.大數(shù)據(jù)時代對醫(yī)事法學(xué)教學(xué)的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對[J].醫(yī)學(xué)與法學(xué)，2016，8（1）：95-99.

[2]楊自根.診所法律教育在醫(yī)事法學(xué)專業(yè)中的移植與本土化構(gòu)建[J].醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐，2017，25（5）：673-675.