會用鼠標卻不會系鞋帶的一代

郭昭明

英國的一項調查顯示，英國兒童在高新技術方面表現搶眼，在2～5歲兒童中，23%的孩子會用手機撥打電話，并能毫不費力地在網上沖浪；20%的孩子會熟練操作智能手機甚至iPad平板電腦，而像開啟電腦或點點鼠標這樣的小兒科，更是不在話下，有73%的孩子稱自己能很好地使用鼠標。可回到最基本的生活技能上，這些孩子的表現就是另一幅景象了：只有48%的孩子知道自己的家庭住址，能寫下自己名字的孩子不到1/3。連系鞋帶這樣最基本的事情，對于這些孩子來說都成了高難度挑戰，能夠完成的孩子只占11%。

研究人員表示，造成這一現象的原因，與其說是現在的家長都很忙，倒不如說是家長都太懶。畢竟，把孩子往電腦面前一丟，遠比自己動手教育孩子省事得多。那誰該教給孩子基本的生活技能呢？家長們認為，這是老師的事。可問題是，孩子這么小，能跟老師待在一起的時間又有多少呢？

兒童教育專家表示，2～5歲是孩子成長發育的關鍵階段。在這一階段，孩子的模仿能力極強，家長不負責任的做法，會給孩子造成極壞的影響。他們看著父母回到家里，什么事也不做，就一屁股坐在沙發上，對著電腦或手機玩個不亦樂乎，自然就會去模仿。其結果是，孩子小小年紀就學會了“宅”。

兒童早早沉迷于電腦和手機還帶來另一個不良后果——肥胖。英國肥胖論壇稱，很多家長沒有時間帶孩子參加戶外活動，他們更愿意看孩子拿著游戲手柄坐在沙發上，因為這讓他們感到安全。如此一來，孩子想不發胖都難。