孩子頻繁轉學易自卑

王燁建

英國華威大學醫學院的研究者發現，經常轉學會給孩子的心理健康帶來嚴重的負面影響，特別是會影響到他們的自尊心和歸屬感。

研究團隊對1991～1992年間出生的孩子進行了12年的考察后發現，經常轉學的孩子更易體驗到自卑感和失敗感，他們普遍性格內向，感覺與他人隔離。在此期間轉學3次以上的兒童至少表現出一種明確的精神病性癥狀（包括幻覺、妄想、明顯的思維紊亂、思維不連貫和明顯的行為紊亂）的可能性為60%。體驗精神病性癥狀的兒童，表現既有可能較溫和，也可能出現異常行為，如嚴重損害身體健康的分離性精神分裂癥。這項研究認為：轉學會讓孩子承受極大壓力，增加兒童出現精神病性癥狀的風險，家長和學校應當開展心理咨詢工作來幫助孩子適應新環境。