科學介入長白山休閑旅游淺論

許林書++王兆明

摘要：指出了科學與文化是旅游資源的靈魂。長白山屬于“自然保護區”、“地質公園”、“旅游景區”的統一體，作為旅游景區，其地文科學的文化內涵是核心旅游資源。長白山休閑旅游景區開展科普旅游和生態旅游是科學介入休閑旅游的基本途徑。科學融入旅游有益于彰顯景區的科學特色，有益于滿足游客的科學需求，有益于提升景區旅游產品的品位，有益于提升旅游信任度，具有重要的科學意義、經濟意義和社會意義。生態旅游是科學融入休閑旅游的保障。只有生態旅游，才能保持生態系統的穩定性，延續長白山景區的旅游生命，才能保證長白山景區永遠成為科學知識的殿堂。導游服務是傳播科學文化的重要渠道。吉林省和長白山景區必須結合自身的旅游資源特點，培養具有景區特色的熟知長白山景區自然科學知識的導游人員。

關鍵詞：長白山；科學；科普旅游；生態旅游；導游

中圖分類號：F590

文獻標識碼：A 文章編號：16749944（2014）06025905

1 題目的提出

2014年3月31日《中國旅游報》記者王洋有一篇報導：科學介入旅游差距在哪里？介紹的是，“2013年初的一場世界地質公園‘摘牌危機讓中國三大著名景區湖南張家界、江西廬山和黑龍江五大連池成為新聞追逐的焦點。聯合國教科文組織‘亮出黃牌，督促三家景區在‘向公眾科普地球科學知識等方面進行整改，并表示，由世界地質公園網絡評估局再次對這三家世界地質公園的狀況進行正式而全面的檢查評估，若不能通過，它們將會從世界地質公園網中被除名。” ⑴這篇報道所涉及的事件，源自于2013年1月9日，在廣東韶關舉行的中國世界地質公園年會上，國內三大著名景區湖南張家界、江西廬山和黑龍江五大連池，在聯合國教科文組織4年一次的評估中，因在“向公眾科普地球知識”等方面有所不足，被給予了黃牌警告。這種本不該發生的事，卻實實在在地發生了。

科學介入旅游差距在哪里？稍作思考即可明確，“差距”來自人的認識，來自人對旅游本質的認識。景區經營者如果忘記了所經營的景區的基本屬性，不清楚旅游資源的核心內涵是科學、是文化，不清楚吸引游客的是旅游資源的文化內涵和科學內涵，旅游經營將走向歧途。因此，這場危機產生的根源是旅游景區對科學知識特別是對地學知識普及的忽視，或者說沒有科普意識，也沒有意識到景區科學普及的旅游學意義。

科學與文化是旅游資源的靈魂，忽視對旅游資源科學文化內涵的開發與普及，實屬旅游業的一大弊病，是一種危害旅游景區形象、失去旅游信任的短視行為。

令人欣慰的是，“一張‘黃牌催生全面整改” [1]，記者王洋報導了著名景區湖南張家界收到黃牌后的一系列整改措施，力圖在景區的各種旅游產品及旅游環境上體現張家界本應展示的科學內涵。相信所涉及的其它景區也毫無疑問地做出了相應整改。僅看這張黃牌對旅游業的影響，就必定讓許多旅游景區引以為戒，盡管并非是世界級冠名的旅游景區。

應該說，不同的旅游景區有著不同的旅游資源，有著不同的資源組合，所體現的文化內涵并不相同。人文旅游資源，如山東曲阜“孔廟”，作為旅游圣地，吸引游客是因為它是中國傳統文化的精神圣殿，是中華文明的結晶標志之一，是因為具有厚重的儒家文化底蘊，作為孔廟自然談不上自然科學知識的內核；而許多以自然旅游資源為主體的旅游景區，其內涵的自然科學知識特別是地學知識則成為旅游文化的核心。

應該說，不同的旅游者有其不同的旅游追求或需求。旅游是一種旅游體驗活動，本質上是一種高層次的文化活動。要認識到，基于體驗的個性化屬性，不同國度、不同民族、不同經濟層次、不同教育背景、不同文化層次、不同職業類別的旅游者，甚至不同性別、不同年齡的旅游者，有著不同的旅游需求。“一潭死水、一棵枯樹”，在很多人的眼里沒有欣賞價值，但是在攝影者、畫家、詩人等渴望文化藝術追求的人們眼里卻可能激發凄涼、孤獨、襢變的創作靈感；作為中國人的精神圣殿孔廟，在普通外國人的眼里或許主要欣賞的是廟宇的建筑風格等外在形態，因此在旅游經濟中有了市場細分化的趨勢。

然而，一個旅游景區一旦冠以“地質公園”之冕，冠以“自然保護區”之冕，冠以“生物多樣性”之冕，冠以“世界文化遺產”之冕，等等，那么其旅游形象定位則毋庸置疑地應該具有相應的主題，它的文化內涵和科學內涵也自然昭然于世，激發游客旅游動機的也自然是它的科學文化內涵。

長白山國際國內冠冕眾多。1960年我國建立了“長白山自然保護區”；1980年成為我國最早列入“國際生物圈保護區網的保護區”；1986年被國務院批準為“國家級自然保護區”；1992年世界自然保護聯盟評審長白山自然保護區為具有國際意義的“A級自然保護區”；2007年長白山被確認為國家“5A級旅游景區”； 2003年被中華十大名山評審委員會選入中華“十大名山”之列；被中國旅游百科全書列為我國31個山岳“旅游精品”之一；2009年被授予國家級地質公園資格，命名“長白山火山地質公園”。作為世界著名物種基因庫，長白山既是自然保護區、地質公園，又是重要的旅游景區。

由此可見，長白山屬于“自然保護區”、“地質公園”、“旅游景區”的統一體。作為旅游景區，其地文科學的文化內涵是核心旅游資源，是吸引游客的主要方面。它神奇的火山地貌展示著它的形態之美，吸引了大批審美游客；它神秘的地質科學原理，它復雜多樣的地理學過程，它壯美的森林生態系統，如幻多變的水文景觀，顯示它具有豐富的自然科學內涵，吸引著眾多科學愛好者。因此，長白山的火山地質、森林生態、水文奇觀成為長白山旅游形態定位的主導因素，長白山旅游資源的科學內涵成為旅游需求的核心內容。

2 長白山休閑旅游要求科學的介入

2.1 科普旅游是長白山科學資源發掘的首選

文化資源是旅游的核心資源，旅游的潛力很大程度上取決于文化的魅力和吸引力；文化需求是旅游的根本動因，旅游過程實際上是文化的體驗和享受[2]。endprint

當代著名科學哲學家約瑟夫·阿伽西說：“科學是文化的一個內在組成部分”；“科學是最富合理性的理智活動，但不是唯一的理智活動。科學的獨特性在于系統地理解事物，并且對自身創造的成果保持堅忍不拔的批判態度。科學通過這種方式在人類文化中發揮多種多樣的作用，它對人類文化做出的貢獻值得人們對之進行特別研究。”[3]

那么科學在休閑旅游中的地位毫無疑問是旅游者所要體味的重要內容。旅游者渴望科學地理解景區呈現的自然景觀，這是理智活動的需求，是自覺享受旅游體驗的重要方面。隨著旅游者文化素質的提高，隨著高端旅游群體的的增加，旅游者對旅游自然科學表現出的興趣則愈發濃厚，不再滿足于虛無的神話傳說和憑空臆造，失去了科學與文化的內涵即失去了旅游景點的真實與品位。

2001年，國務院《關于進一步加快旅游業發展的通知》中明確提出“積極探索休閑旅游、科普旅游等新型旅游方式”。這充分說明科普旅游已經得到了國家政府的重視，具備了有利的社會環境條件。我國以特殊地質地貌為特色的旅游景區，如焦作云臺山、福建武夷山、漳州火山地質公園等都紛紛推出了以普及地學知識為主要內容的地質科普旅游[4]。通過科普旅游極大地擴大了景區的國內外影響。

幾乎所有的旅游地都有自己獨特的科學內涵。長白山作為火山地質公園、作為獨具物種多樣性的自然保護區，其內涵的地質學、地理學、氣候學、生物學、生態學各個科學領域的科學知識和科學原理極為豐富，是進行科普旅游的絕佳景區。通過充分、合理的挖掘與利用，在增強其科普旅游功能的同時，也有利于提高其對游客的吸引力，提高其旅游品位，有利于促進旅游經濟的發展。

長白山奇峰環立，天池如玉，瀑布高懸，怪石廣布，林木蔥郁，溫泉成群，苔原稱奇，是以火山地質地貌景觀為基礎而形成的風景名勝區。長白山開展地學科普旅游，就是通過游覽考察這些具有觀賞性及科研價值的火山地質地貌景觀、植被、水文景觀，感受自然界稀有的自然屬性，探索其形成的科學原理，既有較高的美學觀賞價值，又有極高的科學研究價值和學習價值，同時融合當地人文、歷史及其它文化因素，向人們普及地學知識。地學科普旅游是科普與旅游有機結合的統一體，是自然環境與人文環境和諧共筑的統一體。

科普旅游具有教育性。來到長白山的游客置身于火山環境之中，在休閑旅游過程中輕松獲得科學知識，增強對科學的感性認識，并體驗到探索自然獲得知識的愉悅。開展科普旅游，景區可獲得經濟效益，游客可獲得科學知識，促進國民科學文化素質的提高；科普旅游具有科研性。來到長白山的科技工作者、大中學生以及任何有研究欲望的人們在科普旅游過程中考察、發現、研究許多地學現象和地學過程，為其提供不可多得的科學研究機會和研究客體。在大自然中探討科學原理，激發科學興趣，使科普旅游成為大中學生夏令營活動的主題選擇。

科普旅游所具有的功能不僅有益于滿足游客需求，更有益于景區提升旅游產品的科學品位，有益于增強景區的魅力，有益于擴大客源，有益于擴大影響，有益于提升旅游信任度。這無疑具有重要的經濟意義和社會意義。

2.2 生態旅游是長白山科學資源發掘的必然

生態文化是新時期一種社會文化傾向，是人類對于自然以及人與自然的相互作用、相互關系的思想觀念[5]。隨著旅游業的發展，旅游業對資源環境的不利影響逐漸顯現，于是人們開始探討對自然環境負責、對生存環境負責的旅游方式，生態文化自然而然地滲透和影響著旅游業的發展，一種兼顧環境保護與旅游發展的理想模式形成，這就是生態旅游。生態旅游是能夠促進環境、 經濟、社會協調發展的旅游戰略。

長白山自然保護區是具有國際意義的“A級自然保護區”，又是重要的旅游景區。要想保護區的屬性和旅游景區的屬性和諧統一，唯有走生態旅游的道路。實現吉林省提出的使長白山成為“生物生長棲息保護地，人類休閑養生目的地，人與自然和諧發展的示范地”， 唯有走生態旅游的道路。

生態旅游除產生經濟效益之外，還具有環境保護、文化維持、社會文明等多重效益。生態旅游是休閑旅游業實現經濟、社會、環境可持續發展的文明發展之路；經過多年探討與實踐，生態旅游蘊含的新內涵已經深入人心，越來越多的人們開始把“綠色、生態、健康”等要素作為衡量休閑旅游地選擇的標準，這是對傳統旅游思想的革命，是一種全新的旅游理念，為旅游業提供了可持續發展的可能，為休閑旅游提供了可靠、可信、舒適而持久的環境。長白山廣袤的原始森林、稀有的高山苔原、形態多姿的水體資源以至奇峰怪石，無不充滿旅游的誘惑，無不充滿豐富的科學知識，同樣無不需要細心呵護。

生態旅游本身即蘊含著豐富的生態學知識，因此生態旅游是科普旅游的組成環節之一。置身于長白林海，以保護與欣賞的心態，去觀察長白山的森林植被及其群落演替、高山苔原植被與冰緣環境、美人松嫵媚姿態與特定生境、森林景觀的垂直變化等，讓旅游者身臨其境地感受動植物與地形、氣候、土壤等生態環境的關系，從中獲得生態科學的知識，理解保護環境的意義，進而正確理解人與自然的關系。

只有生態旅游，才能在保護資源的同時體驗長白山旅游的快感，享受休閑的愜意；只有生態旅游，才能保持旅游資源的可持續利用，延續長白山景區的旅游生命；只有生態旅游，才能維持生態系統的穩定，保證長白山景區永遠成為科學知識的殿堂；只有生態旅游，才能保持長白山休閑旅游經濟的健康可持續發展。生態旅游是科學融入旅游的保障。

3 長白山休閑旅游科學介入的基本條件

3.1 充分認識休閑旅游的綜合性需求

休閑旅游過程融合科學文化知識，體現景區高端的科學文化品位，必須具備充滿科學文化內涵的導游產品，包括導游解說、導游標識、導游宣傳品、休閑旅游服務環境等。實現這些，首先是對現代休閑旅游需求有科學的整體的認識。

在古希臘人的觀念體系中，休閑是一個積極的概念， 是智慧而嚴肅的活動，是需要學習才能做到的，不是輕而易舉就能實現的；休閑不是人類與生俱來的本能，也不是游手好閑、無所事事的單純的娛樂活動。因此， 休閑是需要后天的學習和教化，需要接受教育才能達到的狀態和水平，是需要智力的參與，才能使動物意義上的休閑上升到人的意義上的休閑[6]。endprint

休閑旅游，是指以旅游資源為依托，以旅游設施為條件，以特定的文化景觀和服務項目為內容，在休閑中獲得美學體驗、文化體驗、科學領悟為目的，離開定居地而到異地逗留一定時期的體驗活動。

在現代人的理解中，休閑旅游是在旅游放松中娛樂、觀光、學習、體驗、求知、健體的智慧活動，而非慵懶閑散或無所事事的消極行為。科學文化資源是旅游的核心資源，旅游的潛力很大程度上取決于科學文化的魅力；文化需求是旅游的根本動因，旅游過程實際上是文化的體驗和享受。

當前，在國內國際休閑旅游者的隊伍中高端休閑旅游需求的群體在增加，于是引導許多休閑旅游地高度重視高端旅游設施的籌建。事實上，高端旅游的內涵并非僅限于物質層面。筆者認為，高端旅游標志有三：休閑游客的高端化；旅游需求的高端化；旅游產品的高端化。高端游客類型可分化為高級職務、富有階層、專家學者、部分國際游客；旅游需求的高端化，不僅體現在吃住行游購娛服務設施高端化，尤其體現在文化需求的高端化，體現在科學知識、人文知識體驗的高品位需求和導游產品的高品位科學文化需求。

不論高端休閑旅游或大眾性旅游，許多旅游者希望通過旅游來擴展眼界，增長自己的科學知識和文化體驗，而不僅限于缺乏科學價值的膚淺獵奇。這使得休閑旅游景區必定要與科學和文化有機地結合在一起， 推動科學文化旅游的興起和發展。

現代社會人們的閑暇生活與消費聯系密切。有旅游消費，就需要旅游產品，有旅游產品，就需要相應的產業，于是形成了休閑旅游經濟產業鏈。在現代經濟領域，旅游產品價值的衡量尺度在變化，獲得科學文化體驗過程成為消費的主題，帶有景區科學文化標記的休閑旅游產品大受歡迎。如果在旅游產品中融入科學內涵，融入文化內涵，融入思想內涵，多方滿足個性化需求，旅游產品的價值就會飆升。隨著旅游消費的進一步成熟，休閑游客會產生更高的文化需求，因為游客的體驗需求不僅僅停留在簡單的感官體驗、環境寧靜或獵奇，更加追求獲取休閑旅游地的文化氛圍和科學文化熏陶。如果休閑旅游地的經營能夠在科學、文化層面上滿足游客的多方位需求，則標志著休閑旅游地的旅游文化逐步走向成熟，就會鞏固游客對休閑旅游地的忠誠度，就會成為游客主動進行宣傳的驅動力。

3.2 充分提高長白山休閑旅游產品的科學含量

3.2.1 導游與導游服務的地位

導游是景區與游客情感聯系的紐帶，是文化溝通的橋梁；導游是旅游業的靈魂，是旅游服務系統的軸心；導游是旅游活動中的教師，是旅游活動的導演與演員。

為導游所概括的這些定義，反映了導游在全部旅游活動中的重要地位。

導游服務是旅游產品的主要生產者，是傳播科學文化的重要渠道。導游服務作為旅游產品的一部分，是旅游各項服務中最根本的服務，是旅游服務質量高低的標尺。

長白山休閑旅游活動的科學文化傳播服務，旅游景區景點科學內涵的外在呈現，景區科學文化對游客的吸引度與誘惑力，游客對景區科學內涵的認可度，在很大程度上取決于導游和導游服務。

如果我們的導游和系列性旅游產品能夠向游客科學地解釋長白山各類地質遺跡和地貌景觀的形成演化歷史，向游客解釋長白山各種奇石形成過程，解釋和介紹長白山各種水體的地理學成因，長白山植被垂直演化的規律，長白山冰緣環境苔原植被的極地特征，長白山古冰川對現在地貌形成的塑造過程等等科學知識，是提高旅游產業品位的重要手段，是把觀光型旅游提升到科普旅游的標志。

3.2.2 導游與導游服務的科學素質

導游服務質量是衡量休閑旅游整體服務質量的主要標志。導游服務中能否結合長白山景區、景點將所內涵的科學知識和科學原理通俗、簡明地介紹給游客，決定了科學介入旅游的成敗；導游人員科學素質的高低、服務技巧和表達能力，也直接影響到科學介入的質量。因此，導游與導游服務的科學含量和水平，關乎長白山旅游的科學品位、服務水準，也影響到長白山旅游業的生存與發展。

現代導游服務是高智能服務，是一種建立在具有較高個人素質基礎上的極具挑戰性的職業。導游既是一種服務，又是一門專業和藝術。導游服務工作具有獨立性強、知識關聯度高、腦力勞動與體力勞動相結合的特點。導游服務的過程是旅游知識和服務技巧綜合運用的過程，從事現代導游工作的導游人員，要想勝任這項工作，就必須具備相應的素質，成為一名復合型、綜合型人才。

這需要導游人員具有廣博的知識， 除文學、藝術、歷史、地理等與景區直接相關的知識外， 還涉及到哲學、美學、心理學、考古學、建筑學、宗教學、倫理學、民俗學、醫學， 甚至攝影、攝像、花卉蟲鳥等知識，沒有一定的文化水平和廣博的知識是不能勝任的。因此， 有人說導游是個“雜家”；沒有深厚的文化底蘊和科學知識儲備，沒有長期的學習和實踐，要成為這樣的高智能、高水平、高技巧的“雜家”是不可能的。

導游人員偏低的素質，社會上對導游的職業評價的欠佳，已經成為制約我國現代旅游事業發展的瓶頸之一。

因此，吉林省和長白山景區必須結合自身景區的自然旅游資源和人文旅游資源的區域特點，下決心、花大力氣培養自己的，具有景區特色的導游人員。我們不可能在短期內培養出眾多的上述高水平 “雜家”，但是我們完全可以在短期內培養出熟知長白山景區旅游地質學知識、旅游地理學知識、旅游生態知識的區域導游“專家”，結合他們已有的文學、藝術、歷史、語言等知識基礎，成為長白山景區科學介入的導游。

長白山景區的經營者、導游人員和相關服務人員都要盡最大可能加強對長白山景區地質學、地理學、氣候學、生態學、生物學知識的儲備。從旅游產品的各個方面顯示和傳播長白山休閑旅游景區所內涵的豐富多彩的科學知識，以此彰顯長白山火山地貌景觀下蘊含的科學神奇與稀有，以此擴大長白山在旅游世界的影響，以此堅挺長白山的休閑旅游地位，以此創建長白山休閑旅游的高端品牌，以此樹立長白山國際休閑旅游名山的科學性形象。endprint

3.2.3 休閑旅游環境的科學性建設

科學介入長白山休閑旅游，不要忽視科學環境和科學氛圍的建造。

長白山作為國家級火山地質公園、作為具有生物多樣性的自然保護區，在景區內、在景點處、在旅行社、在酒店內、在康樂區、在道路邊，都要通過解說系統不失時機、不失空間地進行旅游景區科學知識的展示.

例如利用有線網絡通過影像資料、動畫演示、文字說明從宏觀上介紹長白山地質演化史、介紹長白山自然地理過程、介紹長白山森林生態系統的知識、介紹長白山珍貴的動植物資源等；在景區通過導游標識牌、景點解說版等文字，介紹地下森林的特點與成因；介紹小天池的地學成因；介紹紅松闊葉混交林的群落構成；介紹玄武巖臺地林下土壤的獨特性；介紹明、暗針葉林的海拔與生境；介紹岳樺林的生態特征；介紹美人松的形態與生境的關系；介紹玄武巖、粗面巖、凝灰巖的形態與成因；介紹天池水文特征與形成；介紹高山花園的植物群落組成；介紹高山冰緣環境的特點；介紹大峽谷的巖石類型與形成過程；介紹浮石林的形成本質；介紹黑風口的氣流特征；介紹U型峽谷與古冰川的關系；介紹二道白河與小型嶂谷的形成；介紹方塊石的巖石類型與來源；介紹倒石堆的不穩定性與旅游安全等等。

所有這些環境建設，都滲透著長白山景區科學知識的內涵，給游客以科學感染，提高景區知識品位與科學層次。

4 結語

長白山是 “自然保護區”、“火山地質公園”、“旅游景區”的統一體。作為旅游景區，其地文科學的文化內涵是核心旅游資源，是吸引游客的主要方面。

科普旅游和生態旅游是科學介入休閑旅游的主要途徑。長白山開展科普旅游不僅彰顯景區的科學特色，有益于滿足游客的科學需求，更有益于景區提升旅游產品的科學品位，有益于增強景區的魅力，有益于提升旅游信任度，具有重要的科學意義、經濟意義和社會意義；生態旅游是使科學融入旅游的保障。只有開展生態旅游，才能維持長白山生態系統的穩定性， 才能保持長白山休閑旅游經濟的健康可持續發展，才能保證長白山景區永遠成為科學知識的殿堂。

長白山休閑旅游地的經營若能夠在科學、文化層次上滿足游客的多方位需求，就會鞏固游客對休閑地忠誠度，就會成為游客主動進行宣傳的驅動力。

長白山休閑旅游活動的科學文化傳播服務，旅游景區景點科學內涵的外在呈現，景區科學文化對游客的吸引度與誘惑力，游客對景區科學內涵的認可度，在很大程度上取決于導游和導游服務。

參考文獻：

[1] 王 洋.科學介入旅游差距在哪里[N].中國旅游報，2014-03-31.

[2]劉云山.文化是旅游的靈魂 旅游是文化的載體[N].光明日報，2010-03-24.

[3][美]阿伽西.科學與文化[M].鄔曉燕，譯.北京：中國人民大學出版社，2006.

[4]王雨昕，黃建軍.科普旅游體驗設計研究[D].泉州：華僑大學，2007.

[5]盧 麗，李海軍.生態旅游的文化內涵[J].焦作大學學報，2008（2）.

[6]馬 勇.休閑學概論[M].重慶：重慶大學出版社，2008.

Study of How to Apply Science to Leisure Tourism of Changbai Mountain

Xu Linshu， Wang Zhaoming

（Northest Asia Research Center on Leisure Economics， Tourism College of

Changchun University， Changchun 130607， China

）

Abstract： Science and culture are the essence of tourism resources. Changbai Mountain is the integration of natural resort， geological park and tourist attraction. As a tourist attraction， its core tourism resource is terrestrial science and cultural connotation.

For Changbai mountain leisure and tourism attraction， it is a basic approach to develop popular science and ecological tourism. Applying science in leisure tourism can better reveal the scientific features of scenic spot， satisfy tourists' need for science， promote the grade of tourism product and increase tourists' reliance. It has significant and profound meaning in science， economy and society. Ecological tourism can provide guarantee for applying science into leisure tourism， keep the stability of ecological system， extend the span of Changbai Mountain scenic spot， and maintain it as a everlasting palace of scientific knowledge.

Guide service is an important way to spread science and culture. According to the specialty of tourism resource， Jilin province and Changbai Mountain scenic spotshould train tour guides who are both with scenic spot feature and familiar with natural scientific knowledge of Changbai Mountain.

Key words： Changbai Mountain； science； popular science tourism； ecological tourism； tour guideendprint