淺論企業發展中人才培養的作用與途徑

焦 明

（國家開發銀行吉林省分行，吉林長春130022）

隨著經濟全球化趨勢的日益明顯，企業間的競爭日趨白熱化。而企業競爭究其根本是人才的競爭。但是長期以來我國企業對人才培養存在誤區，這就造成了人才培養意識淡薄、人才評價體系不合理、人才培養模式單一等問題。為此，企業管理者應該堅持以人為本的原則，正確理解企業發展與人才培養之間的關系，將人才培養作為企業發展的核心問題來看待，為建構起合理有效的人才培養體系而持續努力。

一、企業人才培養存在的問題

人才培養對企業的生存和發展起到關鍵性的作用。但是，現今很多企業的管理者對企業人才培養存在錯誤理解，主要表現在以下三個方面：

1、企業人才培養意識淡薄

企業管理者將人才培養與學歷掛鉤，重視學歷而忽視對招收人員能力的考查，這就造成企業人才培養意識的淡薄。學歷要求的不斷提高，讓企業管理者著眼于眼前利益，缺乏對人才培養的長遠規劃。很多企業管理者認為員工擁有高學歷就意味著擁有高能力，這種觀念也導致了企業人才培養的缺失，造成員工知識、技能無法得到及時更新。而長期對人才培養的忽視既影響了員工工作的積極性，也會造成企業發展的停滯不前。因此，企業管理者應該改變對人才培養的錯誤理解，將人才培養作為企業生存和發展的重要任務。

2、企業人才培訓評價體系不合理

現今很多企業實行人才培養時，往往只重視結果，不考慮過程，采取結果式的評價體系。人才培訓成為敷衍了事的制度化規定，并未落到實處。人才培訓必然涉及評價的問題，企業對員工進行培訓后，需要通過一定的評價手段獲知員工的學習效果。然而，很多企業盲目制定培訓目標及步驟，員工不能按時按量完成培訓目標，這就造成了人才培訓的片面化。因此，企業在制定人才培訓的體系時，不僅要考慮到企業自身的需求，更應該考慮到員工自身發展的需要，將員工的需求與企業的利益相掛鉤，這樣才能最大限度的達到企業人才培養的根本目的。

3、企業人才培養模式單一

企業人才培養存在模式單一的問題。企業在對員工進行培訓時沒有充分考慮到員工的個體需求，往往采取模式化、統一化的方式來制定培養計劃，培訓的內容與員工的實際需求相脫節。而企業人才培養主要可以分為兩大部分：一是新員工培訓；二是老員工能力提升。而企業人才培養模式的單一化主要表現為對老員工培訓的模式化。企業人才培養很少關注老員工的能力提升，大多是采取觀看影片、培訓師講課等方式來完成培訓，并沒有形成較為完整的培訓計劃，培訓形式也較為單一，這也在一定程度上造成了員工的抵觸情緒。

二、企業發展中人才培養的重要作用

企業的發展由諸多要素構成，如啟動資金、外來投資、制度體系、人才管理等等。其中，人才是企業發展不可或缺的基本要素，而“人才可持續的供應”①是企業持續發展的動力之源。而人才培養是保持企業生命力與活力的關鍵環節，企業的人才培養對企業的發展起著重要作用，主要表現在以下三點：

1、人才培養幫助企業不斷發展壯大

隨著市場經濟的不斷發展，我國的企業面臨的競爭越來越激烈。為了在競爭中脫穎而出，企業需要不斷提升自我綜合實力，而人才的引進和培養是促進企業綜合實力提升的必要前提。企業不僅需要高素質的人才，更需要適合企業發展的人才。為此，人才的培養在企業發展中顯現出了越來越重要的地位。人才培養能夠通過提高員工技能的方式增加企業應對風險的能力。人才能夠通過新技術的研發，新的管理模式的學習，從軟件層面提升企業的競爭力。

2、人才培養增強了員工的忠誠度

企業的生存和發展離不開員工的忠誠和努力，而人才培養是提升員工忠誠度的有效手段。企業是由員工組成的社會大家庭，員工個體需要的滿足，能夠在最大程度上激發他們的潛能，讓他們為企業獻計獻策。員工是企業的寶貴資產，不同于其他物質資產，每一個員工都有自身想法，只有在滿足他們物質需求和精神需求的前提下，才能使他們產生對企業的信賴和忠誠，而員工對企業的忠誠度為企業迎接外部挑戰提供了最有力的保障。

3、人才培養促進了企業先進模范的產生

高校是企業人才的重要來源，為企業不斷輸送優質人才。企業通過招聘將人才引進企業，但是這些人才很大一部分是剛剛從學校畢業的學生，理論素養豐厚，但是缺乏具體實踐，因此，對他們進行培訓十分必要。對新進員工的培訓不僅能提高他們的技能水平，更能增加員工對企業的認同感，而且通過培訓能夠及時發掘員工中的先進模范，將他們安排到適合的崗位，為企業的發展做出貢獻。

三、企業發展中人才培養的有效途徑

企業人才培養對企業的發展具有重要作用，但是現今企業的人才培養存在諸多問題。為了促進企業的發展，企業管理者應該立足企業實際，發揮自身優勢，將人才培養落實到位。

1、制定多方位人才培養計劃

企業的人才大致可以分為三大類：一是技術型人才，這類人才主要是幫助企業攻克一些技術難題，為企業提供技術保障，企業應該重點培養他們的技術創新能力，讓他們及時掌握新技術、新設備的使用方法；二是技能型人才，這類人才主要是為了維持企業的基本運轉，企業應該從新技術、新知識和新方法出發，重點培養他們技能創新的能力；三是管理型人才，這類人才主要是負責企業的管理，保證企業業績的提升，應從管理知識和能力入手，提升其管理水平。多方位的人才培養計劃能夠更加有效的調動企業員工的主觀能動性，讓他們做好本職工作，為企業的發展不斷努力。

2、實施彈性化的薪酬機制

企業是由員工組成的社會群體，員工通過自身勞動換取相應的報酬以滿足自身的需要。然而，薪酬不僅是維持基本生活需求的保障，更是員工衡量自身價值的一個重要依據。企業可以通過實施彈性化的薪酬機制，從經濟收入的角度提升員工工作的積極性。而且，彈性化的薪酬機制也能夠從思想上和行動上促進企業的人才培養。企業以員工的技能水平、管理水平、專業知識等為依據制定相應的薪酬等級，對不同的人才給予不同的薪酬標準，這也有利于激勵員工自覺參加人才培訓，主動提高自身水平。

3、完善人才培訓標準

企業進行人才培訓時要考慮到員工的主體需求。而企業人才培養主要包括“管理人員的培養、相關崗位的技術人才的培養以及技能人才的培養”②。對待不同類型的員工要有不同的培訓標準。如對新進員工可以從崗位基本技能和企業文化等方面來進行培訓，而對具有發展潛能的員工則可以從新技能、新興管理模式的引進等方面進行培訓。這樣既滿足了員工的需求，又保障了企業的利益。

結語

企業的發展也是人的發展。做好企業的人才培養必須清楚認識到人才的重要作用，可以通過制定多方位人才培養計劃，實施彈性化的薪酬機制，完善人才培訓標準等途徑來加快企業人才培養的進程，最大限度的激發員工的創造性、積極性和主動性，為企業的繁榮發展而不斷努力。

注釋：

①徐超.國有企業人才培養及團隊建設[J].經營管理者，2013,(17):129.

②賈琳.我國國有企業人才培養體系建設[J].特區經濟，2013,(8):219.

[1]彭劍鋒.人力資源管理概論[M].上海：復旦大學出版社，2011.

[2]孫銳.變革環境下企業創新人才培養研究:組織學習的視角[M].北京：經濟科學出版社，2011.