如何讓遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)成為教師網(wǎng)上教學(xué)的有力助手

一、遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)教師模塊功能介紹

電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)是一套基于Internet的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，提供的主要服務(wù)有網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答疑、在線討論和在線考試等，是開(kāi)放教育教師和學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。平臺(tái)中教師模塊管理功能主要包括：

1．文章管理：包括文章的增加、修改和查詢，修改欄目名稱，創(chuàng)建、刪除、恢復(fù)子欄目等。

2．考試作業(yè)管理：包括出題，組卷，開(kāi)啟試卷，學(xué)生參加考試，閱卷，統(tǒng)計(jì)學(xué)生考試情況等。

3．FAQ管理：教師可以利用 FAQ管理功能把學(xué)生常問(wèn)的問(wèn)題總結(jié)出來(lái)放入FAQ中，學(xué)生可以通過(guò)FAQ檢索查看這些問(wèn)題的答案 。

4．課程評(píng)估：學(xué)生可在線對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法及其他有關(guān)方面進(jìn)行具體評(píng)估，而教師可查看相應(yīng)信息，了解一下學(xué)生對(duì)自己的具體評(píng)價(jià)。

二、教師模塊使用技巧

在平臺(tái)中教師應(yīng)該掌握那些操作技巧呢？

1．文章欄目管理

為了便于管理上傳的文章，系統(tǒng)默認(rèn)每門課程下有七個(gè)子欄目，分別是：“課程說(shuō)明”、“教師介紹”、“教學(xué)大綱”、“實(shí)施方案”、“教學(xué)輔導(dǎo)”、“直播課堂”和“IP課件”，教師可把自己擁有的教學(xué)資源進(jìn)行相應(yīng)分類，分別上傳到對(duì)應(yīng)的子欄目中。如果覺(jué)得平臺(tái)提供的子欄目不太符合自己的教學(xué)實(shí)際需要，那么可以根據(jù)具體需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模热缧薷淖訖谀棵Q，或添加子欄目，或刪除子欄目，或恢復(fù)已被刪除的欄目等。

添加子欄目的操作方法是：教師登錄進(jìn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)后，在課程主頁(yè)面區(qū)，點(diǎn)擊“文章管理”，對(duì)應(yīng)所教授的課程，單擊“編輯”選項(xiàng)，在彈出的增加子欄目文本框中，輸入要添加的子欄目名稱，最后單擊“添加子欄目”按鈕，就添加成功。這樣，你再上傳資源時(shí)選擇相應(yīng)的欄目下就可以添加資源了。刪除或修改子欄目名稱也非常簡(jiǎn)單，只需先選中該欄目名稱，點(diǎn)擊“刪除”或“修改”按鈕，即可刪除或修改該欄目。

2．上傳教學(xué)資源

教師在平臺(tái)中進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)時(shí)，有很多文章要上傳到課程的相應(yīng)欄目中，比如課程說(shuō)明、學(xué)習(xí)課件、教學(xué)大綱等。在教學(xué)平臺(tái)中支持七種格式的文章上傳，例如 Office系列（Word、PPT）、zip壓縮格式（zip類可支持任何格式）、在線編輯的HTML、FLASH文件格式等。所上傳的文章大小不能超過(guò) 10M。所以上傳資源時(shí)，首先要確定好三點(diǎn)：一是要上傳的文章所屬的課程；二是想將文章上傳到這門課程的哪個(gè)欄目中去；三是要上傳的文章是那種類型的（文件的類型）。

文章上傳步驟：教師登錄進(jìn)平臺(tái)后，在教師管理頁(yè)面，點(diǎn)擊“文章管理”，進(jìn)入文章管理頁(yè)面，選擇上傳文章所屬的相應(yīng)課程，點(diǎn)擊“相關(guān)文章操作”下的“增加”，在出現(xiàn)的下一頁(yè)面，選擇合適的文件類型后進(jìn)入下一步，在添加文章頁(yè)面填寫相關(guān)信息，信息確認(rèn)無(wú)誤后點(diǎn)擊“添加”，平臺(tái)出現(xiàn)“文章信息入庫(kù)成功”則表明添加文章成功，否則會(huì)提示錯(cuò)誤及錯(cuò)誤原因，對(duì)照修改之后重新添加。建議填寫標(biāo)題時(shí)最好與文章名相同，以便于日后查詢。如果添加文章出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，比如歸錯(cuò)子欄目、信息輸入錯(cuò)誤等，我們可以隨時(shí)進(jìn)行修改。首先要根據(jù)關(guān)鍵字或所屬篇章節(jié)查詢到需要修改的文章，點(diǎn)擊“修改”進(jìn)入修改頁(yè)面，在這個(gè)頁(yè)面中進(jìn)行相應(yīng)的必要修改，確認(rèn)修改無(wú)誤后提交。刪除文章同樣要首先根據(jù)關(guān)鍵字或所屬篇章節(jié)查詢搜索到指定的文章，然后在刪除下面的復(fù)選框標(biāo)記，點(diǎn)擊刪除所選文章之后出現(xiàn)確認(rèn)信息，點(diǎn)擊確定即可完成刪除操作。

三、布置、批改離線作業(yè)

布置作業(yè)：在平臺(tái)教師管理主頁(yè)面區(qū)，點(diǎn)擊“離線作業(yè)”欄目，選擇要布置離線作業(yè)的課程名稱后，點(diǎn)擊“布置新作業(yè)”，注意只能布置 Word格式作業(yè)，點(diǎn)擊瀏覽，找到作業(yè)的具體位置，選中文件，點(diǎn)擊打開(kāi)，空格里會(huì)出現(xiàn)作業(yè)所在路徑，點(diǎn)擊“提交”即可。

批改作業(yè)：在教師管理主頁(yè)面區(qū)，點(diǎn)擊“離線作業(yè)”欄目，選擇布置了離線作業(yè)的課程后，點(diǎn)擊“作業(yè)處理”，點(diǎn)擊“下載”可以閱讀作業(yè)，點(diǎn)擊“批復(fù)”可以評(píng)價(jià)作業(yè)。批復(fù)必須用Word格式，可以單獨(dú)批復(fù)，也可以全部批復(fù)在一起。然后點(diǎn)擊“瀏覽”，找到你批復(fù)的具體位置，選中文件，點(diǎn)擊“打開(kāi)”，空格里會(huì)出現(xiàn)批復(fù)所在路徑，點(diǎn)擊“提交”即可。

四、考試作業(yè)管理

定期組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上測(cè)驗(yàn)，可以讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)到的知識(shí)。制作在線測(cè)試題具體流程如下：

①出題：教師登錄進(jìn)教學(xué)平后，在教師主頁(yè)面區(qū)，點(diǎn)擊“考試、作業(yè)管理”，選擇一門課程，點(diǎn)擊“試題錄入”。系統(tǒng)默認(rèn)題型有填空、單選、多選、判斷、匹配、簡(jiǎn)答、論述、計(jì)算、其他等9種題型。試題錄入時(shí)需要錄入的項(xiàng)目有題目所屬篇、章、節(jié)、題面、答案、難易度、知識(shí)點(diǎn)提示、得分參考值等內(nèi)容。在錄入框里，按F8錄入公式，按F9鍵 錄入空格，按F10 錄入圖片。

②組卷：試題錄入完成后，點(diǎn)擊“考試作業(yè)管理”中的“試卷管理”，點(diǎn)擊“組卷”，填寫各項(xiàng)資料后，點(diǎn)“提交”，最后檢查無(wú)誤后，定制卷面總分，再次提交。組卷完成后，在“試卷管理”界面，必需要點(diǎn)擊“開(kāi)啟試卷”，學(xué)生才能夠參加考試。

③閱卷：學(xué)生完成在線考試后，教師要及時(shí)進(jìn)行判卷，給出成績(jī)。平臺(tái)會(huì)自動(dòng)判完所有客觀題（選擇，判斷，匹配），而主觀題必須由教師來(lái)判。在“考試作業(yè)管理”中，點(diǎn)擊“試卷作業(yè)判分”，然后選擇試卷名稱后，教師就可以進(jìn)行在線閱卷了。

④統(tǒng)計(jì)學(xué)生考試情況：點(diǎn)擊“考試作業(yè)管理”中的“分?jǐn)?shù)查詢”，選擇“試卷名稱”后，我們能夠看到的統(tǒng)計(jì)有：參加考試人數(shù)、分?jǐn)?shù)列表、及格率、優(yōu)秀率、題型統(tǒng)計(jì)分析等數(shù)據(jù)。

五、網(wǎng)上答疑

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，每當(dāng)臨近考試，一大堆學(xué)生圍著，七嘴八舌，既不方便又不利于整理思路一一解答，效率很低。平臺(tái)為我們提供了網(wǎng)上答疑系統(tǒng)，隨時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題，也可以安排一個(gè)特定的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行答疑。操作方法是：在教師管理主頁(yè)面，選擇要答疑的課程，再點(diǎn)擊頁(yè)面中的“課程討論區(qū)”欄目， 可進(jìn)入自己管理的對(duì)應(yīng)課程論壇，就可以開(kāi)始討論和發(fā)帖；發(fā)帖子時(shí)先輸入帖子主題，然后選擇表情，再輸入帖子內(nèi)容等。教師可在論壇內(nèi)修改、刪除發(fā)布的所有帖子，也可整理加入精華區(qū)以及給帖子作者留言或回信。

六、平臺(tái)的其他功能

在教學(xué)平臺(tái)中，還為教師提供了一些其他功能，比如有“我的記事本”類似于我們平時(shí)使用的筆記本，當(dāng)我們網(wǎng)上教學(xué)時(shí)，可利用記事本功能進(jìn)行備課，錄入自己精心準(zhǔn)備的教案；也可實(shí)時(shí)記錄授課情況和學(xué)生在線聽(tīng)課提出的問(wèn)題。除了記事本之外，平臺(tái)還提供了收藏夾功能，利用此項(xiàng)功能可收藏自己喜愛(ài)的網(wǎng)站地址，類似于IE的“收藏夾”，我們可以在工作的同時(shí)，把自己感興趣的網(wǎng)站地址輸入收藏夾內(nèi)，需要訪問(wèn)時(shí)可搜索到對(duì)應(yīng)網(wǎng)址，在IE地址欄中輸入即可訪問(wèn)相應(yīng)網(wǎng)站。

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[2] 孫建青．網(wǎng)格技術(shù)及其對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的影響[J]．中國(guó)遠(yuǎn)程教育，2006，（3）.