文瀾流芳 潤物無聲——寫在浙江圖書館文瀾講壇走過600場之際

單 驊

（浙江圖書館，浙江 杭州 310007）

白駒過隙，當時間進入2014年春天時，文瀾講壇迎來了第600期講座。12年的光陰，600場的講座，10余萬的聽眾，數以千計的媒體報道，難以估量的社會效應，這個被百姓親切地稱為家門口的有聲“圖書館”，彰顯著品牌效應。

1 “三性”原則，文化惠民

公共文化服務體系建設的重要內容之一就是為社會提供更多的文化服務,為社會公眾提供均等的公益性服務,保障公民的文化權益。在構建公共文化服務體系中,公共圖書館的社會教育職能越來越受到重視，而公益講座則是公共圖書館社會教育職能的不斷完善和延伸。[1]因此，浙江圖書館多年打造的公益講座品牌——“文瀾講壇”，自問世之日起，就以“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”為準則，配合、服務于宣傳黨和國家的大政方針，始終堅持“公益性、親民性、開放性”的原則，以其獨特的魅力成為圖書館實踐教育功能和實現均等服務的重要平臺，真正起到了文化惠民的作用。

2 選題親民，內容豐富

文瀾講壇在開辦之初就把講座定位為“講壇”，而不是“論壇”，是因為“講壇”普及面更廣，更能體現圖書館主動傳播、教育大眾的功能。在選題上，始終堅持“三貼近”，圍繞黨和政府新時期的工作目標和任務，關心時事、熱點問題和百姓需求，力求突出地方特色。[2]從對燦爛的良渚文化的追根溯源，到對浙籍文化名人的形象與靈魂的重新打量；從對風雅錢塘的記憶和描繪，到非物質文化遺產保護這一時尚而沉重的話題；從風云浙商的創業歷程，到文壇大家闡釋人生、解讀名著的精彩話語，到對現代人普遍關心的婚姻家庭、健康教育、心理問題，乃至生活哲理的正確引導等等，無一不是講座的熱點話題。而每年逢“世界文化遺產日”舉辦的非物質文化遺產宣傳活動中，浙江工藝大師的藝術講座、浙江耍牙、變臉、翻九樓、嘉善田歌的表演講座，內容新奇，形式別開生面，引起市民的強烈反響。“接地氣”是文瀾講壇的特色，即每場講座結束后，讀者都會在講座開始前發給大家的“講座點評單”上，寫上對本場講座的講師、內容、形式、互動、觀點等方面的點評意見，以及對講座的需求建議等，正因為文瀾講壇的內容力求貼近公眾生活，順應公眾文化趣味的變化，才使每次講座都能深受歡迎。

3 優化師資，建立講師資源庫

講座的成功舉辦與穩定、高質量的講師隊伍密切相關。文瀾講壇積極與省內外各大院校，省、市教委及省、市作家協會等合作，廣攬著名作家、學者、教授、各科專家作為主講人，并為他們頒發“浙圖文瀾講壇客座教授”聘書及建立講師資源庫。

自2010年起，文瀾講壇還探索性地利用有限的經費，堅持以中高端講座為點、以日常講座為面的原則，每年開設10—12場的中高端講座。邀請了著名人士王蒙、易中天、于丹，鳳凰衛視名記閭丘露薇，國際級功勛試飛員徐勇凌，北京大學常務副校長吳志攀，原浙江省省長呂祖善，“百家講壇”主講紀連海、姜鵬、孫立群、楊雨、蒙曼等近40名國內知名專家、學者登上講壇，他們用廣博的知識、豐富的閱歷、深厚的文化素養和自己對人生的感悟令聽眾一飽耳福，大開眼界，深受聽眾的歡迎。

中高端講座是浙江圖書館充分深化職能，積極響應建設學習型社會號召的一大舉措。它不僅提升了文瀾講壇的講座內涵，優化了主講人隊伍，而且還顯著增強了文瀾講壇的品牌效應。它更是百姓了解各領域發展最前沿、最權威信息的平臺，也是專家、學者走進百姓，將學術成果與民眾交流的橋梁。

4 廣泛宣傳，吸引更多百姓

在信息爆炸的社會背景下，主動、有效的宣傳非常必要。為吸引更多百姓走進“文瀾講壇”，現在，講壇的每一場講座信息都預先通過移動e管家以手機短信形式向聽眾群發，并通過網站、報紙、電臺、電視臺、門票、宣傳冊、告示牌、電子屏、微博、微信等形式廣而告之。

目前講壇已擁有固定的“粉絲群”，講座平均上座率達到95%以上。很多講座甚至出現講師尚未登壇、場內已座無虛席的情況，有些聽眾干脆席地而坐，還有些有經驗的老聽眾則隨身攜帶小折疊凳，隨機應變，見縫插針。有很多市民來聽講座不一定是因為學術研究需要，而是作為自己的一種休閑方式。靜靜地坐在一旁，來聽聽思想與學識的交鋒碰撞，來看看各色不同的人對生活對歷史的見解也是一種樂趣。聽眾中不僅有渴望求知的青少年，也有閱盡世事的白發蒼蒼的老者，還有初來乍到的外地民工。這里沒有身份、地位、年齡、地域的區分與差別。有的只是大家平等和快樂地來參加一場知識的盛宴、一場其樂融融的盛會。

5 挖掘利用社會資源，開創多贏局面

文瀾講壇非常注重尋求合作伙伴，挖掘有利資源，如與新華書店、出版社合作，利用作家現場簽名售書的契機，邀請了暢銷書作家馬伯庸來杭講座；與各家報社合作，利用其廣泛的滲透力與影響力為講座做預告或做后期深度報道。如講壇與在浙江發行量較大的《都市快報》合作，先后邀請了資深出版人楊葵、中國當代最具影響力的觀念攝影師馬良登壇開講，讓不少聽眾耳目一新。作為國際旅游城市的杭州，每年有許多專家學者前來講學、交流，因此文瀾講壇利用長期建立的諸多渠道邀請他們前來作講座，還節省了諸如差旅費、接待費之類的開銷，贏得了廣泛美譽。與相關部門、單位結成利益共同體，不僅能優勢互補，還能開拓雙贏乃至多贏的新局面，這也是文瀾講壇始終保持活力的主要原因之一。

6 創新機制，講座資源共享

公益講座要做大、做強、做持久，就應實現資源共享，讓更多的人了解講座，從而進一步發揮講座的教育職能。文瀾講壇于2008年牽頭聯合本省49家圖書館，組建浙江省公共圖書館講座聯盟（截止目前，聯盟已有成員館70家），以聯盟的形式推進全省公共圖書館的講座工作，努力縮小各地市、縣級圖書館講座工作發展的差距，從而走出“本土”，講遍全省，創新機制，實現講座資源共享，讓更多的百姓享受到公益講座服務。

此外，文瀾講壇積極參與全國公共圖書館講座聯盟、“長三角城市圖書館講座資源共享”協作網及全國文化信息資源共享工程國家中心——各省級分中心講座資源共享活動，加強與國內圖書館的協作與交流，并且與浙江圖書館網絡與數字資源中心合作將文瀾講壇已錄制在編的講座通過數字化編輯制作成聲像制品，以光盤形式保存和推廣，從而向社會各界提供更廣泛的公益性服務。[3]

7 成效顯著，再接再厲

文瀾講壇一路走來，除了吸引許許多多讀者走進圖書館講壇，學知識互交流、啟迪心智、提升修養、分享快樂，還充分利用講座資源，開發系列衍生產品，以不同的形態方式擴大受眾面，輻射講座文化。諸如以光盤、講座集、講座展覽、講座調研、講座培訓、講座研討等形式多樣的載體推廣講座文化，社會各界給予充分認可。因此，浙江省文化廳授予文瀾講壇“優秀講座品牌”的稱號。文瀾講壇和講座聯盟分別于2008年和2009年獲得浙江省委宣傳部基層思想文化工作“三貼近”創新案例和優秀獎。這些榮譽將鞭策激勵文瀾講壇繼續走在文化惠民的路上。

“文瀾流芳，薪火相傳”，講壇正是秉承著“公益、親民、開放”的原則，以潤物細無聲的方式，從一個講壇發展成為全省講座聯盟，從百姓的角度出發，為百姓提供了一個便于學習交流的文化大平臺，架起先進文化與廣大群眾之間的橋梁，使他們真正享受到公共文化服務的陽光，實現他們的文化權益，滿足他們的精神需求。作為講座工作者，我們快樂著，并將繼續向著下一個600場奮進。

〔1〕單驊.公共文化服務體系下的公益講座實施策略探析〔J〕.圖書館建設，2013（4）：26-28

〔2〕朱小燕.拓展公益性講座 提升公共圖書館品質〔J〕.圖書館理論與實踐，2010（7）：102-104

〔3〕賈曉東.公益 親民 開放：浙江圖書館文瀾講壇的創新實踐〔J〕.圖書館建設，2008（5）