淺析縣級黨校在促進文化大發展中的地位和作用

古亞梅

摘 要：縣級黨校是縣委的重要工作部門，是培訓基層領導干部的主陣地，是宣傳黨的政策、研究哲學社會科學的重要機構?？h級黨校在建設文化強縣的過程中，應充分認識到自身的歷史使命和神圣職責，利用自己的獨特優勢，服務于本地的文化建設，為推動社會主義文化大發展大繁榮發揮應有的作用。

關鍵詞：文化建設；縣域文化

黨的十七屆六中全會提出了推動社會主義文化大發展大繁榮、努力建設社會主義文化強國的宏偉目標。十八大報告強調“文化是民族的血脈，是人民的精神家園?！蔽幕倪M步反映社會的文明進步，文化的發展推動人的全面發展。興起社會主義文化建設新高潮，成為經濟社會發展到一定階段的客觀要求。黨的十七屆四中全會強調要“充分發揮黨校、行政學院、干部學院和國民教育體系在建設馬克思主義學習型政黨中的重要作用。” 而在黨校系統中，作為基層黨校的縣級黨校在促進文化大發展大繁榮中的地位和重要作用不可忽視。

1 準確把握精神實質，明確文化建設在推進縣域科學發展中的重要地位

黨的十七屆六中全會《決定》就文化的重要地位和作用提出了“四個越來越成為”的論斷，文化“越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉”、“越來越成為綜合國力競爭的重要因素”、“越來越成為經濟社會發展的重要支撐”、“豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望”。十八大指出要“ 建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化?！睖蚀_把握六中全會、十八大報告的精神實質，重視縣域文化的發展繁榮，對推進縣域科學發展有著不可估量的重大意義。

文化是一個區域的靈魂反映。改革開放以來，從區域經濟發展模式上來看，東南沿海一些經濟發達區的各種模式，背后無不深受地域文化的影響。可以說，地域文化的發展，即文化軟實力的建設，在當今區域經濟發展中已經扮演了越來越重要的角色，并將長期發揮其不可估量的作用?？h域經濟以縣城為中心，以鄉鎮為紐帶，以農村為腹地，是城鎮經濟與農村經濟的結合部，是工業經濟與農業經濟的交匯點，也是宏觀經濟與微觀經濟的銜接處，具有地域特色，與其地理區位、歷史人文、特定資源相關聯，承載著整個農村地區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。三臺縣擁有人口147.5萬，人口規模居綿陽市第一，全省第五位，是四川省的人口大縣，要想全面發展、科學發展，只有擁有強大的文化軟實力，才能在日趨激烈的競爭中不斷提升自己的位置。一流的企業靠文化，一流的社會靠文化，推進縣域科學發展，也只有更加注重縣域文化建設，占領制高點，突破發展瓶頸的制約，不斷創新，才能保證縣域經濟和社會的可持續發展。當前有些地區經濟發展上盡管取得了令人矚目的成就，人民生活水平顯著提升，但經濟發展是以消耗資源和犧牲環境作為代價，實現可持續發展的資源瓶頸日益顯露。為此，我們必須轉變發展方式，努力推動文化建設，在發展文化中尋找動力，集聚智慧，凝聚力量，減少資源消耗、實現持續增長，逐步構建起文化與經濟發展的互動格局。

2 縣級黨校在文化建設中的地位和作用

黨的十七屆六中全會、十八大對我國文化大發展大繁榮的決策，為黨校在社會主義文化建設中發揮重要作用提供了歷史機遇。縣級黨校應該充分發揮自身的優勢特色，主動為建設文化強縣作出應有貢獻，這是由黨校在文化建設中的地位和作用決定的。

1、黨校在文化建設中具有突出的政治優勢。黨校姓黨，在黨委的直接領導之下，黨校教育以培養忠誠于馬克思主義、德才兼備的黨員領導干部和理論人才為目的。特別重視對干部學員馬克思主義基本理論、政治理論、執政理念、執政能力、黨性修養等方面的培養和培訓，其中，黨性教育和黨性鍛煉更是黨校的核心課程。培訓的目的之一是在政治上貫徹執行黨的路線、方針和政策，保證全黨在思想上和行動上的高度統一性。

2、黨校在文化建設中具有與時俱進的思想優勢。黨校在思想上堅持黨的解放思想，實事求是，與時俱進的思想路線，在各個歷史時期圍繞黨的中心工作開展干部教育和培訓。堅持理論聯系實際，理論與實踐相結合。

3、黨校在文化建設中具有優良的傳統優勢。在革命建設和改革進程中，黨校繼承了中國共產黨理論聯系實際，密切聯系群眾、批評與自我批評三大優良傳統作風，貫徹黨章對黨員的高標準、嚴要求，堅持從嚴治黨、從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的方針，形成了團結、緊張、嚴肅、活潑的校風，以及具有遵守紀律，艱苦奮斗，勤儉辦校的優良傳統。

4、黨校干部教育主陣地作用為文化發展提供了良好的環境和氛圍。黨校作為學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，在用集中培訓輪訓方式提高領導干部素質方面，具有不可替代的重要作用。在培訓過程中，黨?？梢酝ㄟ^文化建設，搭建平臺，凝聚人心，激發活力，增強干部隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力，同時，通過黨校文化建設，充分發揮文化的社會功能，將健康的、先進的文化從校園輻射到社會，為加強社會主義精神文明建設做出貢獻。

3 發揮自身優勢，促進縣域文化大發展大繁榮

找準自身定位，努力發揮縣級黨校在文化建設中的作用。

1、充分發揮對十七屆六中全會、十八大報告精神的宣傳解讀作用。三臺黨校利用黨校干部教育陣地作用，認真開展“道德講堂”活動，廣泛普及文明禮儀知識，弘揚優秀傳統道德文化和現代精神文明成果，緊緊圍繞十八大、群眾路線教育實踐活動等宣講主題展開宣講，迄今，共宣講53場次，聽眾達7千多人次。通過參與縣委宣講團宣講的活動方式，充分發揮了黨校在文化體制改革中的宣傳解讀功能，把中央發展文化、繁榮文化的決策部署傳達到了廣大干部群眾當中，在農村、企業、機關事業單位逐漸營造出了良好的文化氛圍，通過發展和繁榮文化起到了凝聚社會共識，不斷實現縣域經濟和社會建設全面協調可持續發展的作用。

2、在建設先進文化和和諧文化中發揮主陣地作用。堅持先進文化的發展方向，加強社會主義核心價值體系教育，黨校必須發揮教育、引領、示范作用，加強對廣大黨員和各級領導干部進行社會主義核心價值體系的教育培訓，深化對社會主義核心價值體系的科學認識，逐步建立起社會主義核心價值體系宣傳教育模式的規范化運行機制，努力在促進形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規范中發揮主陣地作用。大力培育和諧的文化精神，倡導和諧的文化理念，最大限度地激發社會活力、最大限度地增加和諧力量、最大限度地減少不和諧因素，努力在和諧文化建設的理論創新和實踐創新中發揮作用。2013年三臺縣委黨校共舉辦了10期主體班培訓，共計培訓學員1073人次，全方位、多層次的理論培訓，彌補了基層干部學理論學文化不足的缺陷，

3、在推進文化強縣建設中發揮參謀助手作用。圍繞縣委縣政府中心工作，以推進社會主義核心價值體系建設為己任，進一步總結我縣在經濟、文化建設中所取得的經驗，圍繞建立和完善社會主義核心價值體系、公共文化服務體系、文化產業發展體系等方面，協助相關部門開展有計劃有針對性地調查研究，出謀劃策，多出成果，努力發揮縣委縣政府參謀助手作用。

4、在促進文化繁榮中加強黨校自身文化建設。黨校要靠文化建設立校。毛澤東同志在延安時期給黨校題寫了著名的校訓——“實事求是，不尚空談”，這就是黨校文化。三臺縣委黨校歷屆班子十分重視黨校的文化建設，我們要在十八大精神的引領下帶頭學習，帶頭搞科研，帶頭示范，從文化建設的各個不同側面選擇專題，深入實際，調查研究，形成課題報告；黨校的主體班培訓既要針對不同的領導干部搞好專題講座，又要指導他們引領社會風氣，率先垂范?？傊h校工作者既要崇尚真才實學，又要樹立“崇學、尚真、求實、創新、團結向上、風清氣正”的良好學風，我們要用實際行動，落實六中全會、十八大精神，打造一流的精神文化高地，用黨校的文化建設成果，為三臺縣的文化繁榮做出貢獻，為我國的文化繁榮做出貢獻。

參考文獻

[1]十七屆六中全會報告

[2]十八大報告