高職圖書館在構建和諧校園中的作用

郭曉云

摘 要：高職圖書館的社會文化教育職能就是教書育人，培養人才，圖書館是學生思想文化教育的重要場所，對于提高學生的科學文化素質有著重要的作用；與圖書館的讀者服務人性化服務共同在構建和諧校園中起到十分重要的作用。

關鍵詞：圖書館；和諧校園；圖書館的作用

和諧校園是一種以和諧共濟，內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以圖書館為平臺的各種教育要素全面、自由、協調、整體優化的育人氛圍；是學校教育系統及各要素之間的協調運轉；圖書館是和諧校園建設的一個重要的社會文化教育機構，它通過自己的服務營造一種濃郁獨特的文化氛圍，是物質文化與精神文化的完美的結合體。是構建和諧校園建設的主導力量，這是由圖書館在構建和諧校園中獨特優勢決定的。因此，高職圖書館在構建和諧校園中有神圣而光榮使命的作用。

1 高職圖書館的職能作用

國際圖聯曾對圖書館職能歸納為四點：一是圖書館具有保存文化遺產的作用。奧地利著名思想家波普爾認為，假如我們人類所有機器和工具都被毀壞，而圖書館還存在的話，人類文明即可重建。二是圖書館具有社會教育職能。圖書館的各種著名著作，對學生日常一切的生活學習都將產生無形的作用，在潛移默化中構成了學生的日常生活標準和道德規范。三是圖書館具有傳遞科技情報的職能。我國著名哲學家、國家圖書館館長任繼愈先生在北大發表題為《文化與交流》的演講是說：“科學工作者離不開書，我希望大家能經常利用圖書館，現在社會信息越來越大，知識更新的節奏越來越快，新興科學甚至二三十年更新一次，抱缺守缺就會掉隊，為時代所拋棄。”四是圖書館具有開發智力資源的職能。高爾基就說：“讀書這個我們習以為常的平凡過程實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。”后來有人認為這種概括不夠全面，又添加了文化娛樂功能。圖書館作為文化教育機構，在人們生活水平日益提高的今天，還為大學生提供了文化娛樂服務，滿足了和諧校園社會對文化娛樂的需求，豐富和活躍了大學生的文化生活，充分顯示了圖書館在構建和諧校園建設中，起到不可磨滅的精神文明作用。

2 高職圖書館在思想文化科技文化素質教育中的作用

2.1 圖書館是學生思想文化教育的重要場所

圖書館儲藏了豐富的祖國優秀民族文化和外國的文明成果及網上大量的信息資源。在圖書館中，學生通過閱讀中外著作、中外文化史料、革命史料、名人傳記，受到良好的思想文化熏陶，從中受到良好的道德品質、政治思想、精神文明等方面的教育。而且這種教育是課堂教育不可替代的，它是由圖書館提供的書籍和軟環境實現的自我教育，使學生樹立起正確的政治思想意識，健全的人格，高尚的道德情操和正確的價值觀。以此達到提高大學生的思想政治素質，在構建和諧校園建設中有著重要作用。

2.2 圖書館在提高科學文化素質中的重要作用

圖書館是課堂教學的深入與延伸。大學生單從課堂獲取知識是遠遠不夠的，必須通過閱讀一定數量的文獻來拓展自己的課外知識，他們除了在課堂上聽老師傳授的知識是外，還要通過廣泛閱讀相關的信息資料，掌握較全面的知識，才能打下扎實的知識基礎。而老師不僅僅是傳授知識給學生，更主要的是要教會學生獲得知識的能力。圖書館就像一個巨大的資料庫、知識庫、信息庫。大學生除了在課堂上學習專業知識外，還可以廣泛地涉獵專業以外的圖書，通過海量閱讀來吸收消化、加深課堂外所學知識，滿足學生們的強烈求知欲。圖書館在完善學生知識結構，拓寬知識面中具有良好的互補性作用。但是無論是深化擴展相關知識，還是自己主動獲取知識，主要是通過圖書館來實現。可見，圖書館為大學生提供了一個豐富的精神文化樂園。在提升學生科技文化素質教育，在構建和諧校園中有著積極的不可替代的作用。

3 高職圖書館在構建和諧校園中，積極開展人性化服務活動

高職圖書館的人性化服務就是在圖書館營造人性化的氛圍，創建和諧溫馨的環境，就是要主動關心讀者，充分尊重讀者，使讀者進入圖書館就猶如到家的感覺。如何讓高職圖書館成為讀者在精神上的家園。以我校圖書館為例談談我圖書館在人性化服務方面采取的一些措施：

開通了“一機雙顯”個性化服務。主要是為了提升圖書館的讀者服務工作中的人性化服務，和讀者建立良好的互動關系，促使圖書館讀者服務工作中人性化服務工作更上一層樓。一機雙顯改變了原來辦理讀者借還書及讀者事務只有柜臺內管理人員可見的歷史，我館在同一臺辦理業務的電腦上增加了一臺顯示器，并把這臺顯示器安放在柜臺上，面對著來館辦理圖書業務的讀者，圖書館員在柜臺內為讀者辦理讀者服務的全過程，讀者在柜臺的顯示器上可以看得一清二楚，通過這臺顯示器上可以看到自己借閱了的那些圖書，它們什么時候到期了及讀者財經等各種信息。

有目的積極加強培養與學生讀者的溝通、交流意識。圖書館文化既服務于學院的教學科研活動，又是學院教學實踐的補充。圖書館在培養學生動手實踐能力方面有得天獨厚的優勢，我們館近年來組建的圖書館四會讀書社，就是邀請不同的學生（每個學生都有機會）積極參加進來互動，根據個人意愿，協商并提供可以發揮最大潛力的工作崗位，為學生志愿者提供交流和溝通的平臺，為知識與實踐的有機結合創造機會。學生志愿者大都工作在圖書館重要的對外一線主要從事讀者服務工作，不少學生志愿者期望在服務他人的同時，通過面對面的溝通與交流，擴大自己的知識面，豐富自己的業余生活。他們利用課余時間協助配合老師倒架，整理書籍上架，維持閱讀，促使師生雙方不斷在工作中互補改進，共同雙贏。同時也宣傳了圖書館，宣傳了學生志愿者工作，為學生志愿者提供了展示成就的機會。學生志愿者良好的精神風貌，主動、熱情的服務無形中提升了圖書館的形象，增強了圖書館與讀者的互動。又為今后畢業走出校門到社會上工作積累社會經驗打下良好的基礎。

4 結束語

高職圖書館在構建和諧校園建設中占有著重要的地位。它通過自身豐富的資源，溫暖的氛圍，優良的信息服務，積極推動支持圖書館在構建和諧校園建設及發展。為了更加充分地發揮高職圖書館在構建和諧校園建設中的作用。高職圖書館必需繼續加強優化館藏資源結構，努力營造和諧時代圖書館的精神文化，為圖書館事業做出積極、健康的新貢獻。

參考文獻

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