李琦
黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是為民、務實、清廉。也就是為人民服務的群眾立場、從群眾中來到群眾中去的思想方法工作方法和廉潔自律的品質作風。
群眾立場:制度“硬約束”與思想“軟約束”的聯合作用
在革命戰爭年代,“群眾觀點是共產黨員革命的出發點與歸宿”。毛澤東曾說過:“必須給人民以看得見的物質利益。”鄧小平開啟改革開放的原動力也是來自于改善人民生活。
我們面臨的問題是,今天如何具體地站穩群眾立場、代表群眾的利益?經過新中國60多年,特別是改革開放30多年來的奮斗,國家實力和人民生活水平都有了巨大提高,但人民群眾具體利益的領域拓寬了,特別是對公平公正等方面的精神訴求日益強烈。貧富差距過大,社會不公、官員腐敗,老百姓也不答應。現在,依然必須“給人民以看得見的物質利益”,但這還不夠,還必須“給人民以看得見的精神利益”。如果以為我們現在事業發展了,有中等收入了,人民群眾就應該滿意了,于是對脫離群眾的傾向放松了警惕,這是很危險的事。
在今天,維護群眾的利益,當然主要應靠制度的硬約束,但制度也是由人來執行的,制度也不可能掌控一切,在制度與制度之間有很多灰色地帶。官員們在面對種種誘惑時,選擇這樣做或那樣做,有時并沒有嚴格的制度可依循,要憑其自身的思想意識起作用。例如,一些正在上升期、很有發展前途的官員對自己及家人的要求非常嚴格,行事處處謹慎,潔身自好,以防止消極負面因素影響自己的仕途;……