實施“陽光體育運動”過程中學校體育風險管理的研究

文/羅桂珍

一、陽光體育運動背景下學校體育傷害事故的現狀

開展全國億萬青少年學生陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措，將有利于形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，吸引廣大青少年學生走向操場,走進大自然，走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉。學生要進行各種各樣的身體練習，有大量的身體接觸，難免會發生傷害事故。為此，國家體育總局對《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》下發以來近兩年學校體育傷害事故的現狀進行了調查。

1.發生體育傷害事故的頻數

在所有被調查的學生中，共有30%的學生在學校的體育活動中發生過傷害事故，其中發生一次傷害事故的占受傷學生的53％，發生兩次傷害事故的占受傷學生的40％，還有7％的學生發生三次以上的傷害事故。

2.發生體育傷害事故的項目

調查顯示，在中小學發生傷害事故的項目排在前三位的分別是體操占26.7％、田徑占23.3％、足球占20％。且中小學生發生傷害事故的男女生比例約為2∶1。之所以體操排在第一位，原因可能與該項目本身的特點有關，學生在練習中由于生理、心理因素以及保護幫助不當都可造成意外傷害事故。

3.學生受傷的性質

在學生發生的傷害事故中大致可以包括有外傷、骨折、韌帶撕裂傷、脫臼，內臟受傷、腦震蕩及其他。其中外傷是發生率最高的，占51％，其次是骨折、韌帶撕裂傷、脫臼。

4.學生受傷的部位

在調查對象中從受傷的部位來看，發生傷害事故時受傷最多的部位是四肢，約占72.3％，其次是軀干占23％，再者是頭面部占4.7％。之所以四肢受傷最多，可能與四肢是學生在運動中活動最為頻繁的部分，并且在受傷害時人也會反射性地利用四肢作為保護自己的第一反應有關。

5.發生傷害事故的原因

從發生傷害事故的原因來看，由于學生原因造成傷害事故約占52％，因教師原因造成傷害事故約占9％，因學校原因造成傷害事故約占13％。具體原因包括：因學校體育設施陳舊老化或設置不當而引發的事故；因學校制度不嚴、管理不善而發生的事故；因學校安全保護措施不力而發生的事故；因學校安全教育不到位而發生的事故等。

二、學校體育風險管理概述

學校體育傷害事故的風險主要是學生在學校參加體育活動這一特定活動中出現的風險，是學生在參加體育活動的各個階段或環節可能遇到的風險，也就是在活動中發生傷害事故的可能性。

三、陽光體育運動背景下學校體育風險管理的必要性

體育自身的特點決定了學校體育活動中存在著發生傷害事故的可能性與不確定因素。如，在學校體育活動中，學生要進行各種各樣的身體練習，有大量的身體接觸，有的項目具有對抗性強和競爭激烈的特點，容易發生傷害事故；學校體育設施設備陳舊容易造成傷害事故；活動中，因組織不周或學生注意力不集中，也易出現事故。

四、陽光體育運動背景下學校體育風險管理的實施

學校體育傷害事故的風險識別，首先要找到有關的各種風險源，在風險的來源方面將學生體育活動的風險分為內部風險和外部風險。內部風險主要是為教師、學生和校方三個方面，外部風險主要指體育活動場地、器材風險、環境風險。無論如何對其分類，從這幾方面著手通過具體的調查找到風險源以后對其進行概括、總結對于風險識別來說是十分重要的一步。

學校體育傷害事故的風險管理是風險管理理論在體育領域中新的應用，伴隨著“陽光體育”運動的開展和學校體育活動的日益豐富多彩，借助風險管理是處理學校體育傷害事故的最佳選擇。風險管理已在銀行等多個行業取得了十分好的效果，但要在學校體育傷害事故中發揮其更為積極的作用還需不斷地充實與完善。

編輯 韓 曉