馬玉濤
創造力通常指提出新思想、新方法、新工藝、新產品等新事物的能力。它是一種綜合能力,包括對知識、規律的理解和應用能力,持久的記憶力,高度集中的注意力,敏銳和獨特的觀察力以及相關的操作能力。創造力從哪里來?如何提高我們的創造力?
善于觀察和思考。分析現象、思考聯系、探究原理、歸納應用是常見的觀察和思考方法,有助于創造新的事物。
人們經常聽到雷聲和看到閃電,卻不知道是怎么回事,并對這種無知習以為常。美國科學家富蘭克林卻想一探究竟,他冒著生命危險用風箏實驗“捕捉”到雷電,從而證明了雷電是一種電流,并根據電的特性用帶尖端的鐵棒豎在建筑的屋頂,再通過導線引入地下,發明了避雷針。
不斷追求完美。人們覺得坐板凳不舒服,便發明了椅子;后來又覺得椅子也可以進一步完善,便發明了更加舒服的沙發。很多發明就是在追求完美中不斷進步的,從普通的空調到無氟空調再到變頻空調,空調的不斷發展,便是人們不斷追求完美的例證。
不斷追求高效。用更少的時間做更多的事情,或用更少的資源實現更大的價值,是人類無止境的追求。
步行不僅辛苦,且耗時較多,不能滿足人們對速度的要求。因此便出現了各種新的交通工具:人力車、畜力車、蒸汽動力車、柴油動力車、汽油動力車等,極大地方便了人們的出行。
善于變化。桌子為什么要從方形改成圓形的?三角形的桌子放在拐角也很實用;圓柱形鉛筆易滾動,變成六棱柱形就好多了。善于改變是創造的一種方式,四輪車可變為三輪、兩輪或獨輪車,也能變為六輪車、八輪車,這就是“變”帶來的創新。
新事物的產生源于創造,唯有具備創造力,才能改變自身,進而改變生活。