賈煜
2014年,我即將結束大學生活、邁入研究生征程,曾經那個青澀少年在歲月的變化中慢慢成長、蛻變。回憶如同幻燈片在腦海里一幕幕閃過,想起第一次去章丘市第四中學報到,第一次軍訓,第一次跟全班同學一起歌唱……當然,還有那最難忘的第一次——收到專利證書時的欣喜!
在高中的創新課上,當我第一次接觸到發明創新、申請專利時并沒有很在意,但聽完幾次課后,漸漸發現同學們有了很多有趣的創意,看到校園內的創新公示和學長、學姐們捧著專利證書的合影,我心里也萌生了對創新的渴望。
慢慢地,我開始認真聽創新課,積極與老師交流、寫創意。最后,功夫不負有心人,我的名字也出現在了公示榜,我的創意也被推薦去申請專利。高二上學期,當拿著印有祖國國徽的綠色專利證書時,那份喜悅和激動已無以言表。
高中時期發明創新帶來的快樂和滿足,不僅讓我的生活變得多彩、學習上更加自信,同時也讓我得到了高考加分的實惠。
2008年11月,我和班里大多數同學一樣,為自主招生報名而忙碌著。雖然成績不是特別突出,但因為手持兩份專利,我的自主招生報名初審很容易就被通過了。在參加廈門大學的復試時,評委老師也對我的專利產生了極大的興趣,最終順利取得了廈大的加分資格。雖然后來因為高考失利沒能如愿進入廈大,但發明創新給我帶來的收獲與自信確實讓我終身受益。
2010年,經過一年的復讀,我考入了西南大學。第一次去西大,只帶了幾件換洗的衣服與錄取通知書,再加上兩份專利證書。對于那些剛經歷完高考的大學新生來說,專利證書絕不常見。尤其是以文科生為主的經濟管理學院,專利證書更是讓人覺得新鮮與羨慕。
第一次與輔導員見面,就聊起了我的專利與高中的創新教育;去參加學生會的面試,也附上了我的專利證書;參加班長競選時,當我說到我擁有兩項專利,同學們發出的呼聲與投來的羨慕目光讓我明白,班長非我莫屬了。
高中時期創新的洗禮,使我在大學起跑線上遙遙領先,帶著這份自信,我希望自己能自強不息、創新不止!