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曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀分析與研究

2014-07-18 11:35:56李靜文
當(dāng)代體育科技 2014年34期
關(guān)鍵詞:羽毛球比賽體育

李靜文

(曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院 云南曲靖 655011)

曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀分析與研究

李靜文

(曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院 云南曲靖 655011)

運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)資料法等研究方法對(duì)曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行分析和研究,結(jié)果表明在體育學(xué)院受廣大學(xué)生的喜愛,雖然各高校通過增加體育設(shè)施、挖掘各種資源、增設(shè)新項(xiàng)目、改善運(yùn)動(dòng)條件等新內(nèi)容來滿足學(xué)生們的不同需求。但參加人數(shù)較少;參加師生比例、男女比例嚴(yán)重失衡;普及度不高、宣傳力度不到位、賽事較少。為此,提出了曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)在組織、場(chǎng)地建設(shè)管理、宣傳推廣、賽事增加等方面加以改進(jìn)提高,旨在促進(jìn)曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展和普及。

羽毛球 開展現(xiàn)狀 分析 研究

近幾年以來,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展推動(dòng)了體育事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)在高校里也在不斷發(fā)展。隨著高校教育方針的不斷改革推進(jìn)和素質(zhì)教育進(jìn)一步的完善、深化,在《全國普通高等學(xué)校體育教學(xué)課程指導(dǎo)綱要》中提出體育教學(xué)的核心理念是“以人為本、健康第一”。在這核心理念的指導(dǎo)下,高校體育教學(xué)得到了較快的改革和發(fā)展。

通過走訪發(fā)現(xiàn),羽毛球成為了大學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。雖然各高校通過增加體育設(shè)施、挖掘各種資源、增設(shè)新項(xiàng)目、改善運(yùn)動(dòng)條件等新內(nèi)容來滿足學(xué)生們的不同需求。但是各高校的特點(diǎn)不相同,所以就必須結(jié)合自身的實(shí)際情況確定自己的改革思路和途徑,針對(duì)曲靖師范學(xué)院羽毛球宣傳不到位、參加人數(shù)少、教學(xué)管理不人性化等問題,就曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀分析與研究,指出存在的問題,并提出一些相關(guān)對(duì)策,對(duì)曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)提供參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

曲靖師范學(xué)院部分教職工及學(xué)生。

1.2 研究方法

(1)文獻(xiàn)資料法。在中國期刊網(wǎng),中國知網(wǎng),查閱了進(jìn)五年來公開發(fā)表的大量研究成果和文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納分析,為此次研究的完成提供了參考。

(2)訪談法。對(duì)羽毛球館的管理人員、任課教師、部分學(xué)生進(jìn)行訪問調(diào)查,獲取相應(yīng)的資料;通過內(nèi)容、時(shí)間、及項(xiàng)目進(jìn)行觀察詢問并加以記錄。

(3)比較法。對(duì)曲靖師范學(xué)院其他體育項(xiàng)目與羽毛球項(xiàng)目的開展情況進(jìn)行比較。

(4)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對(duì)所收集及整理、歸納、總結(jié)和校驗(yàn)的材料,采用常規(guī)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將所得數(shù)據(jù)在Mscrosft Office Excel2003軟件中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2 結(jié)果分析

2.1 曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀與調(diào)查分析

(1)曲靖師范學(xué)院大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)情況統(tǒng)計(jì)表。

表1數(shù)據(jù)顯示:曲靖師范學(xué)院大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)中人員及校內(nèi)比賽次數(shù)較少、形式單一。羽毛球協(xié)會(huì)本是一個(gè)較好的把曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)推向全校師生的一個(gè)學(xué)生組織,來推動(dòng)曲靖師范學(xué)院羽毛球的發(fā)展,從而促進(jìn)達(dá)到“以羽促建、以羽促諧、以羽會(huì)友”的作用,所以羽毛球協(xié)會(huì)是大學(xué)生共同興趣的一個(gè)溫馨密室。

表1 曲靖師范學(xué)院大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)情況統(tǒng)計(jì)表

(2)曲靖師范學(xué)院全體師生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的情況。

通過走訪部分教師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生參加人數(shù)都偏低,特別是女教師、女學(xué)生,造成男女比例相差較大,相關(guān)的賽事也較少使廣大師生沒能更好的了解次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著當(dāng)今社會(huì)的逐步進(jìn)步,女性地位不斷地提高,是許多女性在學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)都開始注意了自身的健身和形態(tài),女性也逐步揮動(dòng)球拍走進(jìn)球館了。

(3)體育專業(yè)學(xué)生與非體育專業(yè)學(xué)生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)人員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明。

體育專業(yè)人數(shù)為:1021人;體育專業(yè)人數(shù)參與情況為:1021人;非體育專業(yè)人數(shù)為:12479人,非體育專業(yè)人數(shù)參與情況為:650人。

(4)曲靖師范學(xué)院羽毛球場(chǎng)地分析表。

見表2。

表2 曲靖師范學(xué)院羽毛球場(chǎng)地分析表

教師、體育學(xué)院學(xué)生在室內(nèi)場(chǎng)館參加羽毛球運(yùn)動(dòng),而室外的則為非體育學(xué)院的學(xué)生。

(5)曲靖師范學(xué)院羽毛球場(chǎng)館收費(fèi)情況表(除正常教學(xué)時(shí)間外)。(表3)

表3 曲靖師范學(xué)院羽毛球場(chǎng)館收費(fèi)情況表

曲靖師范學(xué)院的羽毛球館收費(fèi)較低,但參與人員卻較少。

2.2 曲靖師范學(xué)院羽毛球開展過程中存在的問題

(1)宣傳力度不夠,運(yùn)動(dòng)普及程度較低。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),第一:曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的宣傳不到位,沒能充分體現(xiàn)其鍛煉性、娛樂性和運(yùn)動(dòng)健康價(jià)值。比賽是激發(fā)師生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力所在,師生可以從中體驗(yàn)到羽毛球活動(dòng)帶來的快樂,同時(shí)也是羽毛球愛好者相互交流、溝通的機(jī)會(huì)。第二:普及程度較低,沒有在該學(xué)校產(chǎn)生較大的影響力、號(hào)召力,再加上學(xué)生比賽水平不高、水平參差不齊、觀賞性較弱,從而制約了曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此,學(xué)校及相關(guān)管理部門應(yīng)加強(qiáng)宣傳和加強(qiáng)引導(dǎo),加快全校師生健身計(jì)劃的普及推廣的速度,建立適應(yīng)當(dāng)代要求的新發(fā)展理念。大力宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)的校園體育文化,強(qiáng)化師生健身意識(shí),構(gòu)建適合師生的比賽方法和方式。使形式多樣、靈活地組織開展學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

(2)場(chǎng)地器材的管理使用缺乏人性化服務(wù)。

室內(nèi)體育場(chǎng)館是羽毛球運(yùn)動(dòng)健身的重要資源,從調(diào)查情況中看,場(chǎng)館還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我校14000余名師生的需求,造成曲靖師范學(xué)院在一定時(shí)間段內(nèi)想打球的人很多,但場(chǎng)地不夠的局面,和管理人員的復(fù)雜性,從而導(dǎo)致一些喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的師生的積極性受挫。雖然羽毛球運(yùn)動(dòng)是在室內(nèi)進(jìn)行同時(shí)也可在室外進(jìn)行,但是在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)更加能充分體現(xiàn)鍛煉者的技術(shù)水平、保障鍛煉者的鍛煉質(zhì)量、安全和有助于激發(fā)鍛煉者的積極性。建議場(chǎng)館利用中午、晚上和雙休日時(shí)間對(duì)外廣大師生開放,以館養(yǎng)生,促進(jìn)校園體育文化良性循環(huán)。

(3)師生對(duì)羽毛球健身功能認(rèn)知比較不足。

長(zhǎng)期從事羽毛球運(yùn)動(dòng)可以提高四肢活動(dòng)能力,改善呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的功能、提高有氧供能、無氧供能的能力。從而起到增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì),抗擊病菌、防止衰老、調(diào)節(jié)精神的作用。據(jù)羽毛球主項(xiàng)班調(diào)查統(tǒng)計(jì),大強(qiáng)度羽毛球運(yùn)動(dòng)者的心率可達(dá)160~180次/min,中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)心率可達(dá)140~150次/min,低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)心率可達(dá)100~130次/min,長(zhǎng)期進(jìn)行羽毛球鍛煉,可使心跳強(qiáng)而有力、肺活量加大、耐久力提高。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分群眾并沒有認(rèn)識(shí)到羽毛球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志、陶冶心理的健身價(jià)值,以及其生理功能、心理功能、社會(huì)功能等效應(yīng)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)羽毛球運(yùn)動(dòng)在曲靖師范學(xué)院參與師生少、男女比例嚴(yán)重、專業(yè)非專業(yè)差距大。

(2)學(xué)校和曲靖市體育教學(xué)主管部門對(duì)曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠,校園比賽太少。

(3)曲靖師范學(xué)院羽毛球運(yùn)動(dòng)開展普及度不高、場(chǎng)地設(shè)施短缺、宣傳力度不到位、場(chǎng)地器材不能滿足羽毛球運(yùn)動(dòng)開展需要的狀況制約了羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展。

3.2 建議

(1)多舉辦羽毛球比賽、創(chuàng)新教學(xué)方法。

比賽能吸引更多人的關(guān)注,使學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)有更多的了解,同時(shí)也能使更多的同學(xué)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生更高的興趣??梢酝ㄟ^教師羽協(xié)和學(xué)生羽協(xié),組織羽毛球比賽,讓很多的同學(xué)參與羽毛球運(yùn)動(dòng)、互相幫助、互相了解和交流。比賽也能提高同學(xué)們的技術(shù)水平,給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),也能加深同學(xué)之間的友情。在組織羽毛球比賽的時(shí)候,應(yīng)該考慮到專業(yè)和技術(shù)水平的差異,分專業(yè)和分級(jí)別比賽,這樣會(huì)使比賽更加的精彩,也能提高很大部分同學(xué)的技術(shù)水平,從而增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)。

在教學(xué)中增加教學(xué)比賽,可以活躍課堂氣氛,激活學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,給學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)性優(yōu)勢(shì)的空間,教師應(yīng)該與學(xué)生多做交流,鼓勵(lì)學(xué)生多采取一些全身性的運(yùn)動(dòng),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生終身體育的理念。開設(shè)教學(xué)比賽等自由活動(dòng)時(shí),教師也應(yīng)該參與學(xué)生的活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并教授一些運(yùn)動(dòng)的技巧和方法,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中充分領(lǐng)路到體育帶來的樂趣,提高“教與學(xué)”的積極性,使學(xué)生產(chǎn)生“親其師,信其道”的心理效應(yīng)。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

很多學(xué)生選羽毛球課只是為了拿學(xué)分,大部分女生選修羽毛球,原因在于上課在室內(nèi),不會(huì)被太陽曬,并不在乎能學(xué)到什么基本的羽毛球技術(shù)和技能。因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的教育,讓學(xué)生從內(nèi)心的喜歡上羽毛球運(yùn)動(dòng)。

(3)組建一支校羽毛球隊(duì)。

學(xué)校應(yīng)該組建一支羽毛球隊(duì),在教練員精心組織的訓(xùn)練下,刻苦訓(xùn)練,逐漸提高技術(shù)水平,當(dāng)技術(shù)達(dá)到一定層次后,參加校外比賽。這樣不但能讓學(xué)生學(xué)到更多的比賽經(jīng)驗(yàn),還能增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),學(xué)生的技術(shù)也得到提高。

[1]夏萍.遼寧省群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].沈陽體育學(xué)院報(bào),2009(2):54-55+68.

[2]吳毅.高校羽毛球選項(xiàng)課現(xiàn)狀討論[J].讀與寫:教育教學(xué)刊,2008 (6).

G847

A

2095-2813(2014)12(a)-0065-02

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