態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗

楊發(fā)珠

安徽省旌德縣（以下簡稱“我縣”）是一個人口僅15萬的山區(qū)小縣，全縣只有一所示范高中，隨著城市化的不斷發(fā)展，我縣生源流失現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，為了有效遏制這一現(xiàn)象、多留一些優(yōu)質(zhì)生源，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，三年前，安徽省旌德縣旌德中學(xué)（以下簡稱“旌中”）成立了首屆直升班，我被任命為該班班主任。三年前，我們對社會的承諾是本科率100%，一本率60%。三年里，遇見我的每一個人都叫我“壓力山大”，我總是淡然一笑。我想只要我用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝頭腦，用扎實(shí)的工作態(tài)度引領(lǐng)班級發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，化壓力為動力，定會不負(fù)重任。

下面談?wù)勛约喝臧嘀魅喂ぷ髦蟹e累的一些感受和淺薄的認(rèn)識。

一、嚴(yán)于律己，以身作則

學(xué)高為師，身正為范，榜樣的力量是無窮的，班主任要不斷地加強(qiáng)自身的品德知識修養(yǎng)，要注意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學(xué)生。因此凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到，而且要比學(xué)生做得更好。三年里，我真正做到以校為家，早出晚歸，吃在學(xué)校，不遲到、不早退，總是陪著學(xué)生上完最后一節(jié)晚自習(xí)才回家。

二、建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)

從入學(xué)起我就告誡學(xué)生：直升班的學(xué)生不是一群“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的書呆子，要做刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才。“一屋不掃，何以掃天下？”，三年里，我要求學(xué)生講究衛(wèi)生，不丟垃圾，不說臟話，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。配合任課教師，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。開好班會，我先后召開了“感恩教育”“早戀教育”“路在腳下，心在云上”“走進(jìn)高三，放飛理想”等一系列主題班會，讓學(xué)生懂得感恩、抵制誘惑、拒絕早戀、做有理想、有志氣的熱血青年。開好家長會，每個學(xué)期我花大量的時間精心準(zhǔn)備資料，召開學(xué)生及家長共同參與的家長會，會上認(rèn)真分析每次段考成績，面對家長，要求同學(xué)們說出給爸爸媽媽的話，喊出火熱響亮的青春誓言，讓同學(xué)們體會“誓言如山，青春無悔”。本著“愉快學(xué)習(xí)、健康成長”的宗旨，三年里，我還開展了一系列豐富多彩有益于學(xué)生身心健康的活動，如登山、籃球賽、野炊、高校考察等活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。??

三、善待學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

為縮短師生之間的距離，更好走進(jìn)學(xué)生心里，我平常仔細(xì)觀察，留意學(xué)生細(xì)微的心理變化，通過批改周記、談心、家訪等形式促進(jìn)溝通，了解他們的心理需求。學(xué)期末我給每一位同學(xué)寫個性化評語，高一入學(xué)時吳XX名次僅20名，高二時，他已躍居第5名，我為他寫下了這樣的評語：“憨厚、瘦弱的你，看似平凡，卻是我們班最燦爛一顆新星。XX，你一點(diǎn)都不平凡，老師希望你一路凱歌，叩開名校大門！”，在2013年5月份最后一模中，他總分699，我想狀元已離他不遠(yuǎn)了。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中會遇到困難和挫折時，我鼓勵他們向我傾訴內(nèi)心煩惱，給他們一個淺淺的微笑、一個溫和的眼神、一次輕輕的撫摸，就可以有效緩解考試前的壓力，減輕考試失利的痛苦，激發(fā)他們無限的生機(jī)和戰(zhàn)斗力。只有構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，才能形成一個銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

四、打好心理戰(zhàn)，過好高三關(guān)

高三是最關(guān)鍵的一年，面對一次又一次的模擬考試，學(xué)生承受巨大的心理壓力。勵志教育、信心教育是重中之重，我將985、211各名校近三年錄取分?jǐn)?shù)線貼在教室后墻上，鼓勵學(xué)生給自己客觀定位，定好階段目標(biāo)，向著自己理想的高等學(xué)府沖刺。每次模考后，我和任課教師指導(dǎo)學(xué)生分析成敗原因，以書面形式做好階段性反思總結(jié)，要求學(xué)生腳踏實(shí)地、錯題必糾，相信老師、相信自己、保持良好的狀態(tài)去攻克一個個困難，掃清一個個障礙。為了激勵學(xué)生，我還聯(lián)系了部分畢業(yè)于旌中、考取名校或出國留學(xué)的學(xué)長們，請他們給我們的學(xué)生發(fā)來照片、送來祝福。我還進(jìn)行了考前100天、考前50天、考前30天、最后7天復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、信心提升總動員。為了營造氛圍，我將“華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震梓山，盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚徽水” （徽水河潺潺流過旌德縣城，梓山巍然屹立在旌中背后）、“鳳凰涅槃、浴火重生”等高考勵志標(biāo)語貼在教室墻上，還教同學(xué)們唱《真心英雄》《相信自己》等勵志歌曲鼓舞學(xué)生堅定信念、永不言棄、信心百倍、決戰(zhàn)高考。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。三年的努力結(jié)成了豐碩的果實(shí)。我班本科率100%，一本率80%；吳XX同學(xué)以654高分（全省并列14名）一舉奪得宣城市理科狀元。我們兌現(xiàn)了三年前的承諾，我們?yōu)槲铱h教育交出了一份滿意的答卷。首屆直升班的成功并不是我個人功勞，社會各界的熱切期盼、各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、學(xué)校管理制度的大力強(qiáng)化、全體教師的辛勤付出、家長朋友的鼎力支持是我們前進(jìn)的動力。梓山鐘靈秀，徽水育英才。身為旌中人，我愿旌中的發(fā)展越來越好，我愿旌德的教育越辦越好！