青春時代的“二師弟”

小時候，我一點也不喜歡《西游記》里的二師弟，畢竟豬八戒遇到困難了，多數時候只會喊孫悟空幫忙。直到有一次，我成了別人的“豬哥”。

13歲那年，剛上初一的我在新班級結交了許多伙伴。現在想來，或許是我從家里帶來的那些封面花花綠綠的書，讓我成了“孩子王”，也得益于這些書，我的語文成績一直都很好。

學生時代，成績好或者長得好看的同學，得到的關注會多一些。可是當成績好和長得不好看同時發生在我身上的時候，成績好似乎成了我的原罪。在長身體的階段，肥大的校服外加圓潤的身體，讓我與長發飄飄、身材纖細的語文課代表形成了巨大的反差。

我想象中的贊嘆聲只在老師一次次的夸贊中出現，更多的質疑逐漸由身邊的同學發出，畢竟我看起來一點也不像語文成績好的樣子。于是，我好像被針對了。

當語文課代表不收我的作業時，我沒有發現。當有人故意不還我書的時候，我也沒有發現。直到我聽到當時我最好的朋友脫口而出的那個稱呼，“小香豬”。

豬？在我的印象里，這個字但凡用在人身上，都有一定的侮辱性，即使是“香豬”也不行。期待破滅，巨大的落差感隨之而來，將我整個人都籠罩了起來。我開始如蝸牛一般把自己關在殼中，我不敢告訴父母，可我媽還是發現了我的不對勁。

她通通回應了那些惡意。她本意是好的，她是如此愛我，但她沒有想到的是，從那天起，我的書都被還了回來，朋友們也好像都消失了。我開始獨自坐在角落里。我總是用目光偷偷觀察著，希望這課間的歡愉可以有我的存在，可惜的是，我還是被遺忘了。

現在想來，也許我的同學只是開了個小小的玩笑，我的告密卻扎扎實實地背叛了我們的友誼。但對那時的我來說，這樣的玩笑也的確是一種折磨。

我也曾試圖融入她們。記得有一天課間，我拍了拍前面同學的后背，將她一直想看的一本書遞到她的面前，她卻故作無視我，扭頭對著我后面三排的一個女生說話，那輕飄飄的眼神如同寒冬的冰箭，實在是刺骨。我只好訕訕地收回手，裝作看書的樣子。

幸運的是，這種情況很快被打破了，一個新轉來的女生坐在了我旁邊。她圓圓的臉盤上總是掛著誠摯的微笑。她指著我的書頁，笑瞇瞇地對我說：“這本書我也看過。”陽光在她的臉上閃著金光，她如同一個從天而降的蓋世英雄。

我是如此開心。直到我聽見那些曾經的流言在她的身上重現，我很憤怒。明明她什么都沒做錯。很長一段時間沒和我說話的同學罕見地回頭，跟我說那個新來的女生太胖了，像豬一樣。我驚訝于她的惡意，也有些恐懼。在某些不為人知的角落里，她們是不是也是這樣說我的？我不知道。

我選擇將這件事瞞下來，畢竟我不希望她陷入和我一樣的境地，一個朋友都沒有。但我也并不是什么都沒有做。一到下課，我就抱住她的胳膊，大聲地喊著“大師兄、大師兄”。她驚訝地轉頭望向我，問我為什么叫她大師兄，我用她的姓氏搪塞了過去。她姓孫，和孫悟空一個姓，不就是這樣嘛。

因為我的“自黑”，那些嘲笑她的聲音漸漸消散了，我成了“二師弟”。但是我很高興，因為拯救我于孤獨的朋友，又何嘗不是像大師兄一樣總是為我保駕護航呢？她總是夸我的作文寫得好，與我分享她最近看的書。在她的陪伴下，我的心也逐漸平靜了下來，曾經的孤獨與壓力漸漸離我遠去。

直到有一天，她哭哭啼啼地回來，抱著雙臂趴在課桌上，哭得很傷心。我突然升起了一種不祥的預感。后來我才知道，她迎面撞見了別人在說她很胖，就像當初我的遭遇一樣。

我突然萌生出一股勇氣，舉起手狠狠地在她背上一拍，說：“等著你豬哥我！”然后如離弦的箭一般沖了出去，準備找那個同學理論。我再回來的時候，她的眼角還有些發紅，臉上卻掛著微笑，仿佛什么事情也沒有發生。

“這道題你不是不會做嗎？你孫姐來了。”她果然像大師兄，剛剛的那場于我而言的巨大災難，在她的眼里如同夏天的陽光，即使炙熱也不過是笑容的點綴。這笑容，一直陪伴我走出中考的考場。

后來，我成了很多人的大師兄，也成了很多人的二師弟，但我最喜歡的還是做“豬哥”。總有人問我，為什么會這么喜歡豬八戒？大概是從那個夏天開始的吧！那個夏天，飽嘗了青春的潮濕的我，不過是不想讓朋友重走我走過的路。

多年后，收拾閣樓上的舊書柜時，我發現了那堆有著花花綠綠封面的書，還從那堆書里發現了一本我從沒見過的《西游記》。打開扉頁，看到一個孫姓同學的名字，我恍惚了一下，過往的記憶浮現在眼前，變成了一件件不值一提的小事。熟悉的字跡映入眼簾：“謝謝我的豬哥。”

也許我在青春時代曾因為種種原因被迫成為二師弟，但是二師弟也能成為別人的“豬哥”。正是在這一個個成為二師弟的瞬間里，我得以打破質疑，變得自洽。

謝謝我的大師兄，我的蓋世英雄。

（本刊原創稿件，胡曉江圖）