如何做好環境新聞

李春煒

環境新聞有別于一般的社會新聞，具有專業性較強等特點。如何把晦澀的專業術語轉化成通俗易懂的語言，在專業性較強的事件和實際報道之間找到合適的契合點，從而在傳遞環境信息、培養環保理念方面發揮著重要作用，實現環境新聞對環境保護的有力推動，是從事環境新聞寫作的記者所面臨的巨大挑戰。筆者認為，這其中，環境新聞記者首先要注重培養專業素養。

一、專業素養是保證環境新聞“準確”的基本

環境新聞的專業性是就環境報道的題材而言的。環境新聞主要是反映人與自然的關系，報道的范圍涉及大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林等，這是一個專業性很強的領域。需要報道者除了具備深入淺出的寫作能力外，還必須掌握一定的專業知識。

在前不久，網絡瘋傳石家莊的空氣污染指數高達900，但這一表述并不準確，因為空氣污染指數的上限是500，900數值出源于濃度值，報道者如果對環境專業知識不了解，就更容易造成這一誤讀。燕趙都市報對此專門進行了題為《網傳石市污染指數900？》的報道，記者在報道時注意堅持科學精神，通過專家釋疑讓大眾明白了這其中的區別。

所以，環境雖然關系到我們的生活質量，但是環境問題從本質上說，是科學的問題。這就需要報道者掌握一定的專業知識，努力成為深諳環境問題的行家里手，在有了專業知識作為基礎的前提下，才能把握報道的科學性，不感情用事，不偏聽偏信，保證環境新聞報道的準確性。

二、專業素養是環境新聞“好看”的橋梁

縱觀近年來的環境新聞報道，范圍不斷擴大，題材日益豐富，在大眾傳媒日常報道中占有的分量越來越重。環境新聞報道在啟發人們的參與意識，弘揚生態文明方面發揮著重要作用。

但在一些報道中，由于記者缺乏環保專業知識，只把環境新聞報道簡單化，通篇都是純術語、數字的羅列，需要讀者自己去總結歸納，導致受眾被動地接收信息，自然不會內化為受眾的思想，至于改變受眾對生態的態度，采取環保的行為更是無從談起，使得環境新聞報道遭遇“內行不愛看，外行看不懂”的尷尬境地。所以難以達到較好的傳播效果。

如何讓晦澀的專業術語轉化成通俗易懂的語言呢？筆者認為，一篇優秀的環境新聞報道需要閱讀大量的背景材料，不斷充實專業知識，才能將環境新聞深入淺出的呈現在讀者面前，從新聞中挖掘出深層次的問題。

比如，獲2013年中國新聞二等獎的《林子大了 鳥兒多了 身心暢了——復旦大學教授王祥榮眼中的上海生態變遷》一文，作者不拘泥于“說舉措、列數字”的老套路，采訪前，作者還做了大量案頭準備工作，不僅對教授多次采訪，還通過實地探訪、采訪其他信源等，獲取更多信息，加深理解。從采訪、到動筆完稿，用了近一個月時間“痛苦”醞釀，力求杜絕“工作性語言”，突破傳統的套話，如將人均綠地占有量的數字變化，具象為從“一雙鞋”、“一張報紙”到“一間房”的擴展。這篇稿件刊發后，獲得很好的社會反響，“林子大了，鳥兒多了”成為市民描述城市環境時的“流行語”。

三、專業素養讓環境新聞“不停留在表面”

筆者在查閱近年來的中國新聞獎獲獎名單時發現，環境新聞類獲獎比例十分稀少。究其原因，從新聞操作主觀層面來分析，與專業素養的培養缺乏不無關系。比如，一些記者由于自身缺乏環保專業知識，無法真正觸碰到問題的實質，自然也無法提高環境新聞的輿論引導水平，從而只能夠徘徊問題的表面，對于環境新聞報道的模式也只能停留在曝光、知識普及等很初級的階段，無法挖掘問題背后的原因。

美國著名環境新聞學教授、環境記者佛羅梅（MichaelFrome）在總結環境新聞的特點和功能時說：“它不僅僅是報道和寫作的方式，而是一種生活方式，一種看待世界和看待自己的方式。它的出發點是一種社會服務的概念，讓奮爭和訴求發出聲音，要誠實，可信，目標明確”。

從這個意義上講，環境新聞提供的已不是一般新聞傳播學意義上的信息，其所提供的信息不僅要及時、客觀、準確，還要有更高的要求，就是不停留在表面的“就事論事”，而是要傳播環境理念，實現對環境保護的有力推動。

因此，面對環境保護的嚴峻形勢和重大挑戰，環境新聞工作者應當自覺承擔起引領者和助推者的責任，努力學習更多環保專業知識，通過揭露環境問題，促進環境問題的透明化，促進環境危機的解決，同時，通過對先進環保理念的宣傳，增強全社會的環保意識、生態意識，大力推進資源節約和環境友好型社會建設。

（作者單位：燕趙都市報）