堅守，讓我成就夢想

水藍衫

語文試卷發下來，不用看我就能猜到，老師一定會在作文那頁的頁眉上，用鮮艷的紅筆批上刺目的：“跑題！”甚至有時候，后面還會跟著一長串的嘆號，那些嘆號仿佛一個個凌空飛落的炸彈，將我連同分數，炸得慘不忍睹。

也不知道為什么，每當寫作文時候，我的大腦就好像一輛沒有制動的小火車，一頭闖進蔥蘢密植的想象森林，將老師擬下的標題、確立的中心以及寫作手法全部撞了個稀巴爛，甚至碾成一堆爛泥，然后，冷不丁長出幾個浮想聯翩的蘑菇來。

試卷從前排傳了過來，途經之處，同學們都笑翻了——40分的作文，只得了10分不說，不知道哪個搗蛋鬼還在老師批語“跑題”的后面加了一句：長跑冠軍！

語文老師也多次找我談心：“你的作文確有新意，但要知道，中考作文和高考作文都是有嚴格要求的，你必須按照我給你的建議去寫才更有把握得高分……你瞧瞧，寫景散文，你卻寫‘秋天在時光的紙上哼著的小曲，壯膽——這不成了童話嗎？還有寫議論文，你卻分了那么多小標題，洋洋千言，像一篇小說……”

我唯唯稱是，虔誠得都想打自己的耳光。但結果是：再寫那樣的命題作文，我依舊是“隨心所欲”的小火車。

10年后同學聚會。當我匆匆走進學校熟悉的禮堂時，四周響起一片掌聲，曾經的老師已經白發蒼蒼，拉著我的手自豪地給時任校領導介紹：“這是我教過的最有文學才華的學生，市面的雜志上，他的名字滿天飛。”我惶恐得厲害。記憶中老師的那些話，一一浮了上來。老師并沒有錯，他當初給我指引的是一條高速直達的捷徑，只不過我用堅守，來成全自己年少歲月里最美麗的夢。

【素材分析】

曾經的教誨或嘲笑，變成前進的動力，“長跑冠軍”最終夢想成真。世上很多事，只要我們用心堅守，都會“守得云開見月明”。堅持創造奇跡，執著成就夢想。

【適用話題】

1.信念；2.夢想；3.堅守。