當(dāng)讀書(shū)離開(kāi)紙張

祝愿

關(guān)注讀書(shū)主題攝影的影友們，大概都曾看到過(guò)荷蘭攝影師Reinier Gerritsen拍攝的《最后的書(shū)籍》（The Last Book）這組照片，攝影師在4個(gè)不同城市的地鐵中拍攝人們專(zhuān)注讀書(shū)時(shí)的樣子，藉此記錄紙張書(shū)籍“最后”的時(shí)刻。Reinier Gerritsen這樣寫(xiě)道：“在過(guò)去的5年里，隨著 iPad、智能手機(jī)的發(fā)展，實(shí)體書(shū)的印刷和消耗量越來(lái)越少，我想做的，就是在紙張書(shū)籍最終消亡前，記錄下在地鐵這樣的公共空間中人們閱讀的歷史。當(dāng)人們閱讀時(shí)，醉心于書(shū)的空間中，將自己和周遭所隔離，這樣的畫(huà)面也愈發(fā)減少，取而代之的是被各種電子設(shè)備所吞噬的空間。無(wú)論我們多么懷念紙張，時(shí)代的車(chē)輪總會(huì)轟然向前。”

在Reinier Gerritsen的照片中，媒介再一次成為時(shí)代發(fā)展的象征。麥克盧漢說(shuō)“媒介即訊息”，那么，離開(kāi)紙張，我們又將如何讀書(shū)？

2013年4月18日，由中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的第十次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)顯示： 2012年，我國(guó)18至70周歲國(guó)民數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等）的接觸率為40.3%，此項(xiàng)數(shù)據(jù)2011年為38.6%， 2010年為32.8%。

2013年6月，kindle閱讀器正式進(jìn)入中國(guó)，接下來(lái)的3個(gè)月，亞馬遜電子書(shū)銷(xiāo)售額增長(zhǎng)40%。

2012年4月5日，美國(guó)調(diào)查機(jī)構(gòu)皮尤研究中心（Pew Research Center）曾發(fā)布一份關(guān)于美國(guó)人閱讀習(xí)慣的研究報(bào)告，該中心在2011年11月16日至12月21日期間收集到2986份數(shù)據(jù)樣本，經(jīng)分析后顯示，受訪者的平均電子書(shū)閱讀量比2年前多了4倍，20%的受訪者在過(guò)去一年中至少讀過(guò)一本電子書(shū)，購(gòu)買(mǎi)過(guò)電子書(shū)的讀者在過(guò)去的一年中平均讀過(guò)24本書(shū)，未購(gòu)買(mǎi)過(guò)電子書(shū)的讀者平均讀過(guò)15本。而讀過(guò)電子書(shū)的讀者有30%，這也從側(cè)面反映了他們?cè)敢饣ǜ嗟臅r(shí)間在閱讀上。

同時(shí)，我國(guó)第十次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查也顯示，2012年人均電子書(shū)閱讀量增長(zhǎng)為2.35本，比2011年的1.42本增長(zhǎng)了65.5%。

不過(guò)，使讀書(shū)離開(kāi)紙張，除了諸多電子閱讀器制造商外，蘋(píng)果、三星、聯(lián)想等國(guó)內(nèi)外的電子產(chǎn)品巨頭們似乎才是數(shù)字化閱讀的主要推手，在滿足電子書(shū)閱讀功能外，它們依靠手機(jī)和平板電腦產(chǎn)品讓閱讀體驗(yàn)社交化，也使網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)時(shí)空的依賴(lài)大大降低。越來(lái)越多的人開(kāi)始宣稱(chēng)遠(yuǎn)離電視，也有越來(lái)越多的人無(wú)法輕易離開(kāi)他們的手機(jī)和平板電腦。在上班的地鐵上、在辦公室、在咖啡館、抑或在獨(dú)行的回家路上，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電子報(bào)刊、推送文章、熱門(mén)轉(zhuǎn)帖，掌上數(shù)字閱讀已逐漸成為被大眾熟悉并認(rèn)可的生活方式。

當(dāng)“讀書(shū)”離開(kāi)紙張，對(duì)裝幀的要求變?yōu)閷?duì)“格式”的考慮，強(qiáng)調(diào)個(gè)性表達(dá)勝于關(guān)心語(yǔ)法正確，“讀書(shū)”本身正被重新定義。書(shū)籍被拆分了，內(nèi)容被提煉了，社交化的閱讀不再只有填鴨和灌輸，多媒體化的閱讀不再只有文字和圖片，超鏈接化的閱讀也不再限于頁(yè)碼和順序……通過(guò)這一切，電子產(chǎn)品巨頭們比電子閱讀器制造商吸引了更多的受眾和用戶，也帶著我們?cè)跀?shù)字閱讀的路上不斷前行。