行業組織參與食品學科實用創新型人才培養的探索與實踐
2014-07-03 08:34:07程力顧正彪洪雁李兆豐
科技創新導報 2014年5期
程力++顧正彪++洪雁++李兆豐
摘 要：食品學科是一個實踐性很強的應用型學科，實用創新人才培養是食品行業發展的核心。行業組織作為企業切身利益的代表者，在發揮學校與企業的橋梁與紐帶作用方面具有天然的優勢。江南大學食品學院在定位于培養行業實用創新人才的基礎上，對充分發揮和利用行業組織的資源參與食品學科人才培養進行了有益的探索，初步構建了行業組織參與高校人才培養的穩定機制，取得了良好的人才培養效果。
關鍵詞：食品學科 行業組織 實用創新型人才培養
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0043-02endprint
摘 要：食品學科是一個實踐性很強的應用型學科，實用創新人才培養是食品行業發展的核心。行業組織作為企業切身利益的代表者，在發揮學校與企業的橋梁與紐帶作用方面具有天然的優勢。江南大學食品學院在定位于培養行業實用創新人才的基礎上，對充分發揮和利用行業組織的資源參與食品學科人才培養進行了有益的探索，初步構建了行業組織參與高校人才培養的穩定機制，取得了良好的人才培養效果。
關鍵詞：食品學科 行業組織 實用創新型人才培養
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0043-02endprint
摘 要：食品學科是一個實踐性很強的應用型學科，實用創新人才培養是食品行業發展的核心。行業組織作為企業切身利益的代表者，在發揮學校與企業的橋梁與紐帶作用方面具有天然的優勢。江南大學食品學院在定位于培養行業實用創新人才的基礎上，對充分發揮和利用行業組織的資源參與食品學科人才培養進行了有益的探索，初步構建了行業組織參與高校人才培養的穩定機制，取得了良好的人才培養效果。
關鍵詞：食品學科 行業組織 實用創新型人才培養
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0043-02endprint
